简介：摘要：习主席强调指出，要把红色基因一代代传下去。落实这一重要指示就是要把红色资源作为推进传承红色基因工程的重要载体，在组织参观红色场所、追寻红色记忆、投身红色文化、参与红色活动中真实感受。

简介：

简介：摘要：红色精神是老一辈革命家用鲜血铸造的，是中华民族力量生生不息的一种体现，对红色精神的传承与践行是幼儿园教育的重要项目之一。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：要充分利用社会资源，让幼儿感受祖国的优秀文化，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。因此，幼儿园要充分挖掘本地区的红色资源，并借助红色资源开展形式多样的教育活动，让幼儿认识到红色精神的伟大，同时让幼儿在红色精神的感染下坚定自己的意志力，锤炼自己的品质，不断将红色精神传承下去，促进幼儿更好的发展。

简介：摘要：红色音乐文化融合了中国共产党的历史事件、代表人物、革命精神、人民群众支持等多方面内容，是回顾中国共产党史的优秀途径，2021年恰逢中国共产党建党100周年，笔者结合音乐教育的专业知识，从红色音乐文化对各阶段学校教育进行论述，旨在将红色音乐文化融入课堂中，用音乐传承红色革命精神。

简介：

简介：摘要：中学历史教学用好红色资源，开展“四史”教育，就是要引导学生通过学习深刻认识自身的历史使命，更好地把握现在中国发展的大势，树立自己的使命意识，自觉地把自己的志向和国家民族的命运紧密贯通起来，实现个人成才和中华民族伟大复兴的有机结合。

简介：【摘要】小学数学是学生在小学阶段要学习的基础性课程，在小学数学中融入红色教育这是对学生的人生观、世界观和价值观培养的重要方面，也是小学数学教师在进行教学时不可忽略的。小学作为学生接受知识的关键阶段，对其进行红色教育，意义十分深远。那么，如何让小学生在小学数学课堂上接受红色教育，不断培养学生的精神认同，并且产生情感共鸣，引导小学生成形成正确的人生观、世界观和价值观，已经成为当前小学教学中需要不断研究的重要话题和方向。本文将分析在小学数学教学课堂中进行红色教育的意义和具体实施策略。

简介：摘要:党的红色文化教育是当代我们党在革命、建设以及改革开放中逐渐积累发展并形成的宝贵历史精神财富,加强红色文化教育,就要巩固发展党的红色党史文化,宣传和弘扬我们党的各项优良传统以及优良作风,同时也是一项神圣的使命。

简介：摘要：高校红色教育资源的有效应用，对开展思政教育具有积极的促进作用。教师要结合红色教育资源的政治意义和文化意义，帮助学生进行实践学习活动，促使学生通过红色教育资源中革命精神的影响，树立正确的人生观、价值观、世界观，让红色教育资源成为开启学生思政素养的钥匙，使学生在系统性学习“思政”课程时，有效弘扬红色文化精神、锻炼学生坚强品质、高尚德行，学习老一辈革命先烈的无私奉献、不屈不挠的精神。本文中详细阐述了“大学思政教育中红色教育资源的运用”策略。

简介：摘要：红色经典教育为提高我国高校学生思政教育奠定了夯实的基础，红色经典教育活动，充分展现了我国中华民族的革命精神，表现了一种文化和精神的传承，也是中国共产党优良的革命传统和革命精神的体现，对人们尤其是学生继承和发扬优良的文化传统有着指导性的作用。红色教育传播红色文化，有助于指引学生前进的方向，传承红色精神，深切体会红色精神内涵，是责任使命的一种体现。

简介：摘要：党校在开展思政教育时，必须保证红色基因在思政教育中的渗透力度，并在不断传承红色基因的条件下创新思政教育，在满足新时代下党校思政教育开展要求的同时，提升党校学员思想政治水平。本文将针对党校思政教育进行分析，阐述传承红色基因的作用和创新思政教育的要求，之后制定符合传承红色基因的思政教育创新策略，使得红色基因传承和思政教育创新可以同步合理开展。

简介：   【摘 要】  家乡井冈山是全国著名的革命圣地，在这片红色土地上有着光荣的革命历史，井冈山也因特殊的红色文化背景被誉为“革命摇篮”， 这些无疑是我们进行本土红色文化教育的优势。幼儿因其年龄特点及认知能力的不同，我们需挖掘红色文化中所蕴含的精神，用适宜幼儿的活动方式进行红色文化教育，培养幼儿优良道德品质、感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡情感，让红色文化走进幼儿园，把一颗颗充满希望的红色种子根植于幼儿内心。

简介：

简介：摘要：当前新教育改革不断深入发展，学校越来越重视对学生的思想品德教育。因此，小学教师要顺应社会发展的必然趋势，设计科学的课堂教学，对学生进行德育教育，在德育教育中融合红色文化，借助红色文化让学生深刻的体会到德育的重要价值，让学生能够继承和弘扬优秀的红色文化，不断提升学生的德育素养，为新时期社会主义的发展提供一批优秀的人才。本文主要就小学德育教育中红色资源渗透（部编版）展开分析。

简介：摘要：“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”，这是习近平总书记2014年在视察南京军区机关时对中国共产党人创造的宝贵思想和文化财富的特别强调。幼儿红色教育培训产业随着红色旅游的迅猛发展以及国家提倡“不忘初心，牢记使命”的导向而倍增式发展，难免就出现了部分问题，本文立足于幼儿红色教育培训产业的发展现状，针对培训机构发展过快且规模小经验少、培训机构人才结构性供给不足以及培训产业链短、形式单一等诸多市场现象，提出了四项基本对策：加强市场系统化管理，政府主动导向性参与；加大对企业围绕红色资源开发教育培训附属产业的支持；加快红色教育培训所需人才的培养输出；深挖红色资源，扩大产业链。

简介：摘要：中华民族在数千年的历史演变中，孕育出优秀的传统文化、伟大的革命文化和先进的社会主义文化，红色文化作为革命文化的精髓可谓是我国文化界当之无愧的“金山银山”。将红色文化与高校思政教育相融合，既可以传承和发扬红色文化，也可以丰富思政教育的内容，强化思政教育在意识形态教育中的作用。

简介：摘要：习近平总书记多次强调：要让红色基因代代相传。高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，将红色基因融入其中，能够显著提升育人效果，帮助学生树立正确的理想信念和人生观，价值观，世界观，推动我国优秀传统文化的传承与弘扬。

简介：【摘要】2021年中国共产党迎来百年华诞，回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景。学校紧紧抓住“建党100周年”这一教育契机﹐紧扣青少年“拔节孕穗期”特点，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党史学习教育，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导中小学生坚定不移听党话、跟党走，让红色基因、革命薪火代代传承，不断深入开展未成年人爱国主义教育，举办了一系列丰富多彩、具有教育意义的专题活动﹐使少年儿童在接受红色记忆教育中,学会感恩中国,激起了孩子们的远大理相和长大献身祖国的宏伟抱负。

简介：摘要：红色文化是我国特有的文化种类，是在革命战争年代形成的文化，谈及红色文化，我们会不由自主地和“战争”“革命”“烈士”“英雄”“胜利”等词联系起来，红色文化的基本含义可以表达为革命文化，红色文化以革命为主要内容，我们刚接触到红色文化时，都有同样的感受和认识，所以红色文化的教育作用和价值都非常之大。本篇文章主要论述红色文化在幼儿教育中的意义，将红色文化融入教育实践活动中，将校园文化与红色文化相结合，以此激发学生学习的乐趣，锻炼学生能够自主学习、主动学习。从幼儿教育中开始渗透红色文化理念，是对小孩子心灵的一次重要洗礼。

简介：摘要：在教育教学中，红色教育的落实，可以让学生学习红色历史，培养爱国情怀。在现代教学中，红色教育也被渗透进了学科教育中。为促进语文教学的发展，本文以小学语文高年段为例，在分析做好红色教育的意义后，提出落实红色教育的有效策略。