简介：

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简介：摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识，具有熟练的工种专业技能，毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例，阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

简介：摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识，具有熟练的工种专业技能，毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例，阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

简介：〔摘要〕职业技术教育经过近几年来的发展，已具有较大规模，为我国的教育注入了新的活力。汽车维修专业列为教育部培养技能紧缺人才重点专业之一，受到许多院校的重视。由于职业技术教育成规模发展的时间比较短，有许多职业技术学院是由中专学校升格来建立的，教学体系尚不完善，在教学条件、教学手段和师资等方面存在许多问题，也有待于研究和摸索。尤其是汽车维修专业建设中的实践教学，它不等同于普通高等教育，侧重于专业理论的教学，也不能降低要求而套用中等职业教育的模式。汽车专业实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力，尤其是现代汽车技术日新月异、飞速发展，大量高新技术产品和电子装置在汽车上的应用越来越普及，特别是微机控制技术在汽车上的广泛应用。因此，为适应社会的发展需要，在教学计划中应加大实践教学的比例，实践教学也要进行改革。

简介：摘要配合专业工学交替人才培养模式，采用模块式教学法改革传统的课程设置方式，改进教学方法，更新陈旧知识；把课堂搬进实习室，让学生学会一种车型的修理方法，更重要的是学会学习的方法，以适应汽车工业高速发展的需要；采用一种简单易学、实用易懂、直观易操作的教学模式，指导教学工作，使汽修专业教学质量有了一个大的飞跃。

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简介：摘要：配合专业工学交替人才培养，采用模块式教学法改革传统的课程设置方法，改进教学方法，更新陈旧知识；把课堂搬进实习室、让学生学会一种车型的修理方法，更重要的是学会学习的方法，以适应汽车工业高速发展的需要；采用一种简单易学、实用易懂、直观易操作的教学模式，指导教学工作，使汽修专业教学质量有了一个大的飞跃。

简介：我作为一名汽车专业教师，通过两年多的教学实践，体会到在传授汽车专业知识的过程中应注重“作用”“结构”“原理”“检测和诊断”这几个环节。在教学过程中应将各个环节串成一线，使其成为一个整体。

简介：〔摘要〕随着我国汽车工业的发展，汽车维修行业也在不断变化，为适应需要，汽车维修专业教学应进行必要的改革。本文针对在课程改革中迫切需要解决的问题，提出一些建议，以利于教学改革的进行。

简介：摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识，具有熟练的工种专业技能，毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例,阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

简介：摘要随着我国汽车市场的快速健康发展，汽车维修技能人员及运用技术人员明显出现了紧缺的不良现状，这对于汽车专业技术教育来说是一个绝好的机遇，同时也是一个严峻的挑战。在新的形势下，汽车教学有着极为广阔的发展空间，但是也对汽车教育教学活动提出了新的更高的要求。本文针对中职院校汽车专业教学资源建设现状和存在的问题，有针对性地提出了一些优化教学资源的途径。

简介：摘要汽车维修专业培养的目标是让学生掌握一定的理论知识，具有熟练的工种专业技能，毕业后能满足职业的需要。本文以汽车底盘的教学为例,阐述了汽车维修专业课程教学质量的合理安排。

简介：摘要职业教育课程改革不是一个一劳永逸的过程，而是一项系统工程，只有与时俱进，加快改革的步伐和力度才能不断推进职业教育的发展进步。汽车运用与维修专业的课程改革符合职业教育专业发展的普遍规律，但也具有其专业特点所决定的特殊性，本文根据汽车维修行业现状，并针对目前中职汽车维修专业人才培养现状，提出应对措施，以供参考。

简介：摘要：近些年社会的发展促进了职业院校教育体系的完善，高职院校组织开展汽车专业教学工作时仍然存在一些不足，导致培养出的学生无法满足社会发展的实际需求。本文针对高职汽车专业教学实践与改革的思路进行探索和研究，希望可以为高职院校人才培养提供更好的发展道路。

简介：摘要：随着汽车产业高速发展，人均汽车保有量不断增加，汽车行业新技术不断涌现，社会对于汽车制造及检修服务需求日益增加。为满足市场汽修人才需要，实现汽修人才多元技能素养培养，中职汽车制造与检修专业应有效开展专业课程教学，落实人才培养工作。但目前就中职汽车制造与检修专业电器控制教学现状而言，其教学有效性并不高，存在诸多问题。中职汽车制造与检修专业电气控制教学教师必须采取有效手段,提高教学质量,结合实践从多方面探索中职汽车制造与检修专业电气控制系统有效教学对策。

简介：摘要：实训教学是高校汽车专业学生在校期间获得实践能力和职业综合能力的最主要途径和手段，是实现汽车专业培养目标的关键环节。但是，培养合格的应用型汽车人才不仅需要改善实训条件，增加实训时间，而且需要培养学生良好的职业道德，不断更新专业知识的能力。因此，高校汽车专业需改革传统的教学模式，寻求培养学生创新意识的教学模式，以建构学生的专业知识。基于此，本文阐述了高校汽车专业开展实训教学的策略，以供参考。

简介：摘要：新职教法颁布以来，职业教育的教学改革再次被社会所重视，理实一体化教学观念侧重强调实践教学同理论教学之间的良好融合，重视把学生作为主体，强化学生在专业上的能力与素养。

简介：摘要：当前，我国汽车行业的生产使用逐渐向科学化与智能化趋势发展，汽车的科技性与智能性日益提升，使得汽车维修领域的难度越来越大，故障的诊断需要借助先进设备才能准确地开展，才能确保解决方案的科学性。所以，中职院校汽车运用与维修专业教学需要围绕当前我国汽车领域的发展现状以及对汽修专业人才的实际需求，调整汽修专业教育教学模式，提升教学质量。

简介：摘要：随着社会的不断发展与经济水平的提高，各行各业都迎来了新的发展，汽车业也是如此。人们对于汽车的需求量逐渐提升，这也促进了社会各方面的发展。由于人们对汽车的使用越来越多，它在给人们带来便利的同时，也引发了很多交通事故，因此社会对车辆的维修和修复人才的需求也随之变大。在这一大背景下，部分中职院校就开设了汽车涂装技术这一门课程，目的是培养更多的车辆维修人才。专业教师一定要重视起来汽车涂装技术在中职院校中的开展，进行充分的教学设计，提高汽车涂装技术课程的有效性。