简介：

简介：摘要：本研究通过对高职院校学前教育专业“1+x”证书幼儿教师资格证融合教学改革实践的深入探讨，旨在提高学生的专业素养和实际操作能力，适应幼儿教育行业的发展需求。研究分析了学前教育学课程与“1+x”证书幼儿教师资格证制度的概述，强调了融合教学的需求与价值。本研究提出了一系列具有针对性的融合教学改革实践策略，包括课程体系整合与优化、教学方法与技巧创新、教师队伍建设与培训、实践教学与实习安排优化等。通过案例研究，本研究揭示了在融合教学改革实践中存在的问题与挑战，并提出了相应的建议。总结来说，高职院校学前教育专业在推进融合教学改革实践的过程中，需要关注课程设置、教学方法创新、实践教学资源整合以及与幼儿教育行业的深度合作，以期取得更好的教学效果。

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简介：摘要：衡量一个人的能力与水平的标准，是体现一个人综合能力与素质的资格证书。资格证书将成为人们进入职业市场的通行证。以保定市第二职业中学计算机专业和电子与信息技术专业的学生为研究对象，探讨职业资格证书对中等职业学校学生专业技能水平的影响。

简介：摘要：无人机技术提升了测绘工作的自动化水平，推动了新一轮的传统测绘行业变革，其在测绘领域广阔的应用潜力，促使行业在众多领域迅猛发展。为满足社会经济发展需求，高校应根据自身特点，加快无人机测绘学科建设，培养满足新工科需求、具备无人机测绘技术的专业人才。在《国家职业教育改革实施方案》的通知中提到，要启动“1+X”证书制度试点工作，各高职院校逐步开始实行“1+X”证书制度。基于此，文章对“1+X”证书制度下无人机测绘人才培养模式进行了研究，以供参考。

简介：摘要：无人机技术提升了测绘工作的自动化水平，推动了新一轮的传统测绘行业变革，其在测绘领域广阔的应用潜力，促使行业在众多领域迅猛发展。为满足社会经济发展需求，高校应根据自身特点，加快无人机测绘学科建设，培养满足新工科需求、具备无人机测绘技术的专业人才。在《国家职业教育改革实施方案》的通知中提到，要启动“1+X”证书制度试点工作，各高职院校逐步开始实行“1+X”证书制度。基于此，文章对“1+X”证书制度下无人机测绘人才培养模式进行了研究，以供参考。

简介：摘要：2020年12月31日教育部发文将实用英语交际职业技能等级证书(VETS)纳入第四批“1+X”证书制度试点的职业技能等级证书名单中,旨在考核认定语言使用者在特定工作岗位中的英语交际能力。这一证书是目前唯一面向职业院校学生的实用英语交际职业技能等级证书，填补了这一领域的空白，弥补了职业院校学生无以证明英语交际能力的缺憾。然而VETS证书落地不久，推进落实起来还存在一定的困难。本文在详细解读VETS考试的基础上，从教师培训、教材开发、课程建设、校企合作、制度保障等方面进行思考，旨在为VETS证书的推进落实及高职英语教学改革提供参考。

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简介：摘 要：国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（职教20条）清晰明确指明了我国高等职业教育未来的发展方向，我国职业教育人才培养的标准和方向。其中“1+X证书”制度是促进技术技能人才培养培训模式和评价模式改革、提高人才培养质量的重要举措，是拓展就业创业本领、缓解结构性就业矛盾的重要途径，对于构建国家资历框架、推进教育现代化、建设人力资源强国具有重要意义。

简介：摘要：计量证书确认工作的开展，主要是为了确保选用的检定、校准或检测设备能够满足实际工作的需求，所需确认的内容主要包括设备的基本信息、准确度等级、最大允许误差以及不确定度，确保计量设备可以满足实际工作的需求。

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简介：摘要：1+X证书制度是新时代职业教育领域的一项重大创新，职业院校实施1+X证书制度是保障人才质量的重要措施。提出以复合型技术技能人才培养为目标，以职业教育办学模式改革、人才培养模式改革等为手段，有效实施1+X证书制度，提升职业教育质量和学生就业能力。

简介：摘要 1+X证书制度改革是现代职业教育体系构建的关键点。各高职院校在推进1+X证书制度试点改革过程中结合学校实际，建立内部适应性的治理机制，培养复合型技术技能人才。实践中发现各试点仍存在管理制度不完备、试点证书选择难度大等一些实施难点。结合实施难点，本文提出建立健全管理制度体系、合理选择证书、构建评价体系，组建课证融通方式等方面的应对策略，确保1+X证书制度改革工作更加有序和高效发展。

简介：摘要：1+X证书制度，即“学历证书”+“若干职业技能等级证书”试点制度，这是我国教育部门为职业教育开展的重要改革措施，从一定程度上促进了职业教育的发展。本文以我市中职学校为例，分析了中职学校中护理专业中1+X证书推进的现状，并就实施措施进行了进一步的研究探讨。

简介：摘要：“学历证书+若干职业技能等级证书”制度（简称1+X证书）是一项重要改革任务，是职业教育作为类型教育的重要特征体现，是落实立德树人根本任务，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作的重大制度设计，为畅通复合型技术技能人才成长通道，解决职业教育与经济社会发展不够紧密等问题提供了遵循。

简介：【摘要】“1+X传感网应用开发（初级）”证书越来越受到社会和各院校的高度关注,但其在备考过程中存在着知识点多、模块跨度大、编程要求高等多方面问题，让部分老师和学生一筹莫展，导致出现复习效果不佳、过关率低的局面。本文结合近几年的考试题，对“1+X传感网应用开发（初级）”考纲进行研究，提出了针对证书备考复习的策略及建议，旨在促使教师在复习备考中发挥主观能动性，依据新标准，围绕教材，制定科学高效的复习方案

简介：摘要：近年来，随着全面经济的提升，汽车成为较为常见的一种出行工具，在汽车日益增加的局势下，汽修专业人才缺口越来越大。基于此，中职院校结合时代的需求在校开设了汽修专业，为社会输出高质量汽修人才，一则可以满足大量中职生就业，二则为汽车行业的发展提供了保障。为提升人才的应用型技能，部分高职院校尝试利用现代学徒制度来加强人才的培训力度。但是在实践教学中，现代学徒制度实行起来依然存在一些问题，因此为了进一步发挥现代学徒制度的教化功能，应对现存问题展开分析，并结合问题探究出应对策略。

简介：摘要：近年来，随着全面经济的提升，汽车成为较为常见的一种出行工具，在汽车日益增加的局势下，汽修专业人才缺口越来越大。基于此，中职院校结合时代的需求在校开设了汽修专业，为社会输出高质量汽修人才，一则可以满足大量中职生就业，二则为汽车行业的发展提供了保障。为提升人才的应用型技能，部分高职院校尝试利用现代学徒制度来加强人才的培训力度。但是在实践教学中，现代学徒制度实行起来依然存在一些问题，因此为了进一步发挥现代学徒制度的教化功能，应对现存问题展开分析，并结合问题探究出应对策略。

简介：摘要：随着我国高等教育改革的不断深化，高职院校教育被社会各界越发重视，通过证书培训能够有效提升高职院校学生的职业能力，促进学生高质量就业，为我国高职教育改革提供有效支撑。本文通过给予电子商务专业教学，开展必要性分析，对证书培训进行实践探索，希望为我国高职院校电子商务专业发展提供参考。