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  • 简介:摘要本文主要叙述了设备和管道洗工中遇到的现象,针对这一现象,简要分析了产生的原因以及解决的几种方法。

  • 标签: 焊接电弧 磁偏吹 导磁材料 消磁
  • 简介:摘要:电弧产生的原因及防止措施

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  • 简介:【摘 要】焊接过程中,当焊件两侧磁场强度不同时,焊接电弧由于受力不均匀,易产生现象,影响焊缝成型,进而影响焊接质量。因此,了解产生的原因并消除磁偏是提高焊接质量的关键步骤。本文分析了产生的原因,并提出相应解决方案。通过现场实例分析焊接中如何消除磁偏,以期给以后生产、制造过程中出现类似情况提供经验。

  • 标签: 磁偏吹 焊缝成型 焊接质量
  • 简介:摘要:在石油化工装置检修施工中,管道焊接尤其是大直径管道焊接时经常会遇到电弧问题。具体分析了焊接过程中的产生原因及对焊接的影响,通过调整电弧周围磁场分布,并采用反向消磁法,进而消除了对焊接的影响。

  • 标签: 焊接电弧 磁偏吹
  • 简介:摘要:结合当前世界能源格局,分析5Ni钢气保焊的必要性。总结了船用5Ni钢产生原因及影响因素,介绍了几种解决措施,为实际生产提供参考。

  • 标签: 5%Ni钢 气保焊 磁偏吹
  • 简介:通过实验建模,提出了一种改进的Bingham模型来描述流变阻尼,模型中的各参数具有明确的物理意义,都与流变阻尼器的特性有关.另外,还采用此模型研究了单自由度天棚阻尼控制系统的主共振,利用平均法得到了系统的理论解,并对理论解进行了数值验证.最后,研究了各参数对主共振的影响,从而可以更加有效地控制主共振.

  • 标签: 磁流变阻尼力 建模 平均法 主共振 天棚阻尼 滞后非线性模型
  • 简介:今天,老师带我们来到一片碧绿的草地上,只见眼前满地的蒲公英像一朵朵仙云,非常美丽。一阵风吹来,蒲公英摇了摇身子,一个个“小伞兵”争先恐后地飞上天去,时不时回过头来向妈妈告别。蒲公英妈妈好像也舍不得,不停地摇着身子。突然,同学小伦三步并作两步跑过去,用力一扯,把蒲公英妈妈和孩子一起拔了下来。

  • 标签: 蒲公英 妈妈 草地
  • 简介:文/侯占良图/赵永青人死了要吹乐送葬;人活着吹捧显张。县报小记者前身是县剧团的唢呐手,这双重的易份让他吹出了人世的悲凉......上篇他是个吹鼓手。最寒冷的腊月,最酷热的6月,还有冬春节令相交的正二月,是他死人的"旺季"。"旺季"几乎天天有死人...

  • 标签: 龟兹 报告文学 文艺工作者 小唢呐 西伯利亚寒流 狗肉
  • 简介:今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——鸡毛。老师先找了几个男生组成男队,又找了几个女生组成女队。游戏开始了,还没等老师讲完规则,选手们已经热火朝天地“”了起来。老师说因为女士优先,所以女生先“发球”,呼,呼,,鸡毛在两边飞来飞去,一直“”了十几个来回都分不出胜负,场下的掌声异常热烈。

  • 标签: 老师 游戏 组成 女生
  • 简介:一、不起你一定吹过气球,而且毫不费劲地吹得鼓鼓的。我说你吹牛。我给你一个气球,你就不起来。不信,你就试试。你瞧,这是一个气球,我把它塞进这个细颈瓶里,再把它的嘴子翻过来,反套在瓶口上。现在,

  • 标签: 气球 细颈瓶 吹气 使劲 桌面 空气流速
  • 简介:小时候,我们无时不在创造着欢乐与精彩。蒲公英,就是我们利用自然界的植物,给这个世界增添的欢乐与精彩。

  • 标签: 蒲公英 自然界 欢乐
  • 简介:小朋友们,告诉你们,我会“”画!什么?画也能?吹牛吧。我才没吹牛嘞(lei),瞧好了,我现在就开“”!

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《吹“画”》
  • 简介:我4岁的时候第一次看到糖人,觉得非常有趣,很想试试。可是爸爸、妈妈说我太小了,不起来,等我再长大点才可以。今天,爸爸、妈妈带我到锦里游玩,我在那里又看到了糖人。我已经是一年级的小学生了.

  • 标签: 小学生 一年级
  • 简介:过生日的时候。你一口气吹熄了几根蜡烛啊?似乎也没费多大的力气吧?用一股气吹灭蜡烛很容易,但想象一下,如果有物体挡住了蜡烛呢,还能够顺利地吹熄它吗?

  • 标签: 初等教育 手工课 制作方法 吹蜡烛
  • 简介:我们来做一个有趣的小实验:放置在点燃的蜡烛前面的物体的形状不同,蜡烛的情况是不一样的。

  • 标签: 蜡烛 小实验 小学 自认常识课
  • 简介:教学内容:人教版《品德与生活》1年级下册第2单元第3课《风儿》。教学目标:1.感受风的不同特征,初步感知风产生于空气的流动,知道风的积极与消极作用。2.学习用观察、实验等方法对自然界的风进行简单的探究活动。3.体会风给人们带来的方便与快乐,激发学生探究自然现象的兴趣。

  • 标签: 《风儿吹呀吹》 教学纪实 《品德与生活》 教学内容 教学目标 探究活动
  • 简介:用干电池、两块纽扣磁铁和一段铜线圈,就可以制作出非常有趣的火车动力系统模型.火车的动力特性对高速火车的研究非常有意义,但涉及到很多电磁感应现象,超出了中学生的知识基础.本文将复杂的电磁感应现象转换成简单直观的力学实验,通过对斜面倾角的测量,获得了电磁动力与静摩擦相对火车重量的比值.所设计的分析方法及实验方案契合中学生数学、物理知识基础,对于中学物理电磁相关的教学有一定的参考意义.

  • 标签: 磁火车 电磁动力 静摩擦力