简介：摘要：游戏在幼儿发展中扮演着重要的角色，能够有效地释放幼儿的内心情感，帮助他们在自主探索中不断拓展自己的经验领域，并培养他们的能力和人格。因此，幼儿园老师应该重视游戏的教育意义和目的，同时也应该珍视幼儿自发游戏的价值，让他们有机会表达和发展自己。老师应该深入了解幼儿自发游戏行为的发展需求和特点，并采取有效的措施来促进他们的自主学习和发展。

简介：摘要: 自发性游戏是幼儿基于自身经验，在与他人或者环境互动的过程中自然发生的游戏行为，能够帮助幼儿更多地表达和发展自我，同时让外界更好地了解幼儿的生命状态与发展特点，促进幼儿与外部环境的有机融合。

简介：摘要：游戏是幼儿基础教学活动内容，在3~6岁儿童发展指南当中明确强调需要教师以游戏为基本活动，让幼儿在游戏当中实现个性化发展，以满足幼儿的好奇心和探索欲来推动幼儿自主发展。而幼儿自发性游戏行为是幼儿基于内心需求的外在表现，是幼儿最纯洁，最神圣的心灵活动产物，通过重视幼儿的自发性游戏行为并挖掘幼儿自发性游戏行为价值，同时采取一系列的教育支持策略，促使幼儿能够在活动当中产生自发性游戏行为。

简介：【摘要】游戏是幼儿最基本的活动形式。在日常的自主活动时间，孩子们时常会出现一些自发性游戏，但是由于小班幼儿年龄比较小，交往合作能力、专注力、游戏的水平和能力等都不是很强，导致游戏情节无法很好或持续发展，各方面能力得不到进一步提升。教师如何合理有效地对幼儿施加一定的影响或干预，即指导，不断提高游戏的行为质量和活动水平，让幼儿在游戏中真正获得发展，成为游戏的主人，促进幼儿身心全面和谐发展，保证游戏发展价值和教育作用的切实实现呢？本文以小班自发性游戏《做蛋挞》、《卖电影票》为例阐述通过教师的有效介入和指导，推动自发性游戏的发展，促进幼儿游戏能力的提升。

简介：【摘要】：《3-6岁儿童学习与发展指南》为幼儿自发性探究活动中的档案袋评价提供了科学的评价导向。儿童自发性档案袋的设计与记录应以促进儿童“学习与发展”为核心,体现幼儿自发性探究活动中档案袋的整体性、发展性、个体性,而“儿童视角”下的档案袋研究,更专注于儿童的思考、观点与反思,为教师进一步了解幼儿、理解幼儿提供了大量的素材与依据。

简介：摘要：随着“课程游戏化”项目的不断深入，我们发现：孩子们在游戏中更乐于参与具有操作性，且能反复探究的活动。而自发性探究活动正符合幼儿的身心发展和学习特点，也更贴近幼儿的经验、兴趣和需要。在这一过程中，孩子能主动发现自己感兴趣的问题，自发的提问、操作、摆弄游戏材料，并乐意与同伴交流分享解决问题的过程。由此可见自发性探究活动对孩子成长的意义。那么在幼儿自发性活动中教师应该如何助力幼儿将游戏向更高水平发展呢？本文以班本课程《神奇的洞洞》为例，尝试对活动中教师的指导策略进行梳理。

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简介：摘要随着全球医疗水平及救治能力提高，胎儿存活阈值降低，总体早产率明显增加，自发性早产的发生率随之增高。早产儿并发症是全球新生儿死亡最常见的原因、5岁以下儿童死亡的主要原因。早产已成为长期存在的全球公共卫生问题，迫切需要有效的预防措施。自发性早产的发病机制十分复杂，是多病因多因素综合作用的结果。本文现将自发性早产的发病机制作一综述，为自发性早产发病机制研究者提供新的思路，有助于制定出有效的防治措施，从而减少早产发生率。

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简介：【摘要】陈鹤琴先生曾经提出“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”的教育原则。因此，从小班开始培养幼儿的自理能力，加强自我服务意识是非常必要的。教师要运用趣味的、游戏化的手段，让幼儿在充满趣味的游戏中，从喜欢为自己服务到愿意帮助他人，让幼儿感受到自我服务的快乐，自我服务的自豪。

简介：摘要：本文旨在探讨游戏及自主游戏在幼儿教育中的应用与影响，特别是它们如何激发学习动机、培养认知能力，以及通过自主学习理念强化这一进程。分析了游戏活动对于幼儿生自主选择和决策能力的塑造作用，以及任务设置和目标管理在促进学生自主学习方面的重要性。此外，讨论了自主学习如何在游戏设计中得到有效融入，并由此带来的丰富游戏体验和提高的学习效果。最终，文章总结了游戏和自主游戏在现代幼儿教育中所扮演的积极角色，并对未来方向提出展望。

简介：双胎妊娠的早产概率明显高于单胎妊娠，根据有关统计可发现：双胎妊娠的早产发生率最高可达57%。早产能够升高围产儿的死亡率以及新生儿的并发症发生率。通过应用孕酮、子宫颈环扎术、宫缩抑制剂、子宫颈托、卧床休息等方法，能够对单胎妊娠自发性早产进行预防。双胎的发生率随着人类社会的发展、医学的进步、高龄产妇数量的增加、医疗手段干预频率的升高而升高。单胎妊娠和双胎妊娠患者发生自发性早产的发生机制明显不明，临床中对双胎妊娠做预防处理需要和单胎妊娠区分开。

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简介：摘 要：目的：探究高龄自发性气胸护理方法及临床效果。方法：抽选94例本院高龄自发性气胸患者，分为两组。常规组用常规护理，实验组用综合护理，分析两组护理效果。结果：在无其他因素的干扰之下，实验组干预效果优于常规组。结论：一般情况下，高龄自发性气胸发病急，患者病情危重，要及时予以患者有效干预，综合护理优势明显，能进一步优化护理质量，减轻患者负性心理，提高其护理配合度，使患者得到良好的治疗结局，值得推广。

简介：摘要：自发性纵隔气肿是一种自限性良性过程,可无任何基础疾病，可无任何基础疾病。大多数病人可通过胸部 X 线检查诊断，但易出现漏诊，计算机断层扫描进行诊断率几乎可以达到100%。自发性纵膈气肿是一种良性疾病,好发于青年男性,临床表现无特异性,以胸痛、胸闷为主,保守治疗有效,预后良好,复发率低。 在我们的病例中，一位25岁的女性患者，患有典型的自发性纵隔气肿，经吸氧、休息等保守治疗后痊愈，并且在1个月的随访中表现良好。回顾过去，我们回顾了这种疾病的发病机制，临床表现，影像学特征和治疗。

简介：摘要：课程的游戏化和游戏化课程看似只是一种立场交换，但实际上两者有很多不同，在实际教育应用中也有不同的实际效果，这样可以更好地反映不同的教育和教育理念。因此，有必要对课程的游戏化和游戏化课程进行分析。本文基于安吉游戏的教学理念和教学模式，总结了安吉游戏化教学的优势对内蒙地区幼儿游戏化课程与课程游戏化发展的经验。

简介：摘要：糖尿病周围神经病变是糖尿病最常见的慢性并发症，严重影响患者生活质量。临床上治疗该病多以给予营养神经、改善微循环为主，短期可使患者症状好转，但无法改善患者的长期预后。相较于药物治疗，非药物疗法在安全性、耐受性及成瘾性方面有其优势，其与药物治疗相结合或作为药物治疗的补充能有效缓解疼痛，具有良好效果。

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