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  • 简介:<正>西班牙自从1986年初加入欧洲经济共同体以来,为在各方面与共同体成员国及共同体本身进行合作,已经采取了一些重要的协调步骤,其中以立法较为突出。现在已有若干法律和法律修正案生效。这些法律都反映了1985年12月的第47号法律所提出的目标,逐步使西班牙国内法与共同体法律秩序相适应。政府及其各部亦被授权从事这方面的努力。1986年6月27日颁布的《外国投资限制解除令》(第1265号法令)即其一例,它于同年7月1日生效并取代了1947年10月31日的投资法令。一家杂志评论指出,1947年的投资法令是西班牙实行对外开放的最重要的法律之一,它引导西班牙1959年加入了经济合作与发展组织;而新近的投资限制解除标志着西班牙按照《共同体资本移动自由规则》,确立“自由投资规范”的重要步骤。

  • 标签: 解除法 欧洲经济共同体 投资法 法律秩序 外国投资者 外国政府
  • 简介:一个房间里有1个人和12只蚊子。12只蚊子咬1个人。12÷1=12这个人觉得吃不消了.他就去找一个人到这房间里来。

  • 标签: 除法 个人 蚊子 房间
  • 简介:先减一减,18—6=12,12—6=6,6—6=0,这样一共要减去3次得数才为0。再看一看所减次数与18里面有几个6有什么关系呢?哦!原来还可以用除法来进行解答。

  • 标签: 小学 数学教学 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:合同的附条件解除和约定解除解除之间,并不存在我国有些学者所想象的那么大的差异,两者不仅共同之处大于差异之处,更是可以逾越差异而完全混同的。其实,无论是就规避风险而言,还是就鼓励和引导相对人的行为而言,合同的约定解除解除相比附条件解除都更有利于实现当事人的目的和立法规范的目的。之所以存在两者的并存,主要源于两者产生和发展的历史进程不同。

  • 标签: 附条件解除 约定解除权 异同点 比较
  • 简介:合同解除是合同终结的重要原因之一,文章对合同解除的特征,方式,程序等问题进行了讨论.

  • 标签: 合同解除 方式 程序
  • 简介:星期天早晨,阳光明媚,茉莉房间窗户外面那些光亮的树叶看上去像是湿漉漉的。茉莉呼吸着清新凉爽的空气,觉得精神十分振奋。今天她就要到露茜·洛根家去喝茶啦。两只歌鸫落在一蓬带刺的红浆果灌木丛上,开始啄食上面的红果子。这时茉莉看见罗

  • 标签: 茉莉 欧石南 自行车 窗户 灌木丛 飞机
  • 简介:论坛豪陈:编辑你好!我设了Syskey密码后.不能取消了.有什么方法能解除吗?

  • 标签: 密码 解除 论坛
  • 简介:根据我国合同法的规定,合同解除,一般具有溯及既往的效力,其后果类似于合同无效,应当属于能够引起合同关系产生重大变化的原因。因此,对合同解除问题必须慎重对待。实际上,合同解除权的行使方法,各国因立法不同而有差异。关于我国合同法规定的合同解除及其方法,实践中对于当事人以诉讼方式行使合同解除权是否可以、合同解除权以此方式行使时解除效力从何时起算等问题尚存一定的分歧。此外,由于我国立法也未对合同解除权行使的期限作出明确规定,构成法律漏洞,影响司法实践。为此,本文拟结合审判实践中遇到的问题,如约定解除权的类型及其行使程序、附条件或附期限的解除权的行使、法定解除权的行使、合同解除是否都具有溯及力、合同解除权行使的除斥期间如何确定等等方面进行研究,通过分析、研究,明确合同解除权行使的要件、程序,准确把握其适用标准。

  • 标签: 合同 解除 解除权 期间
  • 简介:所谓的实数补数除法,以实数的补数进行运算求商的方法。

  • 标签: 补数除法 实数 运算
  • 简介:1.除法的定义已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数.已知的一个因数叫做除数.所得的因数叫做商。符号“÷”叫做除号。

  • 标签: 除法 整数 因数 除数
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  • 简介:提到除法的时候,你还在皱眉头吗?那么这个游戏绝对适合你。想突破除法大关的你,快来试试吧!

  • 标签: 除法 小学 数学教学 教学方法
  • 简介:摘要:在小学数学运算法则中,乘除法是重要的组成部分之一,要求小学生对其进行熟练的掌握,小学生掌握乘除法有很多好处,不仅可以锻炼自己的思维能力,还可以提高运算效率。由于小学生运用乘除法的能力良莠不齐,如何提高整体学生运算能力成了教师急需解决的问题。这篇文章针对小学数学乘除法教学的现状进行分析,希望找到合理的教学方法,使小学生的乘除法运算能力得到提高。

  • 标签: 小学数学 乘除法 教学法
  • 简介:分数同整数、小数一样,是一个数。两个数相除不能整除时,它们的商可以用分数表示。如:l÷7=1/7,3÷5=3/5。所不同的是分数用分子、分母的关系表示一个数,分母表示把单位“1”平均分成的份数,分子表示取出的份数。如2/3的分母3,表示把单位“1”平均分成3份,分子2表示取3份中的2份。分数与除法的关系(一)例如,把1米长的铁丝平均分成3段,求每一段多少米。列成除法算式为:1÷3。从分数的意义可以得出每段铁丝长是整段铁丝的1/3,即1/3米。所以1÷3=1/3(米)。由此可知3/4米可以看作3米÷4,理解为把3米平均分成4份,求其中1份是多少米。还可以理解为,把1米平均分成4份,求其中3份是多少米。

  • 标签: 分数的意义 除法算式 单位“1” 平均分 个数 分子