简介：

简介：摘要婚礼是人生中重要的里程碑，选择中式婚礼也逐渐成为年轻人的“新时尚”。婚礼中的背景音乐是婚礼成功与否的重要方面，在婚礼中具有不可撼动的地位，婚礼背景音乐主要有暖场音乐、仪式音乐和娱乐音乐，重视音乐的选用方法也得当，避免误区，真正让背景音乐升华新人的情感，见证他们浪漫的爱情。

简介：摘要虽然近年来我国的网络信息技术发展较快，但广播电台仍然是公众获取知识和信息的重要渠道。随着人们精神文化需求和审美水平的不断提高，对广播节目的品位和质量也提出了更高的要求。音乐应用是电台节目中非常关键的一部分，本文将着重探讨电台节目中背景音乐运用的重要性。

简介：摘要目的探讨分娩球＋背景音乐导乐分娩对提高自然分娩率的作用。方法抽取2017年8月至2018年8月我院接诊的足月产妇86例为研究对象，43例行常规分娩干预者作为对照组，43例行分娩球＋背景音乐导乐分娩者作为实验组，统计两组自然分娩率及产程时间。结果①实验组自然分娩率90.70%显著高于对照组72.09%（P＜0.05）；②实验组第一产程时间（8.81±2.29）h及第二产程时间（0.87±0.33）h显著短于对照组（11.98±3.46）h、（1.73±0.64）h（P＜0.05）。结论对足月产妇实施分娩球配合背景音乐导乐分娩，可缩短产程，提高自然分娩率，值得推广。

简介：目的探讨背景音乐在精神分裂症患者临床护理中的应用效果。方法2016年1-6月,便利抽样法选取上海市精神卫生中心两个病区的精神分裂症患者为研究对象,按照病区将其分为观察组和对照组,每组46例。对照组患者给予常规住院治疗和护理,观察组在此基础上给病房加装背景音乐播放系统,根据患者的住院作息时间选择合适的曲目播放,两组患者入院时及治疗3个月后,采用护士用住院病人观察量表（nurses’observationscaleforinpatientevaluation,NOSIE）及精神患者生存质量问卷（prolapsequalityoflife,P-QOL）对其进行评价比较。结果治疗前,两组患者在NOSIE总分、积极因子评分、总消极因子评分及P-QOL各项评分上的差异无统计学意义（均P〉0.05）。治疗后,观察组患者在NOSIE总分、总积极因子评分均高于治疗前;而总消极因子评分低于治疗前,差异均有统计学意义（均P〈0.05）;观察组患者P-QOL各项评分均有所降低,与治疗前相比,差异均有统计学意义（均P〈0.01）。但对照组患者治疗前后上述评分的差异均无统计学意义（均P〉0.05）。治疗后,两组患者上述评分的比较,差异均有统计学意义（P〈0.05或P〈0.01）。结论背景音乐对精神分裂症患者在心理和情绪改善方面有积极的影响,能提高其生活质量,值得推广。

简介：摘要介入术对病人是一种严重的心理应激,心理的恐惧与生理的创伤影响病人的心理,对术后康复产生深远影响。方法选取终末期肝病患者100进行自体骨髓干细胞移植治疗，随机分成两组,每组各50例,。采用汉密顿焦虑量表于手术前后调查2组患者自身焦虑程度,并进行比较。,实验组进入介入室后给予播放慢节奏、抒情音乐,让患者在优雅美妙的乐曲中接受手术;对照组在常规介入手术环境下接受手术治疗,观察两组患者术中心理和生理变化情况。结果干预组患者术中紧张、焦虑、恐惧心理情绪反应,收缩压,心率波动等与对照组比较明显降低,经统计学分析,均P<0·05,差异有显著性。结论介入手术中应用音乐疗法,可减轻患者的紧张情绪,使患者保持一个较好的心理和生理状态，音乐使病人处于安静平稳状态,既缩短了手术时间,也使医生手术操作顺利,给医患双方均带来利益。

简介：在新时代来临之际。在逐渐兴盛的地方音乐文化产业化的背景下，高校音乐教育的发展需要作出怎样的调整？如何将高校音乐教学与音乐文化产业发展相联系？本文拟先介绍当下各地音乐文化产业的发展背景与现状，继而探讨地方音乐文化产业化背景下高校音乐教育的发展。

简介：摘要素质教育的提倡，万象更新，音乐新课标的实施如日月中天，有目皆睹，为音乐教师照亮了前进的方向，开拓了教学的广阔空间，对音乐教学改良和推进确有良效，作用之大难可俱陈。音乐教师要认真把握新课标下中学音乐教育的脉搏，不惮劬劳，善自揣摩，精心研判，寤寐思之，沦肌浃髓，使之舒畅不壅。

简介：互联网走入人们的生活,＂互联网＋＂成为国家战略发展目标,音乐教学在＂互联网＋＂背景下也发生着翻天覆地的变化。传统的教学被层出不穷的新模式替代,教学的时空关系重新定位。本文就＂互联网＋＂背景下音乐教学新模式进行了探讨,力求充分利用现有科学技术为国家培养大量音乐人才。

简介：道教是根据中国固有文化而创立的,是根植于中国的民族宗教。李养正先生所著《道教概说》:'汉灵帝时,张角太平道徒众遍布青、徐、幽、冀、兖、豫、荆、杨八州,旁及并、凉'。这是早期道教太平道在山西活动的记载。由于道教得到北魏统治者太武帝拓跋焘的重视成为国教并改年号为'太平真君',所以在都城平城(今山西大同市)及周边如应县、阳高、浑源、天镇乃至全省各地的道教迅速传播发展,道人、道观日益增多,因而道

简介：摘要本文分析了小学音乐教育的价值，我们提出了新课程背景下的小学音乐教学策略一是课堂疑问的设置，激发学生的探索意识；二是对话情境的生动性追求；三是学生情感体验的丰富；四是激发学生的表达欲望。

简介：摘要新课程改革给小学音乐欣赏教学提出了新的要求和建议，其目的在于改善小学音乐欣赏课堂气氛，提高小学音乐欣赏课的教学质量和效率。小学音乐欣赏对于小学生的人格完善具有很重要的意义，需要学校和教师加强这方面的认识，努力将学生培养成具有较高审美能力的人。

简介：摘要信息技术高度发达的今天，在各类教学中重视并融合信息化技术是不可忽视的潮流。特别是在音乐创作领域，电子设备、信息技术运用于作曲已经是司空见惯的事，但是真正将信息化发展作为一种教学的背景，将信息化技术普遍的使用在音乐创作的教学过程中，并从专业性和普及性双视角来看待信息化背景下的音乐创作的研究还比较少。故而特此论述，以期对相关研究有所补充。

简介：摘要体育教学是幼儿园教学活动中的一项重要的组成部分，它对于幼儿身心的发展都起到了促进的作用，有利于幼儿的健康成长。但是幼儿阶段的孩子，受到认知能力与理解能力的限制，不能配合教师完成体育运动，并且也不能进行理论的讲解，因此，体育游戏就发挥了重要的作用，它能够让幼儿在游戏的过程中起到锻炼身体的作用。在幼儿教学中，将音乐与体育游戏相结合，更能够吸引幼儿的注意力，提升体育游戏的作用。

简介：摘要音乐教学过程是一个系统，构成这个系统的主要因素是学生、教师和教学内容。其中，音乐活动中教师和学生的和谐关系的沟通水平、发挥学生主体、培养学生个性对教学过程的整体功能起着非常重要的作用。本文介绍了在音乐教学过程中教师与学生如何建立积极的师生关系。

简介：提高学生的音乐素养是实施素质教育的重要途径,高中音乐教师应转变教学观念、改变教学方式,从而提高教学质量,提高学生的音乐素养。针对核心素养背景下高中音乐教学实施中存在的问题,文中提出了相应的教学对策。

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简介：民族音乐是我国灿烂民族文化当中的重要组成,能够让学生在学习民族音乐的过程当中培养良好的民族精神,也能够让学生感悟民族音乐的魅力,培养良好的艺术鉴赏能力,拓宽学生的艺术视野。在新课程背景下,小学音乐教育需要切实将民族音乐教育作为核心内容,引导学生对民族音乐作品进行欣赏和深度学习,让学生肩负起传承和发扬民族音乐及其文化的责任。本文将重点就新课程背景下小学民族音乐教育的策略进行探讨。

简介：深化课程改革给高中音乐教师专业发展提出了新挑战,反思现阶段教师在专业发展中存在的问题,提出摆脱原有的“课程惰性”,树立主动发展的成长意识;更新陈旧的课程观念,找回失落的课程意识;加强薄弱的科研意识,探索有特色的高中音乐教学新体系等专业发展途径.

简介：“互联网+”作为近年来时代发展的背景,对各行各业的影响是史无前例的,众所周知,其与教育行业的相结合也是目前“互联网+”应用的重要研究项目。近年来传统的音乐教育也受到来自“互联网+”方面的冲击,所以关于“互联网+”教育的模式随之被人们提到了研究的日程上。本文以音乐课堂为研究对象,来分析“互联网+”时代背景下的音乐教育创新方面的问题。