简介：1引言高校图书馆在高等教育中承担着重要角色，它是为高校教学和科研服务的学术性机构。在传统图书馆向数字化图书馆转型过程中，迫切需要运用数据挖掘等技术，对数据等信息进行深加工，提高资源配置利用率及服务质量，能让图书馆自身的管理得到进一步完善。为了解高校读者对图书的需求和借阅倾向等特点，本文对武汉理工大学图书馆2007年图书借阅数据进行了统计分析，从而使馆藏资源建设水平取得明显的提高，馆藏布局更加合理，更易于读者利用。

简介：<正>随着我国经济体制改革的深入和发展,商品经济关系逐渐深入到社会生活的各个领域,大量农业人口从土地上解放出来,我国的人口发展呈现出新的特征:农村人口不断地迁入城市,并从暂时性迁移向永久性迁移过渡。为了对我国大城市的经济性流动人口进行探索,武汉大学人口研究所于1988年

简介：摘要：虽然我国城市社区体育发展的时间不长，但在城市化的推动下城市社区体育发展取得了不小的进步，城市社区体育的研究也受到了社会各界的重视，并有了质的突破，但由于基础理论较薄弱，因此有很多领域需要做进一步研究。本研究通过对武汉市各个区域内的社区体育的现状调查，挖掘出武汉市社区体育发展的特点，并根据具体情况提出相关的社区体育发展的对策，以对全国社区体育更好的开展起到一定的借鉴作用。关键词：武汉市社区居民体育城市的建设是由无数个板块组成的，社区就是其中的一个重要组成部分，社区发展的好坏直接影响着一个城市的生机和面貌，而社区体育发展的好坏正是其中的重要一环，社区体育是全面建设小康社会、落实全民健身计划、提高人民生活质量的重要保证。社区体育的发展程度也标志着我国社会的文明程度，是城市经济和社会和谐发展的重要内容与标志，因此，社区体育发展应引起大家高度的重视。为全面深入的了解武汉市社区体育的概况，本研究对杜区体育的现状进行了调查，并针对存在的问题提出相应的策略，为全面促进社区体育的发展提供参考的依据。

简介：摘要武汉鹦鹉洲长江大桥是继泰州、马鞍山桥之后，我国首座三塔四跨地锚式悬索桥，在目前世界同类型桥梁中跨度最大。

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简介：摘要教育的困境在于教育本质的迷失。对教育的追问，东西方文化，尤其是文化轴心时期的先哲给出了类似的答案培育道德心灵，健全理想人格。在信息技术日新月异、物质财富极大丰富的今天，这一基本价值愈发显出其极端重要性。重视人文关怀，培育健康心灵，追寻宇宙真理，重构以人为本的核心价值是教育良性发展的必由路径。

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简介：近年来，一种新型家庭暴力——子女殴打父母的事件频频发生。文章通过对武汉市八所中学学生对家长施暴情况的调查研究，分析了新型家庭暴力产生的诸多原因，并以事实为依据提出切实可行的对策。

简介：大学不仅要学会学习,我们在大学中一定要学会的学习方法应该有自学和与语系的方法,我们作为大学生应该再读大学时学会养成管理时间的好习惯

简介：大学科统计刍议厦门大学黄良文，黄沂木一、大学科统计的基础建设大学科统计议题的产生，是由于我国长期存在两门相互独立的甚至是相互对立的统计学，即社会经济统计学和数理统计学。这种情况在西方不存在，在我国的自然技术科学界也不存在，只在我国社会经济学界时起时伏...

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简介：摘要面对众人对大学生的冷淡，大学生不得不站出来自诉，这些问题源自大学生本身，源自社会的影响，源自当下的教育模式。所以，新一代的青年要站出来，勇敢的面对，积极的改进，大胆的实践，真正担当起新世纪的建设者的责任。

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简介：摘要大学是一个特殊文化系统,大学精神从大学文化中发源生长,不同的大学文化会产生不同的大学精神。在大学教育的理念与目标中,人文精神是大学精神的核心,大学精神是国家的文化软实力。只有通过对自己办学理念的倡导、践行、提炼和升华,并在这个过程中形成了独特的价值判断和理性诉求的大学,才是名副其实的具有自己的大学精神。

简介：<正>随着社会主义市场经济体制的运行,城乡之间、地区之间日趋频繁的经济联系,文化与信息交流不可避免地带来了人口的流动,其主要表现为贫困地区人口向经济发达地区流动、乡村人口向城市流动。流动人口具有非定居性和松散游离性。作为华中区域经济中心的武汉,城市建设和发展下场受到急剧增长的流动人口的深刻影响,这种影响既具正面促进作用,又具负面消极影响。本文基于对武汉流动人口现状的系统分析,指出流动人口对城市建设和发展的正面影响,进而探讨武汉流动人口管理的对策。

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简介：在教学实践中,根据学生英语基础参差不齐的特点实行分级分类教学,便于教师组织教学和学生英语水平的提高。在分级分类教学中,不同类别的学生,使用不同的教材,同时实行滚动管理,凡通过高一类别考试的学生,均可升级到高一级别的班级学习,使学生学习有动力。通过几年的教学实验,学校的英语教学改革方案已基本做到了系统化、科学化。

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简介：摘要英语听力课是一门技能课，只有通过听力获取有用的英语信息，人与人之间才能进行更好的英语交流。因此，听力教学在整个大学英语教育中有着举足轻重的作用。然而由于很多因素的影响，也是其成为英语教学中难度较大的一个环节。本文对这些影响听力教学的因素进行分析，并探究一些有效的提高学生听力水平的教学方法。

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