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478 个结果
  • 简介:摘要目的比较分析即刻种植和延期种植修复牙齿缺失的临床效果。方法选择2015年1月至2016年1月在我院接受牙齿缺失种植的患者,严格按照排除纳入标准,选择其中的82例患者为本次研究对象,按照患者的治疗意愿将其分为不同小组,观察组患者在拔牙之后即刻种植,对照组患者则是在拔牙之后的一个月后在进行种植,比较两组患者的牙周袋深度和种植体的成功率。结果两组患者治疗后的一年后成功率差异无明显差异,牙周袋深度则明显比对照组更浅,差异显著有统计学意义(P>0.05)。结论对牙齿缺失患者进行延期种植和即刻种植方式种植体成活率无明显差异,但是即刻种植的牙周袋深度更浅更具美学价值,效果总体较好。

  • 标签: 即刻种植 延期种植 牙齿缺失 临床效果
  • 简介:摘要目的对比用即刻种植法和常规种植法进行牙齿修复的效果。方法此次纳入2016年1月-2016年12月我院收治的牙齿修复患者60例为研究对象,将患者依据其种植方式分组为对照组常规种植法,观察组即刻种植法,对两组患者各项研究数据作回顾性分析。结果观察组临床治疗总有效率比对照组高、修复满意度比对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论牙齿修复时选择即刻种植法的效果显著,使用安全性高,患者修复满意度高,值得临床上广泛应用。

  • 标签: 即刻种植法 常规种植 牙齿修复
  • 简介:摘要目的研究分析MIS种植牙技术对牙齿缺失的修复情况。方法此次研究的对象是选择2007-2014年所种植的41个种植牙对28例缺牙患者进行修复,然后对他们的修复情况进行调查。结果28例缺牙患者种植笔者所在医院使用MIS种植牙技术所种植种植体之后,经6~8年的随访调查,牙齿被成功修复的概率为86%。结论使用MIS种植技术所种植牙齿种植成功率高,并且具有种植方法简单、代价小等特点。但是要获得更高的种植成功率,不仅需医生具有高超的种植技术,还需要患者在种植前和种植后均给予积极的配合。

  • 标签: MIS 种植体 修复 成功率
  • 简介:摘要目的分析对行牙齿种植术的患者实施优质护理的效果。方法随机抽取我院于2017年2月-2017年8月收治的71例行牙齿种植术患者为研究对象。参照患者在护理方法上的差异,将其分为对照组(32例)和观察组(39例)2个组别。两组患者均给予常规护理,观察组患者增加优质护理。观察牙齿种植患者的并发症发生率、护理满意度。结果观察组牙齿种植患者的种植体周围炎发生率2.56%、牙槽骨松动发生率0、护理满意度94.87%,均优于对照组患者的种植体周围炎发生率21.88%、牙槽骨松动发生率12.50%、护理满意度81.25%,两组患者间的差异均有统计学意义(P<0.05)。结论优质护理用于行牙齿种植术治疗患者,可显著抑制种植体周围炎等并发症的发生,提升患者的护理满意度,具有极高的临床价值。

  • 标签: 牙齿种植术 优质护理 种植体周围炎
  • 简介:摘要目的研究分析MIS种植牙技术对牙齿缺失的修复情况。方法使用笔者所在医院2007-2014年所种植的41个种植牙对28例缺牙患者进行修复,然后对他们的修复情况进行调查。结果28例缺牙患者种植笔者所在医院使用MIS种植牙技术所种植种植体之后,经6~8年的随访调查,牙齿被成功修复的概率为86%。结论使用MIS种植技术所种植牙齿种植成功率高,并且具有种植方法简单、代价小等特点。但是要获得更高的种植成功率,不仅需医生具有高超的种植技术,还需要患者在种植前和种植后均给予积极的配合。

  • 标签: MIS 种植体 修复 成功率
  • 简介:一枚枚绿叶是大树的牙齿它爱吃空气糖果阳光冰淇淋喝雨水饮料大树每天不刷牙慢慢地它的牙齿都变黄了秋天到了牙齿,一颗一颗都掉了

  • 标签: 牙齿 冰淇淋 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:今天,我要给大家介绍的是我们身体的一个器官。它能把我们吃进嘴里的食物咬碎、嚼烂,对,它就是牙齿!一般来说,每个人的一生中,乳牙掉了后会长出28颗恒齿。如果保养得当,这28颗恒齿将伴随你一生。当然,有些人还会比其他人多长出4颗智齿,这样,他们就有了32颗恒齿。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:美好的一天,从早餐开始!桌上摆着包子、豆浆、煎蛋、腌黄瓜。丁豆豆和爸爸妈妈一起陕乐地享用着。忽然,“咔”一声,爸爸眉头皱了起来。妈妈和丁豆豆看向爸爸,只见他用舌兴劁曼地从嘴里挑出一样东西。是一块细碎的骨头!

  • 标签: 牙齿 腌黄瓜 细碎
  • 简介:北伦敦,威利斯登,布伦特区这里有世界上所有的肤色我需要画出一张地图,让故事中的人物置身生活的现场,需要听到现场的语言与喧闹,闻出太阳和灰尘的味道,看见路边摇曳的树木、街边有名有姓的建筑、挤着不同肤色孩子的双层公交车、一户移民夫妇房间里的摆设、城区的山峦,以及让人难忘的一次狂风暴雨。因为处景更易生情,更因为环境与人唇齿相依,因为在拥有美丽橡树独门独户的白人别墅区,我一定看不到这么多张黄种人和黑人的脸。你并没有为此说得太多。

  • 标签: 牙齿 公交车 别墅区 肤色 现场 移民
  • 简介:小时候我总担心母亲丢了,或者被人冒名顶替。每次母亲出门前我都盯着她牙上的一个小黑点看,看仔细了,要是母亲走丢了,或者谁来冒充她,我就找这个小黑点,找到小黑点就找到了母亲,那小黑点是两颗牙齿之间极小的洞,笑的时候会露出来。

  • 标签: 母亲 牙齿 中国 当代文学 散文
  • 简介:我自己有一口烂牙,究其原因,可能跟从小爱吃零食、刷牙不注意有关系。虽然后来各种补救,但口腔环境已经形成,积重难返了。所以在自己孩子小的时候,我很注意他们的牙齿保护。现在分享一下我的做法,供家长们参考。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 孩子 父母
  • 简介:那次,看着那些人放肆地咬着螃蟹,我只能默默地站在一个小角落;那次,烤肉的“滋滋”声回荡在我的耳边,我只能在一旁吃着鸡蛋粥。我渴望牙齿出狱。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:一口整齐洁白的牙齿,能给人留下很好的第一印象。以下几种方法,有助于祛除黄牙,让你的牙齿迅速变洁白。1.小苏打洁齿:每天刷牙前,挤上牙膏后,再沾一点小苏打,也就是常说的食用碱,按正常刷牙的方法,早晚各一次,每次不少于5分钟,坚持半个月,就能看到明显的成效。

  • 标签: 牙齿 第一印象 几种方法 小苏打 刷牙
  • 简介:设计意图:大班幼儿正处于换牙期,但是他们对换牙并不了解,很多幼儿既好奇又害怕;加之没有保护好乳牙导致有龋齿的幼儿很多,但是孩子们又特别害怕去医院看牙医。(《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》这个绘本能很好地解决孩子们怕见牙医的顾虑。为此,我设计了这个健康活动,让幼儿了解换牙是一种正常生理现象,学习保护牙齿的方法,为养成健康的生活方式打下良好的基础。《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园健康教育是要根据幼儿身心发展特点,通过适宜有效的多种活动,提高幼儿的健康认识水平,改善幼儿健康的态度,培养幼儿的健康行为,最终使幼儿形成健康的生活方式。

  • 标签: 健康活动 保护牙齿 健康的生活方式 正常生理现象 幼儿园 换牙期
  • 简介:摘要目的观察分析精氨酸在预防牙齿漂白术中牙齿敏感中的临床应用效果。方法选取我院2016年1月-2017年1月收治的需进行牙齿漂白术治疗的患者80例,随机分为观察组和对照组,每组40例,观察组患者在漂白术前于牙齿表面采用精氨酸进行预防处理,对照组患者不进行任何防敏感措施,比较两组患者牙齿美白效果、牙齿敏感性情况。结果观察组患者漂白后1d、漂白后3d牙齿敏感性评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组患者漂白前后冷光美白前后色阶值之间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组牙本质小管封闭数与牙齿敏感发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精氨酸可以有效的预防牙齿漂白术中牙齿敏感的发生,促进患者牙齿早日康复。

  • 标签: 精氨酸 牙齿漂白 牙齿敏感 应用价值
  • 简介:西班牙巴塞罗那大学和奥地利因斯布鲁克大学联合研究发现,拥有一口整齐的牙齿能提高平衡感并且改善体态,而牙齿拥挤、松动、缺失的人,更容易站不稳。研究人员选取了10名参与者,考察了他们的牙齿咬合能力,如牙列中线位置、牙缝大小、牙齿拥挤情况、牙齿覆合程度、牙齿是否缺失等,对身体平衡控制的影响。结果显示,接受矫正牙齿治疗的参与者相较之前,平衡控制能力有了明显提高。

  • 标签: 平衡感 牙齿 平衡控制 因斯布鲁克 巴塞罗那 研究人员
  • 简介:我是一个很怕拔牙的人,一听说要拔牙,我的眼泪立马会不争气地倾泻而下。但是,这次拔牙的经历,我的牙齿却教会了我坚强,让我变得勇敢。(“倾泻而下”“我的牙齿教会了我坚强”这些夸张的表达,新颖的开篇,足以引起读者的阅读兴趣。)

  • 标签: 坚强 教会 牙齿 阅读兴趣 勇敢
  • 简介:摘要目的了解并评估牙齿残根保存修复的临床疗效。方法对2015年1月至2016年12月就诊于本院的需行修复治疗的牙齿残根患者60例,经软件SPSS16.0进行数据分析及统计。针对患者的牙齿残根修复治疗情况进行统计学描述分析。患者年龄20~45岁,平均年龄(29.7±2.6)岁,其中男性28例,女性32例。采用牙齿残根保存修复,观察分析其临床疗效等情况。结果该研究中60例患者接受牙齿残根保存修复后。58例患者修复成功,比例为96.67%。其中显效48例,好转10例,无效2例。该研究中60例患者非常满意39例,基本满意15例,不满意6例,满意度为90.0%。结论牙齿残根保存修复能够显著改善病患者病情,值得在临床进行进一步的推广。

  • 标签: 牙齿残根 修复 疗效
  • 简介:牙齿磨耗是常见的生理现象,过度的磨耗会导致牙体、牙髓、牙周乃至颞下颌关节的损伤,影响咀嚼功能及美观。目前磨耗的治疗手段较为局限,侧重于预防,因此研究多集中于病因学。广义的磨耗可包括狭义磨耗、磨损及酸蚀,牙齿磨耗是这三者相互作用的结果。通常认为牙齿磨耗与许多因素相关,宏观因素如口腔环境因素、生理发育因素、口腔行为因素和医源性因素等,微观因素如牙齿表面的微裂纹及釉柱的排列等。本文就牙齿磨耗的分类和相关因素进行综述。

  • 标签: 磨耗 磨损 酸蚀 微裂纹 预防