简介：当前大学生的网络自主学习存在着学生学习积极性不高、学习的随意性大、教师的反馈及支持力度不够等诸多问题,解决这些问题的关键在于强调教师在网络自主学习过程的作用,充分发挥教师作为学习内容的设计者、学习过程的支持者、网络互动的促进者及学习效果的评价者的多元角色功能,促进网络自主学习的有效发生。
简介：从1993年英语辅导报正式创刊至今,在通化这个东北的边陲小城,包天仁将一张外观朴素的英语辅导类周报,办成了一张全国知名的报纸。如今,这张报纸的发行量已高达350万份,加上
简介：期发行量1660万份、中国驰名商标、被誉为＂中国英语学习第一报＂……若只看到以上这些标识,恐怕很难将其与一份出自山西的教育类报纸联系起来。1983年4月,山西师范大学的几位老师编发了第一期《中学英语辅导》,希望能对中学生的英语学习起到帮助作用。两年后,这份报纸正式更名为《英语周报》。30年来,这份教育教学报纸从小到大、从弱到强、从单一到多元、从以发行量为纲到品牌战略的树立……走出一条独到的品牌发展之路。
简介：从1985年上海开办第一档电视英语类新闻节目,到2000年央视英语国际频道（初为CCTV-9,后改为CCTV-NEWS）正式成立,建设高水平的英语类新闻节目越发受到国家和一线媒体的重视。高校电视台作为高校宣传工作的重要平台,以及为一线媒体输送人才的前哨站,开展英语类新闻节目的教学制作,肩负着重要的使命。中国传媒大学校电视台（以下简称中传电视台）的英语类新闻节目开播较早,水平较高,其优点与不足具有一定的代表性。
网络自主学习中的教师角色定位
包天仁：英语教育的求索者
布改革创新之局 谋品牌发展大势——《英语周报》创刊三十年改革发展纪实
高校电视台英语类新闻节目的现状与发展策略浅析——以CUC New sline为例
