简介:摘 要:千百年以来,意象造型作为中国绘画艺术的基本造型形式,构成了中国画独特的艺术面貌而独立于世界画史之上,大放异彩。在传统工笔人物画当中,人物身体比例、面部轮廓,构图等方面主要体现在不同形式的“线”的运用、色彩的铺陈、平面化的构图和“以形写神”的元素之上,强调中国传统绘画特色和我们民族的审美特征具有极其夸张的造型元素的产生,都是缘于画家的思想情感而形成。在当今这样一个全球文化大融合的时代背景之下,现代工笔人物画的造型是在传统文化的基础上同外国文化的交汇演变而成的。本文主要通过以传统与现代工笔人物画比较并进行分析其造型的不同。
简介:摘要:从教以来,从一名理想主义者一路前行成长为现实主义者,后来,我思考过、踌躇过,我应该在教育的这方热土上种下一粒什么样的种子,现实给我了狠狠的一巴掌,我应该做一个心怀理想的现实主义者,于是我重新收拾行囊,让自己的理想不灭,用爱心浇灌孩子的梦想。
简介:摘要:美国教育家格兰特斯蒂恩说过:“如果一个特定的问题可以转化为图像,那么就整体的把握了问题”。小学数学无论在几何还是代数都涉及一些比较抽象的问题,画图是变抽象为具体最为直接的途径,也是解决问题很好的策略。一方面,用画图的方法可以刻画问题,寻找解决问题的途径;另一方面,用画图的方法可以直接解决问题并刻画出问题的结果。所以“画图”的价值显而易见:可以帮助理解问题、解决问题、促进反思和交流、最终清楚地发现解题途径。因此,我们在数学学习中要让学生养成画图的习惯,通过多种途径和方法让学生体会到画图对理解概念、寻求解题思路带来的益处,提升学生的解题能力。