简介:摘要我国教育从倡导德智体美劳全面发展开始,就一直将提高学生综合素质作为教学目标,生存教育与人生教育作为提高学生综合素质不容忽视的教育内容,得到了教育界内外人士的广泛关注与研究。
简介:随着工业化和城镇化的推进,大量农村剩余劳动力向城镇转移,导致出现农村大量留守群体。以安庆市镇江村留守老人为研究对象,分析农村留守老人的物质生活状况、精神生活状况以及他们的期望和需求,得出如下结论:留守老人总体上对物质生活比较满意,但是在生活照料、医疗保障方面仍面临着困境;留守老人精神文化生活匮乏,时常感到孤独抑郁;留守老人对幸福晚年生活的期望不高,希望子女对自己付出更多情感。因而,应该提倡传统孝道文化,建设“四位一体”的农村养老服务体系;促进城乡基本公共服务均等化,推进个人缴费、集体补助、政府补贴相结合筹资的农村养老保险制度;创新传统民俗文化活动,加强农村的基础文化设施建设。