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  • 简介:东方艺术·大家:您曾说过做美术馆是在尽一份社会责任,在您做馆长这么多年以来,最大的心得和体会是什么?

  • 标签: 收集 时间 虔诚 场域 空间 社会责任
  • 简介:米歇尔·福柯在《规训与惩罚——监狱的诞生》一书中,揭示出近代以来“微观权力机制”的确立,使“规训”这一概念获得了新的内涵。在福柯看来,由示众的“肉刑”到“监狱管理”是人类的进化,即将罪犯改造成标准劳动力的过程。而《石将军石勇》中的“监狱”与福柯概念中的“监狱”存在很大区别。影片的故事发生于北宋末年,当时统治阶级极为残暴、腐朽,监狱空间成为罪恶与欲望滋生的土壤。在洪牢头的监狱中,犯人的人性和灵魂出现“异化”,角斗场上的犯人基本丧失了人类特征,成为被观看的血腥动物。

  • 标签: 空间 监狱管理 学思 自由 正义 场域
  • 简介:我最初注意到张乃军的作品是因为他作画的方式,这些精美的画作看上去就像是交错于不同的时代,那是巴洛克风格和新古典主义的交织,让人同时联想起维米尔和安格尔。由此我们能看出艺术家对于欧洲古典传统经典的学习是十分深入的,这在现如今,则是极为罕见的了。另一个引起我兴趣的,则是画面所反映的当代主题,这种主题性的传递完全是通过表现现今中国人日常生活的剪影、快照等等来实现的。看起来十分朴实。

  • 标签: 新古典主义 场域 乡思 巴洛克风格 传统经典 日常生活
  • 简介:创新的分别是指创新的内部结构和外部环境。创新是由创新者、创新方法和创新果三个要素构成的。创新主要由“自然”和“社会”两大部分组成,“社会”又可以细分为经济、政治、文化等。创新和创新的相互关系可以分为对立关系、统一关系和追随关系。存在于创新之间的对话、沟通、协作是塑造未来的关键。

  • 标签: 创新 场域 创新场 创新域
  • 简介:中国在短短三十年跃居为世界第二大经济体,伴随而来的是市场经济条件下的大规模城镇化进程。在大规模、高速度的建筑热潮中,建筑设计、室内设计、展示设计、平面设计成为热门领域。中国超大规模、超快速度的建造浪潮和城市化给设计师提供了海量的设计机会,但是设计师在政府意志、资本力量面前似乎也显得脆弱不堪,似乎都是听令而行的“化妆师”,因此出现了很多程式化的设计以及设计行业的很多争论。

  • 标签: 建筑设计 中国 场域 展览 市场经济条件 城镇化进程
  • 简介:创新创业教育活动的成效建立在创新创业教育的科学性与实践性基础之上,需要在教育实施过程中融入科学性,制定遵从科学发展规律的教育目标、内容、方法、制度,构建创新创业教育多维空间。高职院校创新创业教育多维空间并不独立存在于社会之外,因此,必须具有多重视角,涉及多个领域,构建一个动态而且立体、全面而又系统的教育空间,以有利于创新创业教育价值意义的实现。

  • 标签: 高职 创新创业 多维空间 场域
  • 简介:摘要:近年来,女性主义题材电影以文化反思性、主体探寻性、话语反抗性与两性和解化不断“破圈”,在公共话语空间引起热议。中韩女性主义影片在女性话语空间的选择上存在差异,中国女性主义影片通常在“家庭”空间中表达传达出女性权利、地位的想象关系,而韩国女性主义影片则立身于“社会”空间域中,引起社会与文化的反思、警惕。

  • 标签: 中韩电影 女性主义 空间场域
  • 简介:在艺术创作中,作品,展览,观众,一直是艺术创作者除作品本身外考虑的最多的三个因素。从传统的只是把作品展示在展台,观众围观来看的展览方式发展到根据展览现场来制作,布展作品,期间也经历了相当长的一段时间。本文是本人在湖北美术学院2011级陶艺班进行的实验性教学,针对以上的三大要素进行的对展览空间,观众展览互动,展览空间与创作空间的关联性而展开的一系列教学尝试,并进一步对教学结果进行进一步的归纳,总结,以此能继续探讨三者的未来发展的可能性。

  • 标签: 创作空间 展示空间 实验性教学
  • 简介:重构反演是一种改进的全波形反演理论。该反演方法通过将波动方程引入目标函数中拓宽了解的寻找空间,通过重构真实波来计算模型梯度,大大提高了计算效率的同时还减弱了局部极小值的影响。但目前该理论基本在频率进行,而频率反演对计算内存的需求太高,并且很难应用到实际生产中。因此,本文将波重构反演拓展到时间,推导了时间重构的增广方程,结合模型试算结果对波重构的模型梯度进行了修改。数值实验表明,时间重构反演准确性较高并且对低频信息具有良好的重建能力。

  • 标签: 波场重构 波形反演 增广方程 时间域反演
  • 简介:摘 要:当前高校帮扶精力主要集中在学生困难问题已出现的帮扶上,而预防学业困难发生更有助于维护学生自尊自信、提高学生整体素质。本文从理论在预防学业困难的适用性分析、关系剖析入手,从判断重要资本、确定资本承担对象、创建资本内容、按需分配人员、跟进场构建等路径构建出积极型,从而生成自主学习、积极探索的惯习,有效预防学业困难。

  • 标签: 场域 惯习 大学生 学业困难 预防
  • 简介:一、有读有写的“玩具节”我和孩子们一起度过了一个愉快而又难忘的“玩具节”。每个孩子都带来了最心爱的玩具摆在教室的书柜上。他们欢天喜地地来到玩具中间,好奇地观赏,兴奋地玩耍。教室前面的墙壁上张贴着孩子们查阅到的各种关于玩具的资料。

  • 标签: 场域 和谐 读写 儿童 生态 玩具
  • 简介:乞讨作为一种普遍存在的社会现象,与文明相悖但又长期共存。当下中国社会,从理论上来讲,乞讨产生的根本原因已经不复存在,但有关乞讨现象的报道频频见诸于媒体。这与乞讨发生的、乞讨行为的内在关系结构以及乞讨本身的功能密切相关。在乞讨现象发生的方面,通过比较城市社会和乡村社会的不同特点,发现在当下社会引起乞讨现象的根本性原因。在乞讨行为的内在关系结构方面,通过分析乞讨者、乞讨对象以及对乞讨者进行管理的政府部门三者关系,认为乞讨不是一种权利,只是乞讨者对生活方式的一种自由选择;就乞讨本身的功能而言,乞讨现象除负功能以外,还存在多方面的正功能。

  • 标签: 乞讨 场域 结构与功能
  • 简介:莆田木雕的发展经历了三个不同阶段,即近代的民俗文化、新中国至改革开放的科层制度、改革开放后形成的经济。在民俗文化场内,莆田木雕以民俗文化需求的逻辑实现再生产;在科层制度场内,以权利的逻辑实现再生产;在经济内,通过商业的逻辑实现再生产。当前,莆田木雕由于民俗文化、艺术的缺席,处于转型阶段。

  • 标签: 莆田木雕 场域 民俗文化场 科层制度场 经济场
  • 简介:90年代以来,马华文学界在各种激进思潮的涌入与主导文化随着政治与经济秩序的改变下进入了一个新的重构.新的现象自然需要新的理解模式才能做出有效的分析探究.这里,我们引进了文化研究学者布迪厄的文学理论来针对这些现象进行探究,同时也是针对90年代以来一些重要课题的重构思虑与回顾检讨的一种尝试.

  • 标签: 重写马华文学史 断奶 文学场域 斗争
  • 简介:理论出发,来作为观察中国现实的理论支点。对中国转型期社会具象的三个转变进行了分析;在新的视角下,对我国现今群防群治制度的逻辑起点进行了三个大胆的设想;对完善我国群防群治制度提出了非常有见建设性的意见。

  • 标签: 场域 群防群治 路径
  • 简介:庄子作为老子哲学的继承者与发展者,延续了老子于天地万物中悟道的思维方式,并在自然山水中体悟到天地大美的境界。《庄子》一书中记载了庄子经常出没于山水之间:“庄子钓于濮水”,“庄子与惠子游于濠梁之上”(《庄子·秋水》)“庄子游乎雕陵之樊”。

  • 标签: 《庄子》 自然山水 生命精神 悟道 场域 老子哲学
  • 简介:文化表现为多样文化的共生共处,对人们在具体事务的决策与行动上具有很大的影响。生态民族学是一门以人、自然和社会的互动关系为对象的学科,以文化作为研究的实验室。文化给生态民族学提供了研究的经纬度和抓手。

  • 标签: 文化场域 生态民族学 布迪厄
  • 简介:本文对运用布尔迪厄的理论,对“珠江模式”的形成和推广进行了分析,认为技术上的突破使得广州地区的广播节目的权力关系被打破,广东电台通过一系列举措扭转了经济资本和技术资本上的劣势,并逐步重构了原有规制和生产流程,形成了新的适应竞争的习性,重构了本地区的广播节目,并引领了80年代中期国内广播电视场的改革浪潮。

  • 标签: 场域理论 广播 珠江模式
  • 简介:网络教育作为一种新的教育形态正在不断改变着过去单一、静态的教育文化格局,取之以动态的多元文化。在这一文化域中,网络教育本身及其活动主体都发生着深刻变化并互相影响,具体表现在网络教育的主体、媒介资本等方面,它不仅赋予了人全面发展的能量,而且促进了社会各子系统的和谐共生。

  • 标签: 场域 网络教育 结构 功能 策略