简介：摘要:安全教育是幼儿园教育的重要组成部分,对于提高幼儿的安全意识和自护能力至关重要。本文阐述了开展安全教育的重要意义,分析了当前幼儿园安全教育中存在的一些问题,并提出了有针对性的对策建议,旨在进一步加强和改进幼儿园安全教育工作。

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简介：陈琪敬，中国儿童文学研究会会员、辽宁省作家协会会员、盘锦市作家协会理事。出版有“小蹦豆安全自护总动员”丛书（全套20册）、“有魔力的数学神殿》《逃跑的小枕头》《小马的故事》《最好听的故事——幼儿有声读物科普童话》等多部作品。

简介：在遇到危险的时候，白兔逃走，鸟儿飞走，鱼儿游走。不能行动的植物们，用什么方法来保护自己呢？植物的秘密武器多着呢，一起来了解吧。

简介：9月27日，交通运输部与上海市人民政府联合发布了《关于落实（中国（上海）自由贸易试验区总体方案）加快推进上海国际航运中心建设的实施意见》，从扩大开放水平、创新航运政策、拓展中心功能、提升服务水平、加强基础建设五个方面加快推进国际航运中心建设，探索创新具有国际竞争力的航运发展制度和模式。自由贸易试验区与国内保税区、出口加工区、保税物流园区等的区别在于更优惠的政策，在出12]加工区已经实行零部件免关税的情况下，金融领域的试点无疑最惹人关注，包括开放人民币资本项目、构建离岸中心等最为市场所期待。

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简介：摘要目的探讨自护需求指导的层次护理对四肢骨肿瘤切除后软组织缺损修复患者自护能力与希望水平的影响。方法选取2017年1月至2018年6月四肢骨肿瘤切除后软组织缺损修复患者60例，随机分为对照组和观察组，各30例。对照组进行常规护理干预，观察组进行自护需求为指导的层次护理。比较两组护理前后的自护能力、希望水平与生存质量、护理满意度。结果护理前两组自护能力、希望水平与生存质量评分比较，差异无统计学意义；护理后观察组自护能力、希望水平与生存质量评分均好于对照组，护理满意度高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论自护需求为指导的层次护理在四肢骨肿瘤切除后软组织缺损修复患者自护能力与希望水平的影响更好，在四肢骨肿瘤切除后软组织缺损修复患者中具有更高的应用价值。

简介：摘要：目的：针对护生自评式教学模式对神经内科护理教学中护生知识技能操作水平的影响进行探讨。方法：研究期：2021年1月-2021年7月，纳入40名神经内科护生作为观察对象，按照教学模式的不同，对护生进行分组，一组为观察组（护生自评式教学模式，n=20），另一组为对照组（常规教学模式，n=20），比较不同教学模式对护生学习效果的影响。结果：观察组护生神经内科教学理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生，（P＜0.05）。结论：针对神经内科护理教学，护生自评式教学模式的实施，在提升护生知识技能、操作水平的掌握程度上效果明显，方案值得推荐。

简介：摘要： 校园欺凌事件、暴力事件越来越多，此类事件也受到人们的高度重视。学生在面临校园欺凌时，如何学会自护自救是教师需要不断探究的。防治校园欺凌事件的发生，不仅仅只靠学校、老师，还需要学生自身、家长、家庭的共同努力，为学生创造一个积极向上的校园学习生活。本文对此进行阐述与分析。

简介：日常生活中，总会发生一些意想不到的事情或事件，例如社会安全、公共卫生、自然灾害等，极易对孩子造成伤害。为此，本刊特邀中国红十字会总会训练中心唐晓音副主任为家长朋友们提供一些避险常识，希望家长教孩子学会正确应对突发安全事件，让孩子具备自救自护的素养和能力，最大限度地减少安全事件造成的伤害，保障孩子健康成长。

简介：人格自护对人的形象至关重要。现在普遍在讲企业形象,好的企业形象最有利于市场交往。它让众多的商家信得过,让自己的产品吃得开,让企业的活力不断焕发出来。有的企业生产和销售都不错,但企业法人的人格形象不太好,在与外商谈判中就会受阻。我听说一个企业很快要与外商签约,只因企业法人掉以轻心,在签约时迟到了3分钟,近百万的外资就被撤走了。人格形象是不可限价的,它既可能分文不值,又可能价值连城。人格自护应包括信誉自护、

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简介：摘要目的探讨Orem自护护理对慢性心力衰竭患者自护能力及健康行为的影响。方法选取2016年1月至2018年12月在该院接受治疗的慢性心力衰竭患者98例进行研究。采用随机数字表法将患者分为两组，各49例。对照组患者行常规护理，观察组在此基础上行Orem自我护理模式护理。对两组患者自我护理能力及健康行为进行比较。自我护理能力采用《汉化修正版自我护理能力评估量表》进行测评，健康行为采用《HPLP-Ⅱ健康促进生活方式量表中文版》进行测评。结果干预后两组患者《汉化修正版自我护理能力评估量表》各维度得分均明显升高，但观察组升高幅度更大。两组患者干预后《HPLP-Ⅱ健康促进生活方式量表中文版》各维度得分明显升高，差异均有统计学意义(均P<0.05)，但观察组升高幅度更大，差异有统计学意义(P<0.05)。结论Orem自护护理比传统护理可明显提高慢性心力衰竭患者自护能力，改善其健康行为。

简介：【摘要】目的：采用Orem自护模式干预对老年糖尿病患者自护能力的改善作用。方法：选取我院接受治疗的老年糖尿病患者展开分析，患者的入院时间在2020年7月-2021年12月，此时间段共收治80例患者，按照随机抽签法，分为观察组（n=40，予以Orem自护模式干预）和对照组（n=40，予以常规护理干预）。对比分析两组的护理系哦啊过。结果：干预后观察组和对照组的ESCA评分比较，数值差异明显，观察组显著高于对照组（P＜0.05）。结论：Orem自护模式干预应用到老年糖尿病患者中具有一定优势，能够提高患者的自护能力。

简介：摘要：幼儿是社会的未来，他们的安全是最关注的问题之一。在幼儿成长的过程中，家庭和学校都扮演着重要的角色。家园合作是提高幼儿安全自护能力的有效路径之一。通过家园合作，家长与教师能够携手合作，共同培养幼儿的安全意识和自我保护能力。探讨如何通过家园合作提高幼儿的安全自护能力。

简介：摘要： 　 目的 探究需要层次护理对卵巢囊肿患者术后自护能力及术后恢复的影响 。 方法 选取我院妇科 208 年 1 月— 2019 年 1 月收治的 10 0 例行卵巢囊肿切除术患者 ， 根据术后护理方式差异将其分为观察组 50 例和对照组 50 例 ， 其中观察组采用需要层次护理 ， 对照组采用常规护理 ， 分析比较两组患者术后自护能力及恢复情况 。 结果 观察 组患者护理后自护技 能 、 自我意识及健康知识评分均 高 于对照 组 ， 差异有统 计学意 义 ( P ＜ 0 . 0 5 ) ; 观察组术后首次排 气时 间 、 术后首次排便时 间 、 住院时间等方面均优于 对 照 组 ， 差异具有 统计学意 义 ( P ＜ 0 . 0 5 ) 。 结 论 需要层次护 理能提升卵巢囊肿患者术后自护能力 ， 同时还利于患者术后恢复 ， 具有一定临床价值 。

简介：摘要目的观察横断纵贯交互式健康教育在骨折患者中的应用效果。方法将横断纵贯交互式健康教育实施前(2016年9月至2017年8月)和实施后(2017年9月至2018年8月)于该院住院的骨折患者各50例纳为研究样本，实施前后入选样本分别设为对照组和实验组，对照组接受横断面节点式健康教育，实验组接受横断纵贯交互式健康教育，对两组干预后的各观察指标进行比较。结果实验组骨折病例干预后各测评时间点的临床认知度评分和自我护理能力评分均显著高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论采用横断纵贯交互式健康教育对骨折患者施加干预，可显著提升骨折住院患者的临床认知度与自护能力。

简介：摘要目的研究双心护理对于急诊PCI患者自护水平、自我效能、心理状态及健康行为的影响。方法选取2016年1月至2018年6月武汉市第一医院经皮冠状动脉介入(PCI)治疗的106例患者，随机分为对照组与观察组，各53例。对照组采取常规护理，观察组采取双心护理。出院前评估两组患者的自我效能、心理状态；随访3个月，比较两组患者的自我护理(自护)水平与健康行为，调查患者对护理工作的满意程度。结果观察组患者自我效能与心理状态、自护水平量表的健康知识掌握水平、自护责任感、自护概念与自护技能4个维度、健康行为量表的健康责任感、人际关系、压力管理、心理健康、躯体活动及营养状态6个维度、护理总满意率与整体满意程度均优于对照组，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论双心护理提高急诊PCI患者的自我效能与自护能力、改善患者的心理状态与健康行为，从而提高患者对护理工作的满意度。

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