简介：侦讯策略技巧是智取口供的高超艺术,它并非没有对抗性。利用矛盾、使用证据、说服规劝,都有双方的博弈。侦讯的提问、应答等方式,都需策略性表达。侦讯需要谋划环境,造势攻心。如心理空间的递进、调整光线的范围和强度、给予东西缓解气氛等。而侦讯行为,则需渗入嫌疑人内心,穿越其意识,如规范肢体行为、握手以暗示、运用目光注视等。相应的心理技巧,还有联想反应、让嫌疑人复述、删词和填词、自由交谈等,用以窥探和掌控嫌疑人心理。在双方的意志对抗与情绪对决中,侦讯科技的经验性、侦讯策略的艺术性、口供的可采性,都存在着条件有限性问题,需侦查员灵活调整之。

简介：

简介：听力策略能力是人的记忆能力、概括能力、程中得到培养的。学习者在听力过程中可采用调控技巧、英语听力能力。预测能力和语言转换能力的综合体，它是在听力过记忆技巧、预测和选择技巧，推理技巧等策略培养

简介：摘要初中学生易受各种外部因素的影响，自我分辨能力较弱，“近朱者赤，近墨者黑”就是对初中生的真实写照。如何改变这种状况，让学生提高是非分辨能力，是摆在班主任面前的一道难题。我在班级管理中，“优化家庭、学校和社会环境；培养学生吃苦耐劳，养成良好的行为习惯；开展青春期教育，树立正确的道德观；加强规范教育，善于转化后进生，注重奖励与惩罚想结合，减少负面影响”，让学生提高是非分辨能力，提高自我分辨意识。

简介：<正>从经济理论的角度来看,商品的价格应(?)商品内在品质与价值的表现,人们在商品中凝结了多少劳动,商品便应有多高的价格。但实际不然,在市场机制作用下,价格可以在一定程度上偏离价值坐标,这种偏离价值坐标的定价策略,就是背离定价。

简介：现代教学理念提倡教师与学生要相互交往、相互沟通，建立一种和谐、民主的关系。那么，教师应该如何与学生交往呢？下面从四个方面谈谈我的看法：

简介：说课是教师在规定的时间内（一般为10min）向同行介绍自己的教学设计。说课的优点是：听众可以在相对较短的时间内，不必亲临课堂而了解某教师对整节课的教学安排。近年来，说课已成为各地开展生物教研的一种重要形式。

简介：一、热爱与尊重学生是优秀老师的必备特质1．要热爱学生“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，在工程项目中，项目业主为了以有利的合同条块和较为合理的价格来进行雇佣承包商完成工程建造活动，通常会采用竞争性的公开招投标方式。本文介绍了投标报价的策略，并叙述了在投标报价中实用的技巧，使得相关的企业在进行投标活动时可以根据不同标的项目的具体情况以及其竞争的状况，使用不同的报价策略和报价技巧，争取在招投标过程中，取得一定的优势，从而达到中标的目的。

简介：投标是建筑企业最重要的经济内容，投标竞争的胜负不仅取决于各投标人的实力，也取决于投标人的投标策略和投标技巧运用得是否得当。为尽快与国际惯例接轨，建设部第107号令发布了《建筑工程施工发包与承包计价管理办法》，明确投标人可以采用工程量清单报价的方法；投标报价应当依据企业定额和市场价格信息，按照工程造价管理部门发布的计价办法编制。

简介：摘要在物理教学工作中我发现绝大多数同学缺乏考试技巧，而对于物理这一学科考试技巧尤为重要。高中物理学习尤其是高三的复习普遍存在着课堂容量大、知识繁多、内容枯燥等特点，在巨大的学习压力及大容量的课堂形式重压下，如何使高三学生形成知识体系，进而获得能力与考试技巧，是我们每个高三老师都迫切需要解决的问题。

简介：摘要：最近几年，随着我国的迅速发展，我国的建筑工程项目的规模也在逐渐扩大，工程的管理和运营逐渐标准化，工程招标制度已经建立，工程招标已成为工程市场上建筑单位的主要竞争模式。油田工程项目的相关建设单位在工程承包过程中，一直秉承着三个标准来进行具体的投标管理工作，分别是“标准化、程序化、制度化”的招投标管理措施。在招标工作过程中，一方面依靠企业本身的实力和良好信誉，成为工程招标中的强大竞争对手，另一方面，必须采用必要的招标战略和招标技术，以便有效地收集和汇编与建筑项目有关的所有招标信息，对招标文件进行全面细致的了解，并提出合理的工程投标，为了使企业获得尽可能多的报价。避免因价格过高而丧失竞标机会，或在招标过程中由于价格过低而减少企业的经济利益，应当同时充分兼顾竞标的竞争力和企业的合理利润。

简介：摘要小学语文教学的主要任务分为“听、说、读、写”四部分，将“写”放在最后一位，可见“写”的地位不仅举足轻重而且难度较大。事实上，在小学高年级的语文教学中学生的作文能力确实是一块短板。追根求源,我了解到自三年级学习语文之初，学生对于作文就一直处于一个茫然的状态。打破这种状态，在学生作文入门时进行有效的指导变得至关重要。

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简介：摘要：新课改的深入实施，对教学方式提出了更高标准的要求。在高中地理教学中，教师必须革新教学理念，探寻和掌握有效的教学手段，使学生学习的积极性充分发挥出来，引导学生掌握适合自己的高效学习方法，从而提高学生地理学科素养和能力，提高高考解题能力。

简介：摘要：近年来，随着教学改革的不断深入，越来越多的新的教学理念被应用到教学实践中来指导教学。初中数学课程内容广泛，系统性强，系统学习需要整合数学资源，分解知识点，统一学习。在解题教学中，教师应注意教学反思。反思既是学习的开始，也是学习的结束，是促进学习顺利进行的基础。在教学过程中，教师要对学生有一个清晰的认识，深刻了解每个学生的实际情况和学习特点，分析学生解决问题的过程，促使学生对解题方法及过程进行反思，才能不断提升学生的数学实践能力，并让学生的数学思维得以拓展，从而全面提升学生的数学核心素养。

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简介：摘 要： 在英语教学中，培养学生的自主学习能力，指导学生预习，有效减少听课的盲目性，培养独立思考问题的能力，有效提高学生听课的针对性；营造良好的学习氛围，激发学生学习英语的动机，调动学生自主学习的积极性；创新教学形式，变换教学手段，提高自主学习的主动性和积极性；建立科学的评价机制，激励学生自主学习和生活；加强对学习方法的指导，使学生形成独特的学习策略和技巧。国家与国家，民族与民族的交往和沟通，主要是靠共通的语言文字。为了我国经济更好地发展，交流吸收世界一切文明成果，使我国永远立于世界民族之林，学习和掌握英语等外语对中国人来说显得十分重要。

简介：摘要：本文旨在探讨在篮球训练中的有效技巧和策略，以帮助他们提高技能水平和整体表现。通过分析训练策略和技巧的重要性，将提出一些适用于的实用建议，帮助他们在篮球训练中取得更好的成绩。

简介：摘要：随着我国建筑行业的发展进程，国民的生活质量有了质的飞跃。对于施工企业的管理与运营来说，一方面要加强投标技巧的合理应用，另一方面采取科学有效的投标报价策略，这样不但可以加大企业中标的可能性，而且能够为建筑工程后续顺利进行打下牢固的基础。通常来说，建筑工程投标报价是一项专业性较强的工作，必须具备一定的技巧性。全面掌握投标报价的技巧是十分重要的。