简介：2010年，笔者一行赴澳培训学习和考察，对澳大利亚的职业教育，尤其是警察职业教育有了较为全面的了解，获得大量感性认识，体验到澳大利亚在警察职业教育中的成功经验和有益做法，这些对我国警察职业院校的改革与发展、监所警察人才培养和警察职业教育的科学化等方面都有很大启发，并提供了可资借鉴的经验和思考。

简介：文章介绍了澳大利亚工程教育的改革重点和大学的管理。

简介：<正>澳洲人和去过澳洲的人都承认:东澳有的西澳都有,西澳有的东澳不全有。“西澳大利亚,真正的澳大利亚”,道出了西澳人最响亮和自豪的心声!

简介：

简介：我想去澳大利亚．因为那里有很多袋鼠。我喜欢澳大利亚的动物们。我在EF学校的老师就是澳太利亚人，她很漂亮．也很友好。我不知道那里的人们在吃些什幺。但我想那应该是无比美味的。

简介：澳大利亚将对海外商务交易征税。自2018年7月1日起，澳大利亚将对向境内销售商品价值不高于1000澳元的海外商务交易征缴商品及服务税。这一规定适用于通过商家、线上交易平台及转运商销售的商品。海外商户每年向澳大利亚消费者出售价值超过7．5万澳元的可征税商品，将需在澳大利亚税务局登记商品及服务税并按季度缴纳税款。

简介：对澳大利亚的教育体系，作了简要的介绍，以便我们学习和借鉴，也为进一步开展教育的国际合作提供参考。澳大利亚分6个州和2个特区，约2023万人，通用语言为英语。各州教育实行自治管理。全国在校学生给330万，公产学校占2／3。中学前教育13年（包括学前1年），中学后分职业技术教育和高等教育。州和领地政府对教育和培训机构进行资格审核、注册与管理，也为这些机构提供所需资金。联邦政府为高等教育提供拨款，通过国家基金来改善和提高教育质量，并负责国际之间的教育联络。

简介：叔叔一家定居澳大利亚多年。在叔叔家探亲期间，我耳闻目睹了许多澳大利亚人“穷苦教育”的教育理念和做法。

简介：

简介：当前，许多澳大利亚人崇尚“穷苦教育”的教育理念。在澳大利亚．走在大街上．根本看不到穿着华贵服饰的中小学生．也看不到骑着名牌自行车的孩子招摇过市。看到的都是些衣着朴素的孩子．在澳大利亚的中小学．学生的校服都是很便宜的那种．一套才25澳元．合人民币150元左右。而且．每学期的校服都是一个款式和颜色的．便于学生换洗和以旧替新．

简介：今年12月23日是联合国大会宣布“联合国人权教育十年”(1995年1月1日至2004年12月31日)的九周年，现刊出澳大利亚、菲律宾人权教育情况，供研究参考。

简介：澳大利亚联邦(英语为CommonwealthofAustralia,简称'澳大利亚',人口24598933(2017年),领土面积7692024平方公里,四面环海,是世界上唯一国土覆盖一整个大陆的国家,因此也称'澳洲'。澳大利亚(Australia)一词,原意为'南方的大陆',由拉丁文terraaustralis(南方的土地)变化而来。欧洲人在17世纪发现这块大陆时,误以为是一块直通南极的陆地,故取名'澳大利亚'。高度发达的澳大利亚是一个奉行多元文化的移民国家。

简介：艾尔斯石是世界上最大的岩石。这块岩石位于澳大利亚，它矗立在茫茫的维多利亚大沙漠，长9千米，高330米，一块石头就构成了一座大山，看上去十分威武壮观。艾尔斯石为什么这么巨大呢？科学家经过分析认为，艾尔斯石可能原来是地球深处的一块火山岩石，后来地壳运动露出了地面。

简介：“河那边草原呈现白色一片，好像是白云从天空飘临，你看那周围雪堆像冬天，这是我们在剪羊毛，剪羊毛!

简介：该项目是澳大利亚一处新的公其花园，坐落于墨尔本中心地区以南30km处的克兰本皇家植物园内。该项目通过具有创新性和互动性的设计，展现出澳大利亚植物群的特点，并赋予其教育意义。

简介：今年3月26日至4月13日，我随团到澳大利亚参观考察，一下飞机，立刻被那里优美的城市景色和自然风光所吸引。

简介：一、教育体制澳大利亚的教育为十三年学制,由五岁起入读幼儿园或预备班,其后是十二年的中、小学课程,大部分州的中学由第七年开始.澳大利亚共有42所高等学校,其中36所公立大学,4所是联邦政府资助的专科学校,2所是私立大学.高等学校共有学生约63万.目前,从其它国家来到澳大利亚进修的学生达14万,其中90%以上来自亚太地区.

简介：

简介：去澳大利亚之前，我对这个国家一无所知，上网查资料，才知道它在地球南部，国土面积约为768万平方千米。澳大利亚盛产矿石和羊毛制品，被称为“坐在矿上的国家”和“羊背上的国家”，这让我充满了兴趣，并期待着赴澳之旅的开始。人人都是清洁工去年寒假，当我一踏上澳大利亚的土地，第一眼看到的，就是蓝天白云。海风迎面吹来，让人心旷神怡。悉尼、墨尔本……走过澳大利亚的几个城市，共同点就是干净、整洁。走在街上，路面非常干净，没有纸屑、杂物，人们可以在草地上尽睛地玩耍。我不禁感叹，澳大利亚的清洁工可真能干!当地导游却笑着说：“这可不都是清洁工的功劳。”

简介：本文对澳大利亚的学校教育的质量保证、学校教育的政府职责、学校教育的过程、学生成绩的考核作了简要的介绍，以便我们能深入理解澳大利亚的教育，以资我国借鉴和学习，也为进一步开展教育的国际合作提供参考。