简介：摘要：祥云县王复生、王德三烈士故居承载着丰富的革命历史、革命事迹和革命精神，是开展爱国主义教育的珍贵资源。多年来，王复生、王德三烈士故居在基础设施、展陈内容、主体活动、宣传教育、理论研究等方面不断进行探索，担负着宣传爱国主义、培育爱国行为、传承优良家风的任务，持续发挥资政育人、凝聚人心的鼓励和教育作用。本文以祥云县王复生、王德三烈士故居为研究对象，通过资料收集、实地考察等方式对其进行全面了解和深入分析，结合基层烟草实际，浅析爱国主义教育基地的历史价值和时代价值，总结其发挥作用的模式，最后提出以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，从统筹分配、创新基地宣传教学的渠道等方面对爱国主义教育基地发挥作用的方式进行优化。

简介：摘要：随着我国素质教育进程的不断深化，全面落实立德树人根本任务，以德育为基础的五育教育理念在各阶段学科教学活动的开展过程中，对于学生的全面成长起到了明显的促进作用。在儿童的整个成长过程中，德育教育的重要性是毋庸置疑的。而美育作为教育过程中的重要组成部分，不仅仅是指艺术教育，更包括了对美的追求、对美的欣赏、对美的创造等方面的教育。以德育来滋润和塑造儿童的内心，通过美育来提高儿童的审美能力，对于学生的全面发展有着非常重要的意义。本文以此为切入点展开论述。

简介：

简介：【摘要】育德能力对于学生的全面发展具有至关重要的作用，育德不仅仅是传授知识，更是培养学生的人格和品德。因此，提升教师的育德意识和育德能力已成为当前教育领域的重要课题。本文将从教师育德意识和育德能力提升的方法和策略两个层面探讨如何提升教师的育德意识和育德能力。

简介：摘要：“让小学美术与‘德’同行”的本质是，通过美术视角下的艺术审美、作品创造，使学生在美的表现、理解、表达和创造过程中，逐渐形成正确的价值观和人生观的教育。此部分的美育不仅重视学生的美术知识和技艺的学习，而且强调学生的良好品格塑造，培养学生正确的三观。为此，本文以美术教学的切入口，渗透德育，塑造学生对美的感受和创造力，培养学生的良好道德品质。

简介：摘 要：“立德树人”是素质教育的根本任务。德育与美育相结合，是新形势下对小学美术教育提出的新挑战。美术是一门综合性很强的艺术学科，蕴藏着浓郁的人文精神。美术课堂教学不仅要传授学科基础知识，还要培养学生的审美意识和道德品质，注重学生的情感体验，构建新形势下“五育并举，德育为首”的教育体系。在小学教学中渗透德育的重要意义，立足美术课堂教学，探究了小学美术教学中渗透德育的有效路径与努力方向，以此助力小学美术教学和道德教育的有机结合。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：中学生处于人生发展的特殊时期，由于个性心理不健全和外部环境的影响，往往容易出现令家长和教师深感头痛和棘手的问题行为，深入研究中学生的问题行为是培养新型人才、提高民族素质的需要。分析中学生常见的问题行为及成因，并采取一些有效措施是教育者的一个重要职责。

简介：摘要：国无德不兴，人无德不立 。人而无德，行之不远，人民教师，在传授知识的同时，还要加强学生思想道德教育，把学生培养成具有丰富知识，高尚品德的人。传统礼仪与国学教育是最有价值、最具实际意义的教育，是奠定学生一生幸福的基础。明礼修身、知礼明德、行礼明事。教育学生长大后成为一个有高尚情操和崇高品德的人。朱砂启智，画龙点睛，故聪慧则壮志，引导教育学生好好学习，长大后成为国家有用之才。写好中国字，当好中国人，堂堂正正地立身，要像“人”字那样端端正正！

简介：

简介：摘要：少先队工作是培养学生综合素质的重要途径之一，而德育是少先队工作的核心内容之一，因此辅导员要结合实际情况科学地组织多样化的德育教育模式，与少先队员需求进行紧密结合，提高整体的教育效果。基于此，本文通过分析小学少先队工作德育融合的策略，探讨了如何通过德育教育促进学生的全面发展，提升学生的道德修养和品质，满足少先队员培养要求。

简介：摘要：科技得到飞速的发展，各国企业间人员的工作交流协作和相互联系通信都在越来越趋于频繁，人类社会中已经在世界上逐步进入到了一种新时期的自动化技术发展革命新时期，在现代生产及生活方式的各方方面面，都在需要到电力和自动化这种新技术产品的推广应用。在中国进入到信息化新时代阶段后，全球再工业化国家的信息化目标同时也将进一步被实现，注重在电力企业自动化控制技术研发和电力信息化装备技术产业化发展的进程同步化进行研究的这个过程。基于此，文章作者就当前新发展时期电气工业自动化关键技术及国内外电气企业自动化发展总体趋势也进行了分析。

简介：摘要：社会经济的快速发展对于汽车维修行业提出了新的需求，需要既有技能又具备一定品德素养的汽车维修人才。因此，汽车维修专业应当坚守立德树人的基本任务，通过校园文化、课程体系和校企合作等方式，建立德技并重、工学相结合的教育体系，实施“感知、学习、训练、实践”四位一体的策略，多种方法共同培养德技双全的工匠人才。基于此，本文阐述了汽车专业构建德技并修育人机制的策略，以供参考。

简介：

简介：摘要

简介：【摘要】2022年版新课程标准的指导思想里，明确提出坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在班主任的工作中，教授知识，提升智育是不可忽视的，但是更重要的就是能够立德树人，在管理中立德，在立德中成为更好的人，树立班级主人翁意识，事事有人管。在形成良好的班风以后，就能够促进德智体美劳的全面发展。从而成长为符合社会发展需求的人才。

简介：

简介：摘要：在当前教育领域，小学班主任的德育工作显得尤为重要。本文针对小学班主任在德育工作中面临的现状与挑战，提出了针对性的策略和解决方案。首先，强调了健全德育工作机制和完善教育管理制度的必要性，以构建全面、系统的德育工作框架。其次，文章探讨了创新德育方法和加强德育实践的重要性，提倡通过活动、实践等多样化的方式，丰富德育内容，提高德育效果。此外，本文提出成为智慧型班主任，调动家庭、学校、社会等多元力量共同参与德育工作，实现德育目标。通过这些策略的实施，旨在提升小学生的道德素养，为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。

简介：摘要:小学数学德融课堂是促进学生全面素质发展的重要教育环节，其中德育目标的实现和评价至关重要。通过德育活动和案例提升学生道德素养，制定评价指标和方法全面了解学生发展情况，建立良好的德育环境塑造积极向上的文化氛围，对小学数学德融课堂的优化与提升具有重要意义。