学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:广东省于九十年代初从长江引进的大口鲶(Silurusmeridionlis)。1992年在南海市水产养殖场人工繁殖获得成功,到1994年共孵化1.5~3.0cm鱼苗100多万尾,供珠江三角洲养鱼户试养。生产实践结果表明,大口鲶在华南地区池塘生长异常迅速。在夏季养殖70日龄,从体长3cm可以长到平均每尾体重0.7kg,最大者可达1kg。养殖380日龄,平均体重可达4.9kg,最大者重达9kg,其生长速度远超过罗非鱼、加州鲈、淡水鲈、淡水白鲳,居池塘养殖鱼类之榜首。

  • 标签: 大口鲶 生物学特性 父母本 杂交种 池塘养殖鱼类 水产养殖场
  • 简介:摘要神奇的藏医和藏医里神奇的药物仁钦佐它的产生、生产、加工和应用的简介。

  • 标签: 藏医 药物 仁钦佐它
  • 简介:用全白羽大型番鸭为父本,用X型北京鸭为母本,其杂交后代骡鸭的白羽率为目标性状,对X型北京鸭母本进行世代选育研究,结果表明,经过3个世代选育,骡鸭的全身白羽率从最初的28.5%达到现在的100%,且羽色性状遗传稳定,达到选育的第一步目标——骡鸭羽色全白羽,下一步重点在骡鸭的生产性能提高方面作进一步研究。

  • 标签: 大型全白羽骡鸭 X型北京鸭母本 世代选育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:班会背景在快节奏的生活环境和应试教育大背景下,许多活在当下的孩子的亲情意识与感恩意识越来越淡薄。另外由于缺乏理解与沟通,父母与孩子之间的冲突日趋普遍,甚至导致悲剧。为把握生命教育的内涵,大力弘扬、传递社会正能量,增强学生生命弹性,合理化成长问题,笔者设计了本节班会课。班会目标1.唤醒、提高学生的亲情意识,弘扬社会正能量;2.引导学生理解父母、感恩父母,增强学生生命弹性;

  • 标签: 感恩父母 懂理解 父母感恩
  • 简介:感悟父亲父亲是一块沉默的黑陶。他在家里为我燃起接风洗尘的火。简短的问候,毫不做作,之后便是大片的沉默。男人之间的关怀,寡言少语。我们之前的交流,多是通过他的巴掌与我的泪水完成的。我曾经深深地恨过,发誓将会离开。

  • 标签: 父亲 母亲 二十年 父母 成长 无声
  • 简介:父母已是耄耋之年的老人,至今仍生活在老家。我们姐妹兄弟六人,四个女儿在西昌工作,俩个儿子留守老家县城工作。无论是气候还是环境,西昌都是老人的宜居地。许多年以前就三番五次地动员二老去西昌养老,可无论怎么劝说都没能奏效。母亲是愿意的,可碍于

  • 标签: 老来 问过 家陪 胃癌手术 主要话题 废品收购站
  • 简介:风筝,在蓝天下自由翱翔风大了,雨来了你不要害怕因为,有一根绳索牵着两头随时随地你可以稳稳地着陆,快乐地回家

  • 标签: 诗歌 《父母》 中国 徐仲达
  • 简介:《链狱之旅》的母本,是为毛泽东所欣赏的《聊斋志异》中的名篇《席方平》。据陈荒煤回忆,在1942年延安文艺座谈会召开前夕,毛主席曾对他说《席方平》应编到中学课本里,它写的就是清朝的历史。事实也证明,在鲜明的社会政治意义之外,《席方平》更饱含夺目的文学异彩,可为作家带来触动和灵感,继而创造新的佳作。近年来,相关的典型例子前有莫言长篇《生死疲劳》(他说:我写《生死疲劳》主要是学《聊斋志异》的一个故事,叫《席方平》),后即此《小说林》最新呈献的阿丁小说《链狱之旅》。

  • 标签: 短篇小说 母本 《席方平》 《聊斋志异》 《生死疲劳》 延安文艺座谈会
  • 简介:通过书画的学习,提高孩子的综合素质,敢于应试竞争,最终服务于社会。——河北张亚东

  • 标签: 父母 综合素质 学习 孩子 应试
  • 简介:从小培养广泛的兴趣和高雅的审美情趣,做一个全面发展的孩子。--江苏.潘祝康希望孩子在书画方面有浓厚的兴趣和爱好,今后创作出更好的作品。--广西.吴积发希望孩子通过绘画,认识世界,同时提高对"美"的认识。--浙江·夏茜

  • 标签: 父母 审美情趣 全面发展 认识世界 孩子
  • 简介:爸爸妈妈对我可真好啊!我非常喜欢他们,也很感激他们。我生病的时候,爸爸妈妈很着急。有一次,晚上,我突然发烧,爸爸妈妈赶紧带我去医院打针,我打了一晚上的掉针,爸爸妈妈也陪了我一通宵,他们都没有睡觉;而且,爸爸妈妈把床让给我一个人躺

  • 标签: 父母 打针 感恩 通宵 睡觉 医院
  • 简介:中国父母普遍坚持随意而轻松的心态:只要有结婚证,就可以生孩子;只要有能力生孩子,就有能力教育孩子。部分父母甚至认为:任何成人都可以教育孩子,祖父母可以教育孩子,保姆也可以教育孩子。中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢?直到自己的孩子出现了'问题',父母们才开始为孩子的教育问题感到惶恐。

  • 标签: 送给父母
  • 简介:教学设计教学目标知识目标:通过学习,让学生从意识到行为,学会很好的与父母沟通。能力目标:了解父母,认识父母对于自己的意义,激发对父母的感恩之情。情感态度和价值观目标:要使学生树立感激父母、孝敬父母的意识。培养孝敬父母的行为。教学重点、难点1.为什么要感激父母、孝敬父母?2.如何孝敬父母?教学设计理念1.'生活即教育',要关注学生,引导学生在活动中感受生活,体验生活。

  • 标签: 合作探究 寸草心 学生自主学习 父亲节