简介：【摘要】目的：对病理诊断中与应用病理技术HR染色的效果进行分析与评价。方法：将2021年1月~2021年3月期间，我院住院部所收集100例病理组织标本作为研究对象，经数字随机表方法进行分组，分别设置为对照组、观察组，各组纳入50例。观察组进行HE染色处理。对两组病理组织标本在病理诊断检出率以及诊断准确率方面的差异进行对比观察。结果：观察组脂肪组织切片病理诊断检出率为86.00％（43/50），胆组织切片病理诊断检出率为38.00％（19/50），骨组织切片病理诊断检出率为90.00％（45/50），胃肠组织切片病理诊断检出率为94.00％（47/50），均显著高于对照组，对比差异显著且具有统计学意义（P＜0.05）。观察组病理诊断准确率为96.00％（48/50），显著高于对照组，对比差异显著且具有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于改进HE染色技术在病理诊断中发挥的效果确切，可实现对患者病理类型的准确诊断，促进诊断准确率的提升，临床推广应用价值确切。

简介：摘要目的分析病理技术HE染色在病理诊断中的应用效果。方法研究阶段为2017年9月～2018年9月，纳入的90片石蜡病理切片作为此次研究对象，根据切片处理时间先后进行分组，对照组采用常规病理技术HE染色进行处理，观察组采用改进病理技术HE染色进行处理，对比两组染色标准率情况。结果对照组染色标准率75.56%（34/45）低于观察组染色标准率95.56%（43/45），差异显著，有统计学意义，P＜0.05。结论针对病理诊断中病理技术HE染色通过改进可有效提高其染色标准率，对于临床疾病的诊断与治疗方案的确定有积极作用，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的探讨病理检查技术的应用效果。方法本研究选择我院在2018年5月-2019年1月接受诊治的支气管疾病患者作为研究对象，一共30例，随机分组为观察组和对照组，各组为15例，对照组采用X线拍摄方式进行检查，观察组采用病理检查方式——纤维支气管镜检技术，比较两组患者的检查准确率。结果与对照组对比，观察组检出准确率明显更高，P<0.05。结论病理学检查技术可以弥补影像学技术的缺陷，二者结合诊断疾病，可以有效地提高检查准确率，从而起到互为弥补的作用。选用合理的病理学技术方法，有助于病理医生观察器官组织的形态学改变，为疾病的诊断、鉴别诊断以及明确病因提供重要参考。

简介：摘要目的探究乳腺癌患者接受新辅助化疗后临床疗效评价与病理评价之间存在的差异。方法选择2017年1月至2018年1月间收治的接受新辅助化疗的乳腺癌患者100例作为研究对象。所有患者在接受新辅助化疗前，均采用核芯针进行穿刺活检，在患者结束化疗后，对患者进行乳腺癌根治术，并对患者治疗后的状况进行疗效评价，分别应用疗效评价标准对患者进行临床疗效评价；同时应用MP分级系统对患者进行病理评价，记录两种评价方式的结果。结果采用临床体检结果评价结果为治愈患者26例，缓解患者41例，稳定患者19例，病情进展患者14例。而病理分析结果显示1级患者5例，2级患者16例，3级患者48例，4级患者15例，5级患者16例，其差异存在统计学相关性（P＜0.05）。结论乳腺癌新辅助化疗的结果的病理评价和临床评价之间存在一定的统计学相关性，其差异具有相应的病理学基础。值得注意的是，伴有大片粘液湖形成的粘液腺癌和导管内癌可能是导致临床评价较实际状况更低的原因之一。而残存癌表现为脉管瘤栓是临床评价高估治疗效果的原因。所以在对乳腺癌新辅助患者化疗后进行评价时，应当采用病理学评价方案，才能对患者的治疗状况有详细的了解，促进患者康复。

简介：【摘要】 目的：探究临床中乳腺癌患者采用新辅助化疗的效果以及在治疗过程中对于病理学差异的基础分析。 方法：选择 2018 年 1 月 -2019 年 1 月在我院采用乳腺癌新辅助化疗治疗的 68例女性患者为研究对象，患者才实施乳腺癌新辅助化疗前均进行经皮核芯针穿刺活检；患者在实施治疗的一个月采用乳腺癌根治术进行治疗；记录患者在实施新辅助化疗前后的医学影像检查结果资料；对患者治疗效果的病理及临床结果进行评价，并分析评价结果存在差异性的病理学基础。 结果： 68 例患者在实施新辅助化疗后临床评价结果显示， 10 例患者为完全缓解为、 41 例患者为部分缓解、 3 例患者为疾病进展、 14 例患者为疾病稳定，根据验证显示，评价的结果具有统计学的相关性（ P <0.05 ）； 29 例行乳腺 X 线检查的患者化疗后临床及病理评价结果显示， 3 例患者为完全缓解为、 15 例患者为部分缓解、 0 例患者为疾病进展、 11 例患者为疾病稳定，评价的结果具有统计学的相关性（ P <0.05 ）。 结论：乳腺癌患者采用新辅助化疗后临床及病理评价具有统计学的相关性，并且差异的表现能够显现出病理学基础。

简介：摘要目的进一步探究多元评价在病理实验教学中的应用效果。方法选取我校2012级临床医学专业的780名学生为研究对象进行详细研究，将上述研究对象随机分为两组，390例对照组学生按照传统的教学方式进行教学；390例实验组学生接受多元评价病理实验教学方式。结果实验组学生平均考试成绩（80.2±8.9）显著优于对照组（70.3±9.4），p＜0.05，具有差异统计学意义。实验组学生对评价机制满意度显著优于对照组，p＜0.05，具有差异统计学意义。结论多元评价在病理实验教学中的应用效果显著，有效提高学生学习水平与学习能力，值得进一步研究推广。

简介：摘要病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归的规律和机制的科学，是药学专业重要的必修课程之一。本文通过对广州中医药大学中药学院2011级药学专业病理生理学期末考试试卷分析与评价，即可以了解学生对本门学科的掌握情况，又为教师改进教学方法与教学手段提供宝贵信息与理论依据。

简介：

简介：摘要目的探讨胎盘病理检查对防治产褥感染的临床应用价值，从而为疾病的早发现提供科学的诊断依据。方法以我院在2013年1月至2014年1月收治的500例产妇研究对象，然后对其进行胎盘病理检查，并对产褥感染的发生情况进行观察。结果所有患者胎盘病理检查结果显示，有100例患者出现炎症反应，占总人数的百分比为20.0%；在整个住院过程中，上述患者发生产褥感染人数为40例，占总人数的百分比为8.0%，其主要表现为宫内窘迫和胎膜早破。进一步研究结果表明，在发生炎症反应的100例患者中，其中发生产褥感染的患者有40例，占产褥感染患者人数的百分比80%，且产褥感染与胎盘反应之间存在显著相关性。结论对于产妇进行胎盘检查，对于产褥感染的防治具有重要的临床意义，一旦出现严重反应，则应该采取防治措施，避免产褥感染的发生。

简介：摘要为阐明神经病理性疼痛的发病机制、改善疼痛治疗效果，应选择合适的动物模型进行基础研究。而现有的神经病理性疼痛动物模型种类繁多，优劣不一。据此，本综述将对几种常用的神经病理性疼痛动物模型进行比较，为神经病理性疼痛基础实验选择动物模型提供参考依据。

简介：【摘要】目的 运用品管圈在病理标本送检中的效果评价。方法：运用品管圈对规范病理标本固定液量、优化病理标本固定流程、规定双人核查时机、建立长效检查监督机制，比较实施品管圈手法管理前后不合格病理标本留置发生例数和合格率。结果： 实施品管圈手法管理后,手术病理标本留置合格率由 89.2%上升至 97.9% 。 结论；手术室运用品管圈手法应用于手术病理标本的安全管理,能有效保障手术病理标本的安全。

简介：摘要目的探讨和评价翻转课堂在病理学与病理生理学总论整合课程中的应用。方法选择2016级临床医学8年制的172名学生为观察组，采用传统课堂结合翻转课堂教学；2014级临床医学8年制的142名学生作为对照组，仅采用传统课堂教学。观察组采用翻转课堂教学，通过重新设计教学内容、课前提供相关知识点、小组讨论和课内展示等方法，注重培养学生学习的自主性、互动性和创新性。教学评价包括两组学生的问卷调查和期末考试成绩。采用SPSS 21.0软件进行t检验。结果观察组学生对翻转课堂满意度较高，认为其有助于提高学生的自主学习能力、口头表达能力及创新思维能力；但两组学生期末考试成绩差异没有统计学意义（P=0.306）。结论采用翻转课堂教学能够提高学生的学习兴趣，激发其自主学习和创新性，但单纯以期末理论考试来评价学生的教学效果尚不能体现翻转课堂的优越性，有待更多的评价指标考核其效果。

简介：摘要目的探究对手术病理标本管理工作实施品管圈管理后的效果。方法从我院2016年8月开始至2017年9月间开展手术室标本品管圈管理方案，并选择2015年8月至2016年7月我院的手术室工作进行回顾性记录。评价管理前后的手术室标本应用质量改善状况。结果实验结果显示，采用品管圈管理后，我院中标本混乱、放置序号混乱、数量缺少的情况较质量管理前更优，组间差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论将品管圈应用于手术室标本管理工作中，能够有效改善管理质量，减少在标本应用工作中出现的错误，对于提高标本管理的效率有积极意义，值得推广使用。

简介：临床前药物安全评价毒性病理学靶器官毒性的检查和评价要结合大体病理学、组织病理学及临床病理学检查结果进行全面考虑、逐步分析,并使用国际统一推荐的诊断术语及诊断标准,避免主观、不确切的诊断。简要介绍了临床前药物安全评价毒性病理学靶器官毒性检查的基本原则,大体病理学检查,组织病理学检查,毒性病理学诊断方法、程序及注意事项,诊断术语及诊断标准的国际统一,临床病理学参数分析,解剖病理学与临床病理学数据结合一致性分析等内容,以期为我国临床前药物安全评价毒性病理学靶器官毒性检查及评价提供一定参考。

简介：摘要目的评价子宫内膜癌术前诊刮病理的临床价值。方法选取我院子宫内膜癌患者(50例)，选取时间2011年1月1日至2016年1月1日，分析患者的临床病理资料，以患者术后病理作为金标准。结果50例子宫内膜癌患者经过术前诊刮病理诊断后，肿瘤组织学分型检出率为86.00%，其中I型子宫内膜癌检出率为96.00%，Ⅱ型子宫内膜癌患者检出率为50.00%，其与术后病理诊断相比，具有显著差异，术前诊刮病理和术后病理组织学类型不一致，患者诊刮病理是子宫内膜样腺癌、而术后病理分别诊断为混合型腺癌、透明细胞癌、浆液性乳头状腺癌；患者经诊刮病理是浆液性乳头状腺癌、而术后病理诊断则为子宫内膜样腺癌，由此提示，术后病理诊断和术前诊刮病理诊断具有显著差异，P＜0.05。结论子宫内膜癌患者进行术前诊刮病理诊断，对肿瘤组织学检出率较高，特别是I型子宫内膜癌患者。

简介：摘要目的评价病理标本采集过程中护理干预措施的应用效果。方法收集2015年6月-2015年12月我院需进行病理标本采集的130例住院患者为本次研究对象，将其随机分为对照组与观察组，对照组给予常规护理，观察组给予护理干预，对比分析两组患者病理标本采集质量及患者满意度。结果观察组标本错误、凝血/溶血、试管错误、量不符合要求等不良事件发生率低于对照组，数据差异显著（P<0.05）；观察组患者满意度评分高于对照组，数据差异显著（P<0.05）。结论病理标本采集过程中护理干预措施的应用效果显著，建议在临床上推广。

简介：摘要目的分析探讨临床病理技术在胸腔积液细胞块中应用效果。方法选择88例胸腔积液患者作为观察对象，对患者应用常规细胞涂片和细胞块切片联合免疫组化染色方法进行诊断。分析检查结果。结果应用细胞块联合免疫组化染色方法对88例患者进行诊断得到89.77%的阳性率；应用细胞涂片法检验得到52.27%的阳性率。组间差异具有显著性（P＜0.05）。结论应用细胞块切片联合免疫组化染色方法对于胸腔积液具有较好的诊断价值，值得进一步研究与推广。

简介：【摘要】 目的： 探讨术中冰冻病理诊断在乳腺癌临床诊疗中的应用效果。 方法： 在 58 例乳腺癌患者的临床诊疗中，应用术中冰冻病理诊断方法，分析其组织学分级和组织学大小检查结果，并与术后病理诊断结果进行对比。 结果： 对照术后石蜡病理诊断结果，在术中冰冻病理诊断中，组织学分级Ⅰ级、组织学分级Ⅱ级和组织学分级Ⅲ的符合率分别为 68.75% 、 88.00% 以及 76.47% ，而对于肿瘤组织大小（＞ 2cm 或≤ 2cm ）的诊断符合率为 89.66% 。 结论 ：经过术中冰冻病理诊断后，能够准确反映出肿瘤组织特征，便于判断疾病类型，能够为手术治疗提供重要的参考依据。但是受到诸多因素的影响，术中冰冻病理诊断结果与术后石蜡病理诊断存在着一定的差异，说明术中冰冻病理诊断的准确性有待提升，需要对操作过程进行相应的改进。

简介：摘要：目的 对进行病理教学的过程中，采取常规的教学方法以及PBL教学法的效果情况进行对比，以此评价PBL教学法的应用效果，分析教学应用的价值情况。方法 在本校开展病理学教学的学生中，抽取70例进行对比研究，随机设定为观察、对照两组。两组学生人数一样的情况下，对照组常规使用传统的授课讲解方法，而观察组则采取PBL教学法，对两组学生分别开展教学之后的教学满意度评分、病理学成绩情况进行收集对比，以此来评定此类教学方法应用之后的效果和价值。结果 在分别开展教学之后的结果方面对比可以发现，观察组学生的考试成绩、教学满意度评分都要更高（P＜0.05），取得了更加满意的教学效果。结论在病理教学的过程中，使用PBL教学法之后，学生的满意程度相对更高，而且激发了学生学习的自主性，提升了学生的学习成绩，带来了更加积极的影响作用，有助于教学活动的顺利开展和有效进行，提升教学的总有效率。

简介：