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  • 简介:岜沙是贵州省一个神奇的苗族村寨,它神奇的不仅是因为这里村民至今依然保留明未清初的长发头式,穿青布衣,带火药枪,打柴肩挑背杠,人死后坟堆上要栽树等古朴的苗族文化习俗,更因为他们所继承的这些古老而原始习俗中蕴藏着一些朴素的森林可持续经营思想,反映了苗族人对森林独特的理解和认识.

  • 标签: 苗族 传统文化 森林资源保护 岜沙村 森林经营理念 森林资源管理
  • 简介:贵州地处我国西南边陲,为古代中央王朝之“化外生苗地”。若以“巫文化”论之,贵州是“巫文化圈”的中心,所谓“西南奥区”是也。巫文化体系在中原失落后,却在贵州苗族地区得以保存,实乃“礼失而求诸野”的一枚标本。明代以来官学体系在贵州苗族地区获得发展,

  • 标签: 苗族地区 传统文化变迁 贵州 教育发展 民族 文化体系
  • 简介:本文结合湘西古丈县龙鼻嘴村、毛坪村两个苗寨田野调查结果,试图探讨湘西苗族传统文化在家庭教育传承中的几个特性,包括传承程度的不平衡性、传承范围的隔代性、传承内容的选择性以及对现代社会的适应性。

  • 标签: 苗族传统文化 家庭教育传承 特点
  • 简介:随着社会的发展,贵州松桃苗族地区很多父母外出务工,不仅让这些地区的儿童缺少正常的家庭教育,同时也使得祖辈监护和学校教育对儿童道德教育的影响也逐渐削弱。影视、网络等媒体的深入,外出务工年轻人回村后生活方式、价值观的改变等又影响着儿童的精神生活和价值观的形成。为了让苗族地区的儿童获得其成长所需的道德知识,形成良好的道德行为习惯,就要充分利用其生长的环境和孕育于其中的民族文化传统。以松桃苗族地区的苗族古歌为例,探寻古歌以及以此为依托的习俗作为一种文化力量对儿童道德教育的影响。

  • 标签: 苗族传统文化 古歌 道德教育
  • 简介:文章论述了贵州省黔东北地区深受苗巫影响的苗族民间森林管护文化及其变迁和管护森林的乡土知识的演变过程;叙述了传统文化的约束力变化及其原因;分析了传统文化的约束力正逐渐减弱和承包经营形式正逐渐取代传统文化的管护理念的原因.作者认为,在森林管护上,传统文化不是消失,已经发生转变的传统文化并不会消失,它正以各种形式嵌入这个不断发生流变的文化活体之中.

  • 标签: 黔东北地区 苗族 传统文化 约束力 森林管护
  • 简介:【摘要】本文主要以苗族优秀传统文化的当代价值与传承创新思考研究为重点进行阐述,首先分析苗族优秀传统文化的基础概述,其次介绍苗族优秀传统文化的价值,最后从创新节日旅游,展现优秀传统节日的效益、明确人才引进方针,发挥政府组织主导力量几个方面深入说明并探讨苗族优秀传统文化的继承创新要点,旨意在为相关研究提供参考资料。

  • 标签: 苗族优秀传统文化 当代价值 传承创新 教学思考
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-08
  • 简介:如果某个民族没有自己的传统文化文化传统,就一个民族自己的文化传统来说,文化传统就是民族精神

  • 标签: 传统传统 传统文化 文化传统
  • 简介:如果某个民族没有自己的传统文化文化传统,就一个民族自己的文化传统来说,文化传统就是民族精神

  • 标签: 传统传统 传统文化 文化传统
  • 简介:什么是文化?其概念的内涵与外延如何确定?学术界对这一问题始终没有一个统一的看法.1952年,美国的文化人类学家克鲁伯和克拉克亨在他们的著作中,统计了从1871年到1951年间有关文化的定义,结果竟有164种.

  • 标签: 传统文化 中国 民族文化 文化冲突 文化建设 文化结构
  • 简介:

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  • 简介:摘要为了让诗词之风吹得更猛,坚持得更长久,让诗词的种子在孩子们幼小的心灵中生根、发芽、绽放、传播,我借中央电视台《诗词大会》播放之春风,激起了孩子们心中学习的热潮。古诗词不分场合地游走于我们的唇齿之间,增添了老师与学生交流的情趣和品位。

  • 标签: 传统文化古诗词兴趣魅力
  • 简介:摘要:在中职传统文化教学中,“四创新”“五融入”模式可以作为一种有效的教学方法,它不仅可以深入挖掘传统文化的德育精髓,而且可以创新教学内容,更好地展示传统文化思想内涵;此外,它还可以提升教师职业素养,丰富传统文化的底蕴;此外,它还可以改进中职传统文化教材体系,将思政元素融入课堂教学、课程教学目标、实习实践教学以及课外拓展阅读等多个环节,从而更好地激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 传统文化 思政元素 中职
  • 简介:生态文化是“指人类处理人与自然以及由此引发的人与人关系的基本立场、观点和方法,是在这种立场、观点和方法指导下人类活动所取得的积极成果的总和”。广义的生态文化不仅要追求人与自然的和谐共存,还必须探讨人与人之间的关系,追求人与人、人与社会的和谐。本文所探讨的苗族传统生态文化,即属于广义生态文化的范畴。

  • 标签: 生态文化 现代价值 传统 苗族 人与自然 人类活动
  • 简介:

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  • 简介:习作要求在综合性学习过程中,我们搜集了不少资料,有文字,有图片,也有实物,我们还看到、听到了许多许多。想一想,哪些是你最想告诉大家的,把它们理一理,写成一篇习作。

  • 标签: 传统文化 习作要求 学习过程
  • 简介:2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第11届常会通过审议,批准中国申报的"二十四节气"列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。"二十四节气"蕴含了所有的中国传统节日,这为我们德育工作提供了一个良好的契机。如果学校能够与时俱进,在欢庆佳节时通过"三补",让学生爱上传统节日文化,就能把德育工作落到实处。

  • 标签: 传统节日文化 物质文化遗产 中国传统节日 洋节 围炉夜话 纸上得来终觉浅
  • 简介:[摘要]: 在推进社会主义核心价值观建设,弘扬中华传统文化传统美德的大背景下,笔者作为一名教育工作者,结合工作经验和青少年心理特点,将中华传统道德教育融入校园教育中,让其更好地走进学生的心灵,培育学生健康人格。

  • 标签: []传统道德  培育 健康人格
  • 简介:“月是故乡明,饼是广州好”。广州酒家的月饼历年被评为国家优质名牌月饼,是广东地区最大的月饼品牌。从原料选购到出厂销售,广州酒家层层严格把关,除了完善ISO国际质量管理体系外,还通过了HACCP认证。高品质的回报直接反映在市场占有率——年销售突破200万盒的骄人成绩。

  • 标签: 广州酒家 月饼 质量 品质 销售
  • 简介:春节临近,年味儿也越来越浓,商铺店面、街头巷尾都洋溢着喜庆的气氛。关于春节的传统文化和各种习俗用语用英文都怎么表达?

  • 标签: 传统文化 春节 中等教育 英语 阅读 理解
  • 简介:全面反传统于发展不利人是文化的存在,也是传统的存在,正确地面对传统,才能正确地选择未来。尽管我们的传统过于古老,尽管它在我们的经济、文化与社会的发展中造成诸多阻力,但我们仍须理性地加以对待,而不宜将其彻底抛弃。

  • 标签: 传统文化 理性 反传统