简介：摘要：自改革开放以来,我国由计划经济向市场经济转型取得了重大进展,科技社团传统的运行模式、活动方式渐渐暴露出问题，不再适应市场经济发展和社会已发生的变化,科技的日新月异、社会转型等新环境给我国的科技社团组织提出了新要求，必须改革以增强其活力和能力。

简介：摘要：本文探讨了依托特色社团打造科技小学校园的策略，并提出了一些实施步骤和措施。通过多样化的特色社团、优秀教师的引导、实践场地的创设、比赛和展示活动的组织、课堂教学的融入等手段，促进学生对科技的兴趣与热爱，培养学生的创新思维和动手实践能力。

简介：党的十八大明确提出创新驱动发展战略，把科技创新摆在了国家发展全局的核心位置。科技创新正当其时，科技圆梦正当其势。科技创新只有扎根全民科学素质提高的沃土，才能枝繁叶茂。提高公众科学素质，使公众了解基本的科学知识，具备求真唯实的科学世界观，具有运用科学方法处理各种事务的能力，这是关系到中华民族伟大复兴中国梦的一项基础性工程。

简介：摘要：创新的培养作为目前素质教育当中的重点内容，其能够直接体现出国家对于人才的培养实际要求。针对科技类技术能力来说，其对学生的整体能力发展有着较为重要的意义，是培养学生创新和实践能力的主要内容，对学生综合能力提高有着较好的帮助作用。而在当前的教学过程中，学生由于基础知识能力与接受能力的不同，最终导致其出现优等生和所谓的后进生，两者之间就学习成绩来说有着较大的差异，为了能够帮助后进学生可以更好的进行知识学习，同时积极的参与到当前的知识学习当中，合理使用科技社团来对学生创新能力和创新意识进行培养，让其满足具体的发展要求，更好的对后进生能力提高奠定基础。

简介：摘要：随着市场经济的发展,民众对服务的要求从少量迈向多数量,从简单迈向多样,从笼统迈向多样化,单靠政府部门己已不可以满足民众的各种服务要求,科学技术协会作为科技类社会团体,自然具备公益性和专业化的优势,具备面向社会开展服务的功能,在我国社会治理改革的关键时期,需要担当起相应的供给责任,成为社会协同治理的主体之一。

简介：摘要：科技社团作为社会组织中的重要力量，在推动国家科技创新发展、科技交流合作、科学文化传播、助力政府科学决策等方面发挥着独特优势和重要作用。科技社团在发展中仍然存在着治理、运行以及改革等问题，结合科技社团发展现状，本文对新疆科技社团展开研究与分析，对新疆科技社团的发展提供一定建议。

简介：摘要：在新课标实施背景下，小学阶段的教育不仅包括知识传授和养成良好的习惯，还要着重培养学生的思维能力和创新能力，继而帮助小学生实现全面发展。而科技创新是小学阶段的重要特色活动，是培养小学生创新思维能力的重要渠道和载体。因此，作为小学阶段的教育工作者，应在思想上进行认知突破，不断优化小学科技社团活动死小星，使得小学生在良好的活动环境中感受科技的神奇和魅力，继而激发小学生科技探索和创新的积极性，为实现科技创新教育目标和提升小学生科技思维创新能力奠定良好的基础。

简介：摘要科技活动以其自身蕴涵的独特魅力，引领着学生步入奇妙的科技殿堂，激发起学生的好奇心和求知欲望。它对于培养学生的动脑、动手及科学探究能力，都具有其他学科不可替代的作用。本文通过对我校科技体育社团学生参与科技活动学习后的基本状况进行问卷调查，了解并掌握现时学生参与学习的动机、兴趣以及对课的要求，为进一步改进教学、合理安排教学内容，提高课程学习效益，促进特色课程改革的顺利开展提供依据。

简介：摘要中国通信学会  北京市  100846

简介：摘要中国通信学会  北京市  100846

简介：学生科技社团作为高校中一种特殊类型的学习型组织，为实践育人、学术育人提供了良好的平台，对提升大学生创新精神与创新能力发挥着积极的作用。提出了基于科技社团的创新人才培养模式，论述了该模式的建立、完善与发展等问题，旨在为高校创新人才培养提供一种新的手段。

简介：摘要：随着现代信息科技的发展，信息技能的掌握逐渐朝着“低龄化”的方向发展，随着“双减”政策的颁布，主要应试学科的课后时长被有效控制，对于编程、动画制作等活动感兴趣的学生将获得更多可以自由应用的时间。但是能够对标信息科技学科学习并满足学生发展需要的系统性课外课程较少，信息科技发展日新月异，课程教材及配套软硬件设施在很大程度上无法满足发展的要求，而大力开展信息科技社团是一个很好的解决办法。

简介：摘要:近年来在普通高中的新课程新教材实施工作中，教育部发布了《关于

简介：由于教学体制和教学资源的限制,学校在组织学生开展科技创新活动中显得心有余而力不足,而作为当代大学生创造力和自主能力展现平台的科技型社团正好填补了这样的空白。

简介：摘要作为我国教育体系之中的重要组成部分，高职教育对推动国家综合软实力的提升有着关键的作用和价值，在信息化以及科技化时代之下，社会各界对人才的培养提出了更高的要求，高职教育以时代对人才的现实条件为立足点和核心，不断革新传统的教育理念以及教学模式，为社会培养出综合型的应用人才。在学生实践动手能力培养的过程之中学生社团发挥着关键的作用，科技类学生社团能够有效提高学生的科研能力以及创新能力，同时在教学管理的过程之中也扮演着重要的角色，因此本文以高职院校科技类学生社团为切入点，分析这一类社团的现实发展情况以及所存在的各类不足，从而提出针对性的解决对策。

简介：【摘要】科技创新教育是一项伟大而艰巨的工程，它是实施“科教兴国”战略和“人才强国”战略的出发点。科学社团活动的开展有助于进行科技创新教育，提升学生的科学素养。科学社团活动建议可以从以下几方面进行：学校的重视，是开展科学社团的基础；家长的配合，是开展科学社团的保障；校外资源，是开展科学社团的补充；自主合作，是开展科学社团的原则。

简介：【摘要】如今世界的竞争是科技和人才的竞争，教育改革务必以提升创造精神、创造能力为核心目标。把社团活动做为阵地，以触动学生的好奇心与灵感为出发点，立足于激发学生的求知欲与创新思维，力求启发学生的创造力和想象力,引导学生把科技与艺术加以融会贯通，使学生从接触科学到热爱科学，并进一步探索科学，进而运用科学知识，大胆发挥想像，勇于付诸实践，大胆创作，从而提升综合素质。

简介：摘要:本文首先论述了"双减”背景下小学信息科技社团开展的必要性，然后分析了"双减"背景下小学信息科技社团开展存在的问题，接着提出了"双减”背景下小学信息科技社团开展策略，最后论述了"双减"背景下的小学信息科技社团发展经验

简介：摘要：在当前的“双减”政策背景下，信息科技社团在扮演着越来越重要的角色，为学生提供了创新实践和成果评价的平台。本文旨在探讨“双减”环境下信息科技社团的创新实践，以及如何评价这些实践所取得的成果。

简介：有人把大学里的社团形象地比作江湖,江湖之大,无"欢"不有,也许其中的欢乐也只有身在其中的"江湖人物"才能体味得清楚。"江湖"代有人才出,各在社团两三年,新人鱼贯而入,"元老"比肩而出。亲爱的同学,当你进入大学后,作为大学新鲜人,必然会面对形形色色的社团,你的性格适合加入哪类社团呢?你的才能需要加入什么社团才能充分展示呢?加入社团又需要注意哪些问题呢?这里,我们选取了几类有特色的社团,请社团"元老"们为你指点指点。