简介：摘要当前习作存在三大问题远离生活，“假”“大”“空”“套”；行文结构单一雷同；以背代写。解决有效习作的策略有从生活中捕捉素材。解除束缚，发展个性，让学生自由表达。打开课外阅读之窗，让学生多积累。

简介：

简介：摘要：亲子关系是家庭关系的重要组成部分，而亲子沟通则是建立良好亲子关系的关键。在现代社会，随着生活节奏的加快和工作压力的增加，许多家长与孩子之间的沟通逐渐减少，导致亲子关系紧张甚至出现矛盾。因此，如何进行有效亲子沟通成为家庭教育中的重要课题。本文旨在探讨有效亲子沟通的方法与实践，通过亲身实践，分享有效的沟通技巧和策略来改善亲子关系的经验。

简介：你知道吗?人在日常生活中有许多最有效的钟点，若能正确掌握、合理运用这个时段做事儿，不仅有利于提高效率，还可达到事半功倍的效果，对身心健康也大有裨益呢——

简介：当前，小组合作学习使数学课堂教学有别于教师讲、学生听的传统模式。本文《直线与平面平行性质》教学案例是采取小组合作的教学模式，教师创造生活情境，使学生动态地探究线面平行的性质定理的推导过程，自主得出线面平行的性质定理。学生在学习过程中减轻了压力、增强了自信，增加了动手实践的机会，同时促进了个性的发展，有利于创新意识与合作精神的提高。

简介：<正>一、关注学生生活经验,感知生活中的数学《课程标准》指出:课程内容要符合学生的认知规律,课程内容的选择要贴近学生实际,课程内容的组织要重视直观,处理好直观与抽象的关系;要重视直接经验,处理好直接经验与间接经验的关系。这就决定了在进行教学设计时,我们必须从学生的认知规律出发。在小学阶段,教学应尽量做到先直观后抽象。从直观到抽象的方式更加符合该年龄段儿童的认知与感悟规律。从

简介：前不久,我去一个村办事时,发现村党支部书记把新一期的《党的生活》锁在文件柜里,就问:'《党的生活》是党员的重要学习资料,锁在柜子里不是白瞎了吗?'村支书回答:'没时间召集党员学习呀。'听了这话,我心里很不是滋味。我年近七十岁,离开村党支部书记岗位已近三十年了,但我仍年年自费订阅《党的生活》。我觉得,这本刊物的亮点突出,能说出广大党员群众想说、想听的话,还能答疑解惑,实用性很强;弘扬正气感人肺腑,催人奋进;抨击邪恶疾言厉色,入木三分。这在当今的时政报刊中并不多见。为了让这本党刊更好地发挥作用,我

简介：摘要：小学是素质教育基础阶段，数学是小学的重要科目，能提高学生的知识文化素养和逻辑思维能力。随着新课改的不断深入，传统的数学教学模式已经无法适应当代的教育发展，因此，教师要及时转变教育理念与思路，以更好的面对教育的发展与模式的创新。数学与我们的生活息息相关，处处都体现着“图形”“计算”。所以，生活化教学模式由此产生。在课堂教学中，教师可以通过生活化的教学方法向学生教授数学知识，这样有利于学生理解与加深对知识的印象，从而提高教学效率。

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简介：将教学与生活有效对接，有意识地运用多样教学手段，创设生活化情境，运用生活化评价语言，激发学生英语学习的兴趣，真正提升他们在生活中运用英语的能力。可以通过妙用生活化游戏，优化教学方式；创设生活化情境，丰富教学内容；借助生活化语言，推进教学评价等途径实现。

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简介：摘要为了更好地发展和推动小学数学教学工作，应结合教学要求和教学目标，运用恰当的教学方法，使学生热爱数学，更好地习得数学。

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简介：《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际。让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”在作文教学中．教师应鼓励学生以“记录生活”的形式进行习作训练．要求学生的习作记录真人真事、表达真情实感、体现童真童趣”。怎样将生活与作文训练有机结合在一起呢？在此谈几点自己的看法。

简介：数学离不开生活，倘若教师能架设数学课堂教学与学生的生活实际间的桥梁，让学生深刻感受到生活中处处有数学，数学是求解生活问题的钥匙，就可以有效地增强学生学习的目的性、趣味性、主动性。

简介：如今，居家健康越来越受到重视，而除甲醛也成了大家的共识。不过，虽然这是一直以来人们热议的话题，且除甲醛的方法多种多样，但很少有人清楚地知道哪些方法除甲醛效果最好、哪些方法又完全是无用功。下面我们便来仔细说说：除甲醛非常有效的方法：通风法实用指数：☆☆☆☆操作方法：将室内的所有门窗打开，通过空气的自然流动将甲醛排出。刚装修好的新房至少应开窗通风3个月，没有异味才能入住。

简介：摘要：随着培智学校义务教育生活数学课程标准的推行，培智学校生活数学课程的教师在开展课堂教学时，必须要密切关注学生的个人需求，落实以人为本的理念，善于采用有效的方式提问学生，推动学生思考数学问题，帮助学生恢复智力，推进康复训练。基于此，本文将探讨在培智学校四年级生活数学的课堂上，教师开展有效课堂提问的具体策略，并简述当下所存在的问题，以供参考。

简介：摘 要 随着新课标的实施及新教材的运用，课堂教学的改革势在必行。以往的地理教学脱离了生活大课堂，使得我们所学知识枯燥、乏味，缺乏实用性。随着时代的发展，地理教学的生活化成为课程改革和时代的要求，用生活实例进行地理教学有利于激发学生的学习兴趣，有利于学生更好地进行实践活动，可以更好地提升学生的人文素养……

简介：摘要：乡村振兴战略注重乡村建设发展经济，与此同时也更加关注农村的环境保护和污染治理的落实。农村生活污水和生活垃圾的治理起步较晚，现状不乐观，而且缺乏相应系统的支持，因此对周围环境造成了严重影响。因此需要地方政府提高重视针对农村生活污水和生活垃圾现状，制定完善的治理方案，落实各项措施，改善环境，实现经济和生态并行。在本文的研究工作中，主要分析农村生活污水和生活垃圾的特点，以及在治理工作中存在的问题，提出几点有效的治理措施，以供相关部门参考。

简介：摘要：小学《道德与法治》课堂在小学生的学习生涯中始终占据着主导地位，因为它是小学生学习成长学习的关键基础。在小学阶段想要有效提升《道德与法治》课的课堂效率，需要教师为小学生创造良好的教学情境并且采用行之有效的教学策略。因此，老师在这个时间段对他们进行生活化教学可以有效促进小学生将习得的知识运用在生活实践之中，帮助小学生形成正确的人生观。