简介:【摘要】中职实训课是中职教育课程体系的重要组成部分,它是锻炼学生实践能力和职业能力的有效渠道。除了开展项目式教学、翻转课堂等教学方法,在设计实训环节时,针对于物流实际运作中常见问题,知识易混点,技术能力薄弱点等方面可以巧设教学陷阱,以逆向思维激活物流实训,引导学生运用知识解决问题,从而掌握知识要点。
简介:摘要:随着科技的进步和装备制造业的发展,设备本身的质量和可靠性不断提高,由于设备本身故障导致事故的比例逐年减小,由于人因导致的事故比例一直居高不下,从近年来核电厂发生的典型人因事故(三哩岛核事故、切尔诺贝利核事故)可以看出,人因失误是这些事故的主要原因。本文基于核电厂典型工作场景人因陷阱开展防人因失误研究,建立人因陷阱识别模型,提出预防人因失误的具体措施,其中包括人机环境的改进措施,同时对我厂的良好实践做了详细介绍。
简介:摘要目的总结施行股前外侧皮瓣(ALTF)移植手术中所发现的斜支血管情况及斜支"陷阱"的处理。方法2017年5月-2019年10月,共施行ALTF手术治疗患者30例,术前完善CTA检查,初步确定ALTF血管来源情况;术中采用"三纵五横法"进行皮瓣定位及设计,注意斜支位置及解剖斜支血管,避免损伤斜支,探查、分离斜支血管;根据术中斜支血管与降支血管的关系,切取1~2处血管蒂;对2处血管蒂者分别进行夹闭试验,确定动脉血供情况;根据血液循环状况对血管蒂静脉超引流处理。术后常规抗感染、抗凝、抗痉挛处理,密切观察术后皮瓣血运、皮温、肿胀程度、渗液情况、皮瓣成活状况,定期随访。结果30例ALTF中,术前CTA检查发现13例存在斜支,术中共有11例存在斜支血管并进入皮瓣,出现率为36.6%。所有斜支均完整保留,其中8例切取了2处血管蒂,并采用了静脉超引流技术处理血管蒂,术后皮瓣血运良好、皮温与周围正常皮肤温度接近、皮瓣肿胀轻、渗液少,术后皮瓣完全成活,术区均一期愈合。术后随访3~32(平均16.1)个月,受区愈合良好,功能、外形满意;供区关节活动正常,局部感觉无明显缺失。结论本组ALTF斜支血管约1/3病例出现,应尽可能保留,避免斜支"陷阱" 、合理处理斜支是保障手术成功的关键。
简介:摘要:大数据时代下的信息往往也具备了经济价值,这更加使得很多不法分子热衷于破坏信息安全、网络安全以及网路空间安全的相关事宜。本文所探讨的相关问题也正是在这样的背景下提出的。面对当前的外部环境与背景,本文先探讨了信息安全、网络安全以及网络空间安全之间的联系。之后对于如何提升信息安全、网络安全以及网络空间安全的安全系数提出了合理化建议。旨在通过本文的研究能够让人们更为重视信息时代下信息安全及网络、网络空间安全的相关事宜。
简介:摘要:进入高速发展的信息时代,教育要跟紧时代发展的节奏,就要把网络教育融合到传统教育中去,采取灵活多样的形式辅助教学,提升教学效果。但同时要克服网络本身的诸多弊端,动员学校、家庭、全社会行动起来,为学生学习营造和谐的网络环境。
简介:摘要:新时代的思想和文化的交流都聚集于互联网络,人们通过互联网络交流互动,网络舆情也随之产生。本文构建了以网络舆情中的媒体和网民为节点,他们之间的关系为连边的多层网络模型,并对媒体单层网络、网民单层网络和网民媒体多层网络三类网络的网络关系图、网络中心性和凝聚子群进行了分析,并得到以下结论:(1)建立关注关系的主体之间更容易对同一件舆情事件进行传播;(2)关注相同或者相似领域的主体之间关注关系发生的可能性更大;(3)相同或相似领域媒体的网民粉丝群体间存在交叉现象;(4)媒体参与舆情事件的传播时,其网民粉丝对于该事件的传播有更积极的参与性。