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  • 简介:本文从分子间相互作用的角度,重点分析引力斥力在形成浸润浸润现象过程中的作用。

  • 标签: 浸润 不浸润 引力 斥力
  • 简介:物理教师要重视学生对科学探究的体验,本文结合实例指出教师要通过教学引导学生进行感悟,同时也要立足他们的最近发展区来发展学生的创新思维,更要灵活创设情境,加强科学精神和态度的培养,藉此来促进物理思想的浸润.

  • 标签: 科学探究 学生体验 物理思想
  • 简介:摘要:为了让学生心中的职业理想更加清晰,找到真正适合自己的职业,早日为今后的职业发展定下目标,秭归县职业教育中心以“走进职教、体验职业、认识专业”为宗旨,面向全县初三学生成功开展了职业教育体验日活动。活动引导初三学生主动“体验一个项目、了解一门职业、感受一种文化”,从中找到职业乐趣,树立自己的职业理想。如何在活动中让学生感受传统文化的魅力,是活动的一个关键任务。为此,作为国家中等职业教育改革示范学校的秭归职业教育中心,在活动中做了不少探索。

  • 标签: 职业教育 传统文化
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  • 简介:经历过严冬才知道春天的温暖,挨过狼咬最理解野兽的残忍,要明白梨子的滋味就需要尝一尝……这些都是关于体验的描写.其要旨在于,只有亲身经历过的事物,人们才可能深刻感知和了解它;这种了解是对事物的直接了解,基本了解.在学习中,"蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处"是关于体验的经典写照.

  • 标签: 小学 体验学习 间接学习 情感体验 社会实践
  • 简介:<正>一作家的审美体验不是一次性的,而是在不断地超越、反复地深化的过程中完成的。在这里,原型体验构成了作家审美体验中的初级层次,也是作家超越感觉对象的一个必经的基本层次。原型体验主要是作家对于事物或对象的外在形式(如形、色、质等)的体验,从感觉角度来说,这是一种外部体验(机体觉),作家由此获得的是初级直觉。这种直觉显得质朴、天真,并且带有浓重的

  • 标签: 审美体验论 作家心态 原型 情感经验 感觉角度 外在形式
  • 简介:班级文化,不仅要说出来、张贴出来,更要'动'起来。一味地纸上谈兵,难以真正深入人心,获得学生认可;只是更换墙报、张贴宣传图片,难免会让学生觉得有作秀嫌疑。真正的文化是浸透在每个人的血液里,不仅在心理上高度认同,更重要的是行动上身体力行,凝固成一种良好习惯、一种优秀品质、一种珍贵标签,和每个人

  • 标签: 中浸润 文化行动 浸润闪光
  • 简介:摘要在新课改背景下,语文教学应实现由“知识课堂”向“生命课堂”的转型。而“生命的课堂”应是学生心灵舒展、个性张扬、情感释放的自由场地;应是学生构建、生产新知的肥田沃土;应成为师生“诗意的栖息地”。本文主要从这一角度出发,提出了四种实现这一转变的教学方法,旨在同仁分享交流。

  • 标签: 语文教学 &ldquo 沉浸&rdquo &ldquo 参与&rdquo &ldquo 对话&rdquo &ldquo 创造&rdquo
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  • 简介:有两类散文值得重视,一类是“智性式”的,一类是“体验式”的。前者主要凸显文本的思辨性和穿透力。后者主要凸显文本的记录性和体验感。“智性”色彩明显的散文,读之犹如在风雨夜听见雷声和看见闪电。给人金石相碰。火花四溅之感,那是一种思想带来的快意和舒坦。

  • 标签: 智性 体验式 穿透力 思辨性 记录性 散文
  • 简介:1.事件阅读一篇紧张有趣的小说等于为平凡无奇的生活引入一个事件,并把这事件融入自己的经验——尽管这经验是想象的而非亲历的。我们的生活充满了各色各样事件的陈述,它时而完整时而零碎,它或者来自一个真实的报导,或者来自一次荒唐的虚构。我把这种事件的陈述称之为“闯入者”,它混淆在我们的真实生活中。听了许多故事的人,和极少听到故事的人是截然不同的——前者的感觉时常深入到他人的边缘甚至核心,后者则永远徘徊在个人生活的界限之内。我们并不能总是很幸运地目击到形形色色的事

  • 标签: 无奇 我不知道 一本 团团围住 随风而去 就这样
  • 简介:写作特别是记叙类文体的写作,永远离不开经验和体验。所谓经验,是指一个人的人生积累,它可以直接从生活中得来,也可以间接从书本上得来;所谓体验,是指一个人对于自己正在经历或已经经历过的生活的情感反应和智性感悟。写作就是将过

  • 标签: 经验体验
  • 简介:美国哲学家雷斯·皮·马修斯写过一本小册子,叫《哲学幼童》(陈国容,译.北京:三联书店,1989.)。这本书有很多关于幼童的故事,既天真有趣,又富含深意。其中有一则是这样写的:

  • 标签: 亲知 三联书店 哲学家 幼童
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  • 简介:我国改革开放以来,由于社会经济的快速发展,促使社会道德观念分化,出现了经济秩序规范和经济伦理建设不同步的问题。出现了对传统优秀道德的传承不到位问题,造成传统优秀道德的缺失,传统优秀道德的弘扬,必须通过提炼道德精品供人民群众学习,提高文化产品的道德品位,加强经济伦理的理论建设,进行道德普及和道德示范,来弥补传统优秀道德的缺失,实现高尚社会道德对人民群众的浸润

  • 标签: 道德观念 道德缺失 道德浸润 文化产品 经济伦理 道德普及
  • 简介:摘要目的乳腺癌是一种严重危害妇女健康以及生命的一种恶性肿瘤之一,所以我院将会探讨乳腺浸润性导管癌的病理浸润特征保乳安全性。方法回顾分析2008年4月至2010年8月我院接受治疗104例乳腺癌患者的治疗过程,研究乳腺癌疾病的病症,对其大小、腋淋巴结肿瘤侵润的距离等等进行分析。结果研究发现无乳头溢液的肿瘤患者的肿瘤<2cm,距离肿瘤1.5cm侵润患者的阳性率达到了100%,无乳头溢液的肿瘤患者的肿瘤2-3cm,距离肿瘤2.0cm侵润患者的阴性率达到了100%,肿瘤大于3cm的患者,距离肿瘤为2.5cm侵润患者的阴性概率100%。结论我们在进行乳腺侵润性导管癌症手术时,要结合肿瘤的大小、淋巴结的情况来确定进行手术能否保乳和保乳的安全性范围,这样才能使得手术更安全,效果才有可能达到最好。

  • 标签: 乳腺肿瘤 肿瘤侵润病理学 乳房切除术 区段
  • 简介:【摘要】目的:探究乳腺浸润性小叶癌(ILC)浸润性导管癌(IDC)临床病理特征对比分析。方法:纳入2019年12月~2021年9月152例乳腺癌患者为例,其中ILC患者20例,IDC患者132例。以两组患者个人信息,病情状况,激素水平以及病理分型情况对比其病理特征,同时对比淋巴结转移情况。结果:患者年龄大小情况,ER,PR,Her-2,Ki-67阳性表达情况阴性表达情况均存在统计学意义(P<0.05);淋巴结转移数量ILCIDC(P>0.05)。结论:对比ILC患者ER、Her-2、Ki-67阳性率均高于IDC,其中PR阳性率ILC低于IDC。

  • 标签: 乳腺浸润性小叶癌 浸润性导管癌 病理特征
  • 简介:<正>在重视学生掌握计算机输入技术的同时,我们应以新课程的理念为指导,加强写字教育,以字育德,以字益智,以字健体,以字怡情,努力在小学阶段实现写字教育素质化。

  • 标签: 育德 写字教学 素质化 怡情 汉字书写 计算机输入
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