简介：【摘要】：研究目的：提高种子萌发率，研究当归种子萌发特性。方法：用恒温培养箱对当归种子进行温度、光和GA3处理；结果：当归种子发芽最适温度为25℃；GA3促进当归种子的萌发，浓度为50 mg/L GA3 处理种子8h，发芽率达到71.1﹪。结论：实验确定了当归种子萌发的最佳条件，为利用有性繁殖技术栽培当归提供了基础理论依据。

简介：《种子的萌发》选自教科版教材四年级下册《新的生命》单元第5课。本节课内容虽然只有一个课时，但考虑到种子的变化需要一段时间，所以我在设计时尽量考虑把这节课的影响时间放得更长远一些。

简介：但浸种3～12h与对照（未浸种）对远志种子萌发的影响差异不显著,浸种时间对种子萌发的影响于室温下浸种3～72h,　　目的研究温度、浸种时间、光照及贮藏条件对远志种子萌发的影响

简介：摘要：以跳舞草（Desmodium gyrans）为材料，通过机械摩擦和赤霉素处理的方法，研究了其种子的萌发特性，以找出跳舞草种子萌发的限制因素，为大规模育苗提供可行依据。结果表明：机械摩擦可使跳舞草种子的发芽指数显著提高，种皮是阻碍种子萌发的原因之一，赤霉素对种子萌发有促进作用，浓度为50mg/L与100mg/L的赤霉素能有效促进跳舞草种子萌发率。

简介：用不同的方法对羊踯躅种子进行萌发试验，结果表明羊踯躅风干的蒴果和脱粒在4℃低温贮存，其发芽率较高，用培养皿法可提高种子的发芽率和出苗率。

简介：研究了低温层积处理、光照、温度、pH等因素对大叶蚁塔种子萌发的影响。结果表明:低温层积40～50d处理有利于打破其休眠;为明发种子,最适光照强度为1500lx,最适光周期为16h,最适萌发温度为25℃;pH最适为7,萌发率最高达到80.25%。

简介：采用室内控制实验研究了蓝白龙胆种子萌发对种子贮藏时间、萌发温度、土壤水分、光照强度、土层厚度的响应.结果显示：贮藏时间、萌发温度、土壤水分、光照强度和土层厚度均影响种子萌发.（1）种子成熟后0-30d萌发率最高？之后随贮藏时间增加其萌发率开始下降？180d后萌发率不足3%？（2）种子萌发温度幅较宽？10-30℃均能使其萌发？（3）随土壤含水量的增加？种子萌发率呈现先增加后降低的趋势？20%-25%土壤含水量是种子萌发的最佳湿度？（4）光照促进种子萌发？但黑暗抑制其萌发？（5）随土层厚度的增加？萌发率显著降低.实验结果说明蓝白龙胆种子萌发受许多因素影响？是长期适应生境的结果.图4？表2？参25.

简介：通过分析光照、温度和沙藏时间等因素对香港四照花种子萌发的影响,提出种子萌发最适条件是采收成熟的果实,湿沙储藏90d后,最佳光照强度为1000LX,最适育苗温度为24℃和28℃.为大规模人工繁育香港四照花实生苗提供科学依据和技术支撑.

简介：目的了解温度、试剂等条件对北柴胡种子萌发的影响．方法通过不同时间、不同温度的水浸泡北柴胡种子及经1％KMn04处理的种子进行对照，并利用石蜡切片法对北柴胡种子的内部结构进行观察，计算发芽率．结果1％KMn04处理后的种子的发芽率远高于20℃、40℃、60℃温水中浸泡后的种子发芽率．结论北柴胡种子的胚处于较晚的发育阶段．通过1％KMnOd室温下浸泡24h后的种子子叶长度最长，所占胚乳的面积百分比最大．同时，萌发试验也表明，1％KMn04处理后的种子其发芽率远高于其他方法．从而推测1％KMn04可以促进北柴胡种平的萌发

简介：新课程标准倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流和合作的能力等，突出创新精神和实践能力的培养。

简介：新制定的生物课程标准,将科学探究列为十个一级主题中的第一个,其主旨就是为了促进学生学习方式的改变。确保探究性学习的质量和数量,是教学方法和策略改革成败的关键。我们在实施探究性学习,改变学生学习方式等方面做了大量有益的探索与实践。下面就以“探究种子萌发的环境条件”一节教学为例,简要介绍一下我们的具体做法。

简介：摘要：为了研究沼液浸种技术对油莱种子萌发的影响，应用方差分析法对沼液浸种时间(1、2、4、8h)、沼液浓度(5%、10%、20%、40%、80%、100%)两个随机因素对油莱种子萌发过程中发芽率、芽长、根长以及单株重量的影响进行了分析。结果表明10%的沼液可以显著促进油菜的发芽，过高的沼液浓度不利于油莱的发芽，100%的沼液处理2h以及80%的沼液处理4h较其他处理组可以获得较好的油莱生长效果.本研究表明适当的沼液浸种有利于油菜种子的萌发以及萌发后的生长，但过高浓度以及较长时间的浸种对油菜种子的萌发都是不利的，该研究为沼液浸种技术在油菜种子上的应用以及沼液的处理处置提供了理论依据。

简介：摘要:本文在分析初中道德与法治课责任教育存在问题的基础上，从及时更新教学观念，应用多种教学方法；深入挖掘教育资源，落实责任教育效果；积极开展实践活动，逐步渗透责任教育几方面重点探讨提高初中道德与法治课责任教育质量的对策。

简介：

简介：一、探究实验课题种子萌发需要适宜的温度，充足的空气和水分。

简介：种子萌发期,筛选、鉴定高粱抗旱材料对挖掘种子萌发期抗旱基因以及培育抗旱性更强的高粱品种都具有重要意义。本研究采用聚乙二醇（PEG6000）模拟干旱胁迫,设置0（CK）、5%、10%、15%、17.5%、20%、22.5%和25%8个不同浓度梯度PEG6000对粒用高粱BTx623和甜高粱Rio进行干旱处理,确定PEG6000初步筛选浓度,然后利用PEG6000初步筛选浓度对全球收集的396份高粱进行初步筛选,筛选出较抗旱的材料逐渐加大选择压力,最终筛选出高抗旱性的高粱材料。基于以上试验,确定了大批材料初步筛选时PEG6000浓度为15%较为适宜。396份高粱材料经过15%PEG6000初步筛选时,相对出苗率达到80%以上的有89份,逐步加大筛选压力,最终筛选出4份抗旱能力很强的高粱材料,其中3份来自中国的粒用高粱,1份来自东亚的粒用高粱。随着处理浓度的增加,高粱抗旱性和耐盐性两者之间的相关性存在不确定性。

简介：在孟加拉Khulna大学森林和木材技术学科苗圃,调查了预处理的苦楝种子的萌发情况。成熟的苦楝种子采自国家植物园内的健康植株,对种子进行了5种处理（对照,冷水浸泡,热水浸泡,砂纸破皮和浓硫酸浸泡）。结果表明,除了冷水浸泡外,其它播种预处理的种子萌发率显著高于对照种子。砂纸破皮处理的种子萌发率最高（80%）,浓硫酸浸泡和热水浸泡的种子萌发率分别是74%和69%。苦楝种子在第8～11天开始萌发,萌发周期是20～21天。方差分析表明,预处理显著影响种子萌发率,但对萌发周期没有显著影响。推荐用热水浸泡处理种植在孟加拉农村的苦楝种子促进萌发。

简介：

简介：以沙棘＂实优一号＂品种的种子作为外植体,经过前期的消毒处理后分别接种在MS、1/2MS、1/4MS培养基中,在11℃培养10d后移入25℃中培养,接种培养30d后观察统计种子在不同基本培养基中的萌发率、萌发时间以及胚根生长状况,从而确定沙棘种子萌发的最佳培养基类型。结果显示：在相同培养条件下,1/2MS培养基中的沙棘种子在培养7d后最先萌发,培养30d后其萌发率最高（16.67%）,胚根分化出2-4个分支且生长状况最佳;1/4MS培养基次之;MS培养基最差。因此,1/2MS培养基为沙棘＂实优一号＂品种种子萌发的最佳基础培养基。

简介：以4个豇豆（VignaunguiculataLinn）品种的种子作为材料,采用不同浓度的NaCl溶液进行胁迫处理,研究了盐胁迫对种子发芽率、发芽指数和盐害指数及幼苗根系活力的影响。结果表明：随着盐胁迫程度的增加,各个豇豆品种呈现出一定的差异;4种豇豆种子对低盐浓度（≤25mmol/L）表现出一定的适应性,低盐胁迫对种子发芽率影响较小,而对发芽指数的影响则较大;随着盐浓度的增加,各个豇豆种子的盐害指数呈递增的趋势,较高浓度的盐胁迫对4个品种的萌发与幼苗根系活力有较强的抑制作用;在50mmol/L的盐浓度下,德州白条的盐害指数最低,并显著低于德州灰嘴、禹城18粒和德州紫皮,而德州灰嘴的盐害指数明显高于其它品种。综合分析认为,耐盐能力最强的品种为德州白条,其次为德州紫皮和禹城18粒,而德州灰嘴的耐盐能力最差。