简介：近年来，新课程改革使我校的管理发生了巨大改变，“学校课程化管理”逐步形成。“学校课程化管理”不是说教式、固定化、呆板化的教学式管理，而是走向了民主化的管理。它突出了以“办学目标”为价值取向这一思想，学校的办学“目标”，即价值取向，就是课程化管理的灵魂。

简介：20世纪80年代末，拉帕波特教授正式提出股东价值最大化的观点，自此价值管理开始成为财务管理的热门话题之一。近年来有关价值管理的学术文献层出不穷，然而很少有文献对价值管理进行明确的定义，部分文献直接将公司价值等同于股东价值，另外一些文献则刻意回避对价值管理下定义。本文希望作这样一种尝试，即从利润及现金流与公司价值创造之间的关系人手，提出一套相对明确的价值管理模型，以体现公司价值的真正内涵。

简介：在2006年，上海市奉贤区柘林学校的中考合格率为55％，在全区排名倒数第一，到2007年，柘林学校中考合格率达到88％。2005年，南汇区三灶中学学生流失100多人，教学质量曾经在全区35所初中中倒数第六，生源面临严重危机，

简介：

简介：校本管理是一种基于分权的学校管理制度，它要求教育的责任和权力由上级教育主管部门下放到学校层面。要实施校本管理，首先需要强有力的政策支持和广泛的民主参与，其次要成立由不同成员组成的学校委员会，然后根据学校自身的特点和发展需要自主进行人事聘用和经费使用，开展校本教师培训、校本教学研究以及开发具有特色的学校课程。

简介：学校的管理，是一种以人为对象的管理，它的最高境界，绝不只是约束和规范，更不是居高临下的控制和干预，而是应该有更重要的内涵。这就是：管理是一种服务，管理是一份责任，管理是一门艺术。

简介：从管理学上讲．管理创新的实质就是把握适应组织外部环境和内部条件的变化．有效地配置、整合和利用可得到的有限资源，以实现本组织既定目标的动态的创造性活动。高校档案管理创新就要用现代的管理理念和现代的管理体系．创造出更多的管理成果．最大限度地发挥档案的作用，体现档案的社会价值和经济价值。

简介：精细化管理是一种有组织、有计划、有目标的高效管理模式。本文从精细课程管理、融合文、化管理等方面入手,分析了追求优质管理,实现高效管理的重要举措。

简介：本文阐述了虚拟团队内涵，对虚拟团队和普通团队的特征进行了比较。针对虚拟团队自身特征对其管理基础、核心、目标、重点和难点展开论述。

简介：知识经济时代，需要全新的管理理论和管理模式－知识管理，知识管理，既是一个极富创新性的论题，又是一个极富实践性的模式，毋庸置疑，回朔管理演进的逻辑，揭示知识管理的内涵，探讨知识管理的原则，是一件非常有意义的工作，这同样是本文论述的主旨所在。

简介：近年来，山东省平阴县第二中学紧紧围绕“以德从教、科研兴教、创新施教、质量立校”的整体工作思路，践行党的教育群众路线精神，落实“让每一位学生成人、成器、成才”的办学目标，严格落实国家课程方案，强化教学过程管理，加快教师专业成长，提升教育内涵，打造特色品牌。

简介：公共危机管理就是公共管理机构通过建立危机应对机制,采取一系列必要措施,防范、化解危机,恢复社会秩序,保障人们正常生产和生活的活动,维护社会稳定,促进社会和谐健康发展.公共危机管理是公共管理的一种特殊状态和特殊形式.它在价值目标、控制手段、外部环境以及社会约束等方面与企业危机管理不同.与常规公共管理相比,它具有决策风险大、管理难度大和人员素质要求高的特点.

简介：作为一所学校,其根本任务就是教师通过各类教育教学活动,促进学生的全面发展。因而,对教师的管理是学校管理的重中之重。当然,各学校对教师的管理类型不尽相同。有强势的"一言堂"权威管理,这种管理的优点是效率高,但易形成个人专断;有一切以法律、法规为依据的"法治管理",这种管理简易公正,但在非常讲究人情关

简介：科学界定军队文化管理概念的内涵，明确军队文化管理与其相关概念之间的关系，准确定位理论研究的基点，是深化军队文化管理理论研究的基本前提和重要条件，也是推进军队管理和文化工作创新发展的重要方面。军队文化工作管理和军队组织文化管理是军队文化管理在不同层面的两个研究方向，二者相辅相成，互为支撑，是军队文化软实力建设不可或缺的重要力量。

简介：高校学生管理权的法律依据为我国高等教育的法律法规，高校学生管理权的性质为准行政权。高校学生管理关系可以划分为行政法律关系和民事法律关系两大类，其中行政法律关系又可以分为外部行政法律荧系和内部行政法律关系。

简介：战略管理于20世纪80年代引入公共部门,如今在西方发达国家已经成为一个极为重要和非常热门的研究领域.虽然对于我国公共部门来说战略思考是早已有之,但对战略进行系统化和全程化的管理却几乎是空白.

简介：强调医院的全面管理要突出四个意识:首位意识、法规意识、改革创新意识和市场意识;提出要强化四方面管理:思想管理、质量管理、人才和学科管理、财务和物资管理.

简介：<正>科学研究,是指任何旨在增进已有的科学知识,并予以实际应用的、系统的、创造性的特异劳动.科研管理正是管理这种劳动的专业性、综合性很强的特殊工作.因此,两者具有同一性,又有差异性,它们的同一性或内在联系表现在具有相同的内涵,即科研性,这个科研性在科研工作中呈显态,在利管工作中呈隐态;它们的差异性或外在关联表现在外延是个

简介：教师对自身的隐性知识进行有效管理，是促进其专业发展的重要手段。教师隐性知识管理就是教师对隐含于教学过程中，对教学产生重要影响而自己却未意识到的自身知识进行管理。教师要建立隐性知识档案库，对隐性知识进行深度分析和归类整理，实现隐性知识的存储与加工。教师要建立“习得性”与“交流性”二位一体的知识更新机制，开展行动研究，实现隐性知识的创新与应用。

简介：医疗管理的核心是医疗质量的管理,而加强病历质量控制全程管理是医疗质量管理的重要组成部份.在新形势下的基层医院,医疗市场竞争医疗安全形势更加严俊,如何加强病案管理的制度化、程序化、标准化建设,适应法律法规的要求,是摆在医院管理者、医护人员面前的重要课题之一.本文结合工作实践体会对加强病案全程质量管理中所存在的问题及采取的措施进行探讨.