简介：小学生几乎个个都写日记．而且写得不少。但是．不少学生写日记，只是为了给老师和家长检查，随写随丢，不懂得爱护，这不但没有发挥日记的作用？对坚持写日记也没有好处。老师引导学生爱惜自己写的日记。意义不仅仅在于日记不丢失。发挥作用．更大的意义是在于促进学生写好日记，用好日记。引导学生爱护日记，可以从以下三个方面入手。

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简介：傍晚,我在公园散步。突然,一位女士叭的一声,往河里吐了一口痰。我想:"这是不文明的行为。"我急忙跑过去,对那位女士说:"请爱护卫生,不要随便吐痰。我们的自来水就是从河里来的,千万别污染了母亲河。"那位女士听后,满脸通红地说:"小朋友,我再

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简介：1．图中都有什么呢？都有谁？2．先看远处有什么，再看近处看什么，他们都在做什么？

简介：地球是所有生命的家园,在自己家园里自由自在地生活,应当是这些生命最起码的权利。大多数动物的繁衍生息并没有对人类构成太大的威胁,它们只是安分地享用属于自己的那一份资源。伦理、道德、自由、和平,但这些词语似乎只是人类的专利,大多数人没有将它们与其他生命联系在一起。人类自诩为高等动物、智慧生命,自以为远远优越于其他生命。

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简介：摘要：“热爱教育事业，关心爱护学生”是老师职业道德的主要核心内容，也是作为班主任老师对于工作的基础条件。曾经著名教育家说过：“谁爱孩子，孩子就会爱谁，给孩子更多的爱和关怀，才可以真正的教育孩子”。为此可以发现只有老师真心付出才可以发现学生的进步和成长。老师在教育的过程当中一定要关注学生的心理健康发展，切实做到因材施教。本文针对热爱教育事业，关心爱护学生进行有效的分析和研究，使得学生可以健康成长。

简介：摘要：眼睛是心灵的窗户，只有正确用眼，才能够让学生提高学习效率，让学生的眼部保持健康。但从目前的实际情况上看，由于受到了应试教育影响，我国学生近视几率不断上升，再加上用眼习惯的不健康，对于学生的用眼健康产生十分不利的影响。因此，在现阶段，应该对诸多对策有效的进行运用，对近视问题进行预防，达到理想当中最佳的预防效果。

简介：说到眼睛这个问题,真是很重要,像晓琴这样闹个笑话还没什么大大问题,要是万一哪夭,过马路没看清汽车,或是......哎呀、真是太恐怖了!

简介：摘要关爱护理应用于临床护理服务中，让关爱行为渗透到护理行为中，充分诠释尊重人、关爱人的优质护理的人文内涵，从而使患者在就医的全过程中感到方便、舒适、满意，消除对康复的不利因素，维持患者的心理平衡，提高患者的满意度。

简介：早上，山羊老师来到教室，看到小绵羊美美正在抄写黑板报，其中有一句是这样写的：“我们要爱护时间，好好学习，争取人人进步。”山羊老师见了，指着那句话说：“这句话里的‘爱护’用错了，应该换成‘爱惜’。”

简介：有了健康明亮的眼睛，才能更好地看书、做游戏，有的小朋友却不太注意保护眼睛，结果使视力受到严重影响，戴上小眼镜，给学习和生活带来很多不便。因此，小朋友要从小注意爱护眼睛啊!

简介：“十年树木，百年树人”，教育学生是一项神圣和崇高的事业。作为高校教育工作者，教育对象是即将走向社会的高素质人才，教育工作任重道远。那么，我们应以何种态度来对待朝气蓬勃的大学生，做好他们的思想转化工作？结合以前担任辅导员的工作经验，本文将从尊重学生，爱护学生，严格要求学生的角度出发，谈谈如何做好学生的思想转化工作。

简介：举行升旗仪式前，中队长琪琪照例检查大家佩戴红领巾的情况，她发现瓜瓜、欣欣和杰杰不符合要求。