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  • 简介:【摘要】“吟诵”是我国古人读书的日常方式,由来古远,流传至今,它是附着诗文一起流传,包含了中国文化精神的精髓。中国古人的诗词文赋联基本都是通过吟诵表达文字音韵来传情达意的,古诗吟诵具有重要的历史文化价值,幼儿诗歌吟诵课程的开展可以促进幼儿智德美等方面全面发展,让幼儿从小熏陶传统,有利于中华文化的传承和传播。而采取游戏化的方式开展,让幼儿在吟诵中认识、领略、深入了解传统文化的美。

  • 标签: 传统文化 幼儿诗歌吟诵 游戏化组织
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  • 简介:摘要:实践教学是高等职业院校的主要课堂教学,此课堂教学能够强化对学生创新精神、实践技能考试的塑造。高等职业院校培育的便是具备高水平的技能人才,而此类塑造离不开实践教学。因此机电更专业的老师们必须在教学中,按照实际教学效果,构建机电一化技术专业实践教学管理体系,依据此教育体系健全基地的建立,做到对学生实践能力、综合素质能力的塑造。

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  • 简介:摘要:目的:分析对于骨质疏松性椎骨折(OVCF)患者采用椎成形术(PVP)进行治疗的临床价值。方法:对照组为传统过伸复位方案治疗,同期观察组采用PVP术治疗。结果:施治前VAS、ODI评分2组平行比较差异微小P>0.05,施治后与对照组做平行对比VAS、ODI评分均为观察组较低P<0.05;观察组术后并发症发生率为3.33%,对照组为13.33%,P<0.05。结论:对于OVCF患者采用PVP术治疗可获得满意疗效,且并发症少。

  • 标签: 骨质疏松性椎体骨折 椎体成形术 并发症
  • 简介:【摘要】目的:探讨在骨质疏松性椎压缩骨折治疗中应用经皮椎成形术(PVP)与经皮椎后凸成形术(PKP)治疗的价值。方法:纳选对象为2023.01至2023.12在院治疗的骨质疏松性椎压缩骨折70例,按随机法均分作对照组与观察组,分别行经皮椎成形术与经皮椎后凸成形术,比对应用效果。结果:观察组的椎前缘高度高于对照组,观察组的后凸Cobb角低于对照组,P<0.05;2组疼痛度无差异,P>0.05。结论:以PVP和PKP术治疗,均可缓解患者疼痛感,但对于椎体高度改善以及椎体形态恢复上,PKP术优势更为明显,建议推广。

  • 标签: 经皮椎体成形术 经皮椎体后凸成形术 骨质疏松性椎体压缩骨折 疗效
  • 简介:【摘要】目的:探讨慢性扁桃炎扁桃切除术的护理干预。方法:选取2022年5月-2023年5月期间在我院行扁桃切除术治疗的70例慢性扁桃炎患者,对患者进行随机分组,后采取不同护理,对比两组结果。结果:与对照组相比,研究组并发症发生率更低(P<0.05)。结论:将综合护理应用于慢性扁桃炎扁桃切除术的护理中能有效降低并发症发生率。

  • 标签: 慢性扁桃体炎 扁桃体切除术 综合护理 常规护理 并发症
  • 简介:【摘要】目的:探讨腺样切除治疗儿童慢性鼻窦炎伴腺样肥大的疗效。方法:选择2022年4月到2023年4月收治的儿童慢性鼻窦炎伴腺样肥大患儿100例,随机分为对照组(n=50例,采用常规药物治疗)与观察组(n=50例,采用腺样切除术治疗)。对比两组患儿的症状消失时间、治疗效果、复发率、症状改善情况(鼻塞、鼻分泌物增加、嗅觉减退、头痛)以及炎症指标(白细胞计数、C反应蛋白水平)。结果:治疗后,观察组症状消失时间、复发率、白细胞计数、C反应蛋白水平均低于对照组,有统计学意义(P<0.05),观察组治疗效果、鼻塞、鼻分泌物增加、嗅觉减退、头痛等症状改善情况优于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:腺样切除治疗儿童慢性鼻窦炎伴腺样肥大具有较好的疗效,能够显著改善患儿的临床症状、降低炎症指标,提高生活质量。因此,在临床实践中应该推广该治疗方法。

  • 标签: 腺样体切除术 儿童 慢性鼻窦炎 腺样体肥大 疗效评价
  • 简介:摘要:本文探讨了小学语文读写一化教学的实施策略及意义。在部编版教材背景下,分析了读写一化教学的必要性,指出其实施过程中可能遇到的问题,并提出了相应对策。旨在通过读写结合的教学方式,提高小学语文教学效率,培养学生的综合素养。

  • 标签: 小学语文 读写一体化 部编版教材
  • 简介:【摘要】目的:在扁桃腺样切除术对患儿开展童趣化护理,探讨这种护理方式放积极作用。方法:将我院儿科一年内收治的患儿60例,分组开展不同的护理方式(常规护理和童趣化护理),观察两组患儿术后的恢复时间。结果:实施童趣化护理的干预组术后时间明显短于采取常规护理组的对照组(P<0.05)。结论:在扁桃腺样切除术中全过程中实施针对儿童特点的专业护理对于手术的预后恢复至关重要。

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  • 简介:摘要:随着教育事业的改革与发展,智能与游戏相结合的形式日益受到关注,它将运动与游戏相互融合,为儿童提供了一种富有趣味性、极具挑战性的新型学习方式。智能游戏通过趣味性的运动挑战,激发儿童积极参与体育活动的热情,从而达到锻炼身体、提升智力、培养良好性格的目的。

  • 标签: 幼儿 体智能 游戏结合
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  • 简介:摘要:目的:研究骨质疏松性椎骨折在治疗中应用椎成形术的临床效果。方法:本次调查时间在2022年3月至2023年9月,调查者是在本院诊断为骨质疏松性椎骨折的36例患者,将其以随机方式分组,对照组是保守治疗,观察组是椎成形术治疗,对其效果进行比较。结果:观察组的VAS评分和ODI评分均较低,治疗有效率较高,并发症发生率较低,和对照组比较存在差异,P<0.05,有统计学意义。结论:骨质疏松性椎骨折在临床上进行椎成形术治疗可改善其病症,疗效显著。

  • 标签: 椎体成形术 骨质疏松性椎体骨折 疗效
  • 简介:摘 要:粉材料的品质是限制3D打印技术进一步发展的关键。利用感应等离子球化法制备的金属粉具有高球化率、杂质含量低及颗粒尺寸可调节的优势,所以目前有望在3D打印领域获得高品质球形粉材料。对此,本文主要对感应等离子球化法的原理、技术特性以及在制备钨、钼、钛等金属球形粉方面的研究进展进行论述。

  • 标签: 感应等离子体球化法 球形粉体 金属
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  • 简介:摘要:篮球作为一项集健身、竞技和娱乐性于一化的体育运动项目,对于学生的身心健康发展具有重要意义。随着教育教学改革的不断深入,“教融合”作为一种全新教育理念得到了有效推广和应用,基于“教融合”这一教育理念,作为体育教师应积极对篮球教学方法做出相应的改革和创新,以此来提高教学的整体质量和效果。基于此,本文从“教融合”这一背景入手,就小学篮球“教,练,赛,评”一化的教学实践策略展开了详细分析与讨论,希望对相关教育工作者有一定的借鉴和参考价值。

  • 标签: 体教融合 小学篮球 “教,练,赛,评”一体化 教学策略