简介：摘要目的观察分析认知行为疗法对缓解高职护生社交焦虑的团体辅导效果。对象抽取某高职院校12级护理专业高职大专班学生500人，在当事人知情同意的情况下，用社交苦恼与回避量表初筛得26人，排除1人不愿参加本研究，确定25名研究对象。方法用随机数字表将研究对象随机分成实验组13人、对照组12人，采用认知行为疗法对实验组进行8周团体干预。对干预前、后及追踪测数据录入统计学软件并分析，对干预效果进行评价。测量工具社交回避与苦恼量表（SAD）、交往焦虑量表（IAS）、惧怕否定评价量表（FNE）。结果①两组干预前的SAD、IAS、FNE、总分及SAD回避因子、SAD苦恼因子分进行两独立样本t检验，P>0.05,说明干预前两组无差异。②实验组干预前后两次得分进行比较，均为P<0.05,干预后量分值教干预前低。③对照组前、后测SAD苦恼因子与SAD回避因子得分无差异；SAD、IAS、FNE分比较后，结果P<0.05,判断对照组后测的SAD、IAS、FNE教前测低。④实验组追踪测及后测SAD、IAS、FNE、SAD苦恼因子、SAD回避因子比较后，结果均为P>0.05,判断实验组后测与追踪测的结果无差异。结论①认知行为疗法的团体干预是一种有效的缓解高职护生社交焦虑的方法。②对于缓解护生的社交焦虑，以团体干预形式进行认知行为辅导的效果可以维持三个月。

简介：摘要探讨认知行为疗法配合药物治疗对男性精神分裂症患者精神症状的影响。方法符合本研究入组标准及排除标准的患者共78例,均为男性，分为干预组及对照组。干预组采用认知行为疗法合并利培酮治疗，对照组仅采用单一利培酮治疗。治疗前采用PANSS量表及BPRS量表中关于自知力的评定来对研究对象进行评分。8周后，再次对研究对象进行评定，通过计算治疗前后各项评分变化的差值的绝对值来比较两种方法的有效性。结果干预组PANSS总分、阴性症状分、攻击危险分、自知力分治疗前后差值的绝对值高于对照组，差异有统计学意义；阳性症状评分、一般精神病理评分干预组高于对照组，但差异无统计学意义。结论(1)认知行为疗法可使男性精神分裂症患者的阴性症状、攻击危险性及自知力明显改善。说明认知行为疗法对精神分裂症患者具有较好的近期疗效，为今后精神分裂患者的康复提供依据和参考。(2)对于男性精神分裂症患者，采用认知行为疗法8周后，阳性症状(如幻觉、妄想等)的改善作用不明显。

简介：摘要目的了解认知行为疗法联合齐拉西酮对改善精神分裂症患者社会支持系统的临床疗效。方法选兰州市第三人民医院住院的200例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组，各100例，采用简明精神病量表（BPRS）、社会支持评定量表在治疗前及治疗后2、4、8周时评定疗效；结果两组治疗后BPRS评分较治疗前均显著降低（P<0.05或P<0.01），社会支持评定量表评分结果显示研究组的社会支持系统状况明显改善且得分高于对照组（P<0.05或P<0.01）。结论认知行为疗法对改善精神分裂症患者社会支持系统的疗效肯定，值得临床推广使用。

简介：摘要目的本研究探讨认知行为治疗对躯体形式障碍的疗效。方法将68例确诊为躯体形式障碍的患者随机分为研究组和对照组各34例，研究组采用文拉法辛联合认知行为治疗，对照组仅采用文拉法辛治疗，治疗15周。治疗前后采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）进行临床评估。结果经过治疗，两组HAMD、HAMA总分及焦虑/躯体化因子分在6、15周末与治疗前比较，均有显著性下降(P<0.01)。研究组的HAMD、HAMA总分及焦虑/躯体化因子减分在6、15周末与对照组比较，均有显著性下降（P<0.01）。结论在文拉法辛治疗基础上联合认知行为治疗可显著提高躯体形式障碍的疗效。

简介：摘要目的评价青年女性面部烧伤患者护理中认知行为干预的实施效果。方法从我院收治的面部烧伤的青年女性患者中选取80例，根据护理方法不同划分为两组，对照组35例常规护理，观察组45例认知行为干预，对比两组患者的护理实施效果。结果实施干预后两组患者的SAS、SDS评分均有明显下降，且观察组下降更为显著，P＜0.05有差异有统计学意义。结论青年女性面部烧伤治疗过程中结合实施认知行为干预，对于改善患者的焦虑抑郁情绪效果显著，有利于患者积极接受治疗，面部烧伤早日愈合。

简介：摘要目的探讨认知行为干预对高血压患者服药依从性的影响。方法选择86例符合条件的住院高血压患者，随机分为对照组和实验组各43例。对照组按照内科护理常规进行护理，实验组在此基础上实施认知行为干预，对2组服药依从性及血压值进行比较。结果实施干预3个月、6个月后，2组患者的服药依从性和降压效果比较有显著差异。结论认知行为干预可提高高血压患者的服药依从性，有利于血压的控制。

简介：摘要本文综述了认知行为治疗（CBT）在精神分裂症患者的应用疗效，从治疗原理，过程和结果几个方面进行探索，为临床干预提供相关科学依据。

简介：摘要目的探讨护理认知行为教育对促进母乳喂养成功的影响。［方法］选择２００例足月分娩产妇，均为初产妇，按入院先后随机分为观察组和对照组，每组１００例，对照组按常规护理，观察组在此基础上进行护理认知行为教育。观察两组产妇乳涨程度，早吸吮、早开奶执行情况，是否添加奶粉，婴儿睡眠安稳度、大小便排泄次数有无差异，母乳喂养成功例数。［结果］两组病人在乳涨程度、添加奶粉、母乳喂养成功程度有显著差异，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５），在睡眠安稳度，大小便排泄差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。［结论］加强护理认知行为教育可加强产妇的认知能力，有效提高母亲喂奶的信心，从而有效促进母乳喂养成功。

简介：目的：研究认知行为互动团体辅导对大学生生气情绪管理的干预效果。方法：筛选出21名大学生为试验组，进行4期8次的认知行为取向的团体心理辅导；同时设立对照组21名，不参加团体训练。通过定量和定性的方法对于干预效果进行评估。结果：通过团体心理辅导后，试验组在情境生气、特质生气、生气表达及非理性信念的后测结果较前测显著降低（P〈0．05），对照组的前后测分数无显著差异（P〉0．05）；后测和追踪测量的结果：在情境生气、特质生气等4个维度方面，试验组显著低于对照组（P〈0．05）。结论：认知行为取向团体心理辅导对改善大学生生气情绪管理具有积极正向的效果。

简介：首先,从战场信息感知的功能入手,提出了信息条件下坦克智能体的感知行为模型框架;然后,分析了感知行为产生的要素,建立了坦克智能体观察模型;最后,通过战场态势进一步说明建立模型的必要性。

简介：体验营销是进入体验经济后的一项重要趋势，目的在于创造差异化以吸引消费者，提供消费者完美的消费体验。研究体育赛事中现场观众对体验营销的认知情况，以策略体验模块为基础，调查中国职业篮球联赛（CBA）现场观众在观看比赛后，对其所提供的感官、情感、思考、行动与关联体验的认知程度。研究发现，在CBA职业篮球联赛中现场观众在体验营销感受上，以“感官体验”认知程度最好，其次则为“情感体验”及“思考体验”，说明了CBA联赛的运营团队在策略成效上具有一定效率。延续、加强感官及情感体验策略是CBA联赛管理团队在资源利用上较为有效率的手段。

简介：2013年1月1日施行的《最高人民法院关于审理侵害信息网络传播权民事纠纷案件适用法律若干问题的规定》将作品提供行为与网络服务提供行为的二分法作为构建网络环境下著作权保护责任体系的基础，但没有界定网络用户与网络服务提供者的作品提供行为。许可行为统领网络作品提供行为，取得许可是网络服务提供者作品提供行为的法律起点和本质法律特征，是责任体系的分界点。其法律标准是“取得授权的合法性”。以授权为核心，正确适用法律既需要把握许可行为与提供行为、提供行为中的技术服务的关系，还需要以网络技术特征界定各种单纯网络技术服务。

简介：

简介：行为疗法的主要理论基础是巴甫洛夫的条件反射理论，桑代克、斯金纳创立的操作条件反射理论，以及班杜拉等人的社会学习理论。他们认为，人的行为是通过后天的学习获得的，不好的、不正常的行为是在不利的环境条件影响下由于某种不适当的学习所产生的结果。通过制定并实施一定的训练或刺激措施，改变不利的环境条件，

简介：目的探讨分析心理行为疗法治疗学龄前儿童多动症的效果。方法选取2011年5月-2013年5月我院诊治的48例学龄前儿童多动症患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,观察组患者采用心理行为疗法进行治疗,对照组患儿给予常规健康教育、营养支持治疗。结果观察组患儿与对照组患儿临床治疗总有效率分别为87.5%和58.3%;经Cornners父母评定量表进行评分,观察组患儿与对照组患儿冲动易怒、焦虑急躁、身心障碍、多动指数分别为（2.2±1.2）分、（1.0±0.2）分、（0.5±0.1）分、（4.7±1.3）分和（5.8±1.8）分、（2.6±0.9）分、（1.4±0.4）分、（9.3±1.8）分;观察组与对照组患儿家长对治疗方法的总满意度分别为91.7%和62.5%,差异均具有统计学意义（p〈0.05）。结论心理行为疗法治疗学龄前期多动症患儿,提高患儿的临床治疗效果,改善临床症状,受到患儿家长的广泛认可,值得应用与推广。

简介：大学英语口语是大学荚语教学中的薄弱环节，也是国际型人才培养过程中必须克服的难题。试从行为-认知教学论出发，探讨在其指导下大学英语口语课程的改革方向，并结合教学实践，提出课堂教学与课外活动结合的口语教学模式构建设想。

简介：摘要目的探讨个体作业疗法对脑卒中后轻度认知功能障碍的疗效分析。方法选取我院于2013年1月~2014年1月收治的50例老年脑卒中认知障碍患者，将患者随机分成对照组与观察组，每组25人。两组患者入院后全部接受常规性的康复训练，观察组在接受常规性的健康训练的基础上实施个体作业疗法。治疗结束后通过简易精神状态检查和Barthed评定。结果观察组患者的简易精神状态检查要高于对照组。两组Barthel指数就要高于治疗前。对照组与观察组相比具有显著差异（P<0.01）。结论个体作业疗法可以改善脑卒中后轻度认知功能障碍，提高患者的生活活动水平，值得临床推广。

简介：网络集群行为本身具有演变规律,演化的各个阶段是在多种因素的综合作用下完成的。最主要的影响因素有三个方面：群体心理因素;媒介因素;社会因素。这三种因素在网络舆情演化过程各阶段的参与程度和重要程度各不相同,本文旨在研究三种因素在各阶段的交互作用,探讨如何规避各因素的负面影响,正确处理三种因素间的关系,从而把握正确的舆论导向。

简介：采用内隐联结测验（IAT）、情绪调节自我效能感量表和网络道德敏感性问卷对河南省某高校50名学生进行施测，使用SPSS进行统计分析，以研究大学生内隐网络利他行为倾向及其与情绪调节自我效能感、网络道德敏感性的关系。结果显示，网络利他行为存在显著的IAT效应，表明网络利他行为具有内隐倾向；内隐网络利他倾向高分组与低分组的得分差异显著；网络利他行为内隐倾向在性别变量上没有出现显著差异，文理科生内隐网络利他倾向差异显著；内隐网络利他倾向与情绪调节自我效能感及网络道德敏感性相关不显著；IAT可以作为测量网络利他行为内隐倾向的有效工具。

简介：从ICM理论看，网络流行语包括了命题模型、意象图式模型、隐喻模型和转喻模型四种类型，而网络流行语的主要翻译策略为ICM零植入、ICM完全植入和ICM部分植入；具体翻译方法为译出译入语中对应的ICM、添加ICM触发器、建立新的ICM、替换ICM、映射对等。网络流行语存在不少误译的现象，主要是因为在译入语中激活不对等的ICM引起的，解决的方法为替换ICM。