简介：摘要依据新课标的要求，结合九年义务教育制教材的编排特点，在小学数学教学中，运用“导”、“学”、“练”，有机结合，能有效地优化小学数学课堂教学，让学生动手实践、自主课堂与合作交流的学习方式。培养其创新意识，提高整体素质，从而全面提高教育质量。

简介：智慧，“智”者从“知”，汲取知识是智慧的开始。教学智慧则是指教师在教育教学活动中的一种判断力、洞察力。恰当地运用教学智慧，能让语文课堂活起来，能让学生在学习中体验到求索的愉悦和求真的快乐。倡导“自学、互学、导学、练习”教学模式，充分发挥学生个体、学生群体及教师三个方面的能动作用，构建轻负高效的课堂，提高教学质量，这正是教师教学智慧的最佳展现。

简介：【温馨提示】该句型中it是形式主语,后面的不定式短语是真正的主语。如果不定式的逻辑主语是由for引起,主句中的形容词通常是表示重要性、紧迫性、频繁程度、难易、安全等情况的形容词,如important,necessary,natural,easy,safe,common,normal,hard,difficult,dangerous,unusual,rare,impossible,pleasant等。

简介：AAlanisanEnglishboy.NowhestudiesinShanghaiYucaiMiddleSchool.HeisinGradeSeven.Hehasadog.It＇sblackandwhite.Thedog＇sveryclever.Alanlikesitverymuch.Itsfavoritefoodisthebone（骨头）.EverydaywhenAlangetshome,thedogmeetshiminfrontof（在……前面）thehouse.

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简介：AHereissomeinformation（信息）aboutsomepeople.Iamamathteacher.Iteachmathverywell.Doyouneedhelpwithyourmath？Callmeat679-8840.（Mr.Brown）Ilostmybluebag.It＇sfrommyroomandIlikeitverymuch.Didyoufindmybag？Pleasecallmeat777-8953.（Lucy）

简介：根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填人相应空格内的最佳答案。AYou＇llseeanew_1_atahospitalnearLondonifyougothere.Heisveryclever,_2_heneverspeaks.Hecanwork24hoursadayandnevergets_3_.Heisonemetertallanahasaface_4_aTVscreen.

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简介：摘要语文教学要为学会运用祖国语言文字服务，教师必须引导学生关注文本文体、关注篇章结构、关注文本语言，重视“练一练”这一环节，在有机的练笔中提高习作能力。

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