简介：说起教师培训,大家常常会诟病、吐槽。为什么会产生这样的情况呢？主要是因为我们现在的教师培训太＂喧嚣＂,在培训方式上往往表现为：传统的校本培训、脱岗研修;流行的网络培训、远程继续教育工程、互联网＋培训;时髦的基于教学理论和计算机技术两维互相交替的锯齿型培训……真是花样百出,令人眼花缭乱。其实不论哪种形式的教师培训,不管借助于什么技术平台开展培训,其目的不外乎通过听讲座、互动、课例演示、案例分析、考察学习、异校锻炼、导师带教等形式的培训,

简介：在本应该最开放的互联网电商领域，开放却成了敏感词。6月1日，顺丰和莱鸟相互关闭数据接口；7月19日，京东关闭天天快递服务接口，到8月21日，京东正式终止与百世、天天快递的合作。

简介：“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。”这是朱熹《朱子语类》中的话。意思是说，理解得越清楚，行动和实践便越扎实；行动越扎实，进而认识和理解也就会更加清楚。这实际上揭示了认识和实践的辩证关系，充分说明认识和实践是相互依赖、相互促进的两个方面。这与我们经常讲的“读万卷书，行万里路”“知行合一”等道理如出一辙，现在读来，仍觉意义非凡，值得深思。

简介：教育是根据一定的社会或阶级的要求．对受教育者进行的一种有目的、有计划、有组织的传授知识技能、培养思想品德、发展智力和体力的活动。教育具有社会性，教育是一项非常复杂的社会活动，但教育的方向性、目的决定了教育的道德性是教育诸多属性中最为最要的属性。学校要多管齐下，狠抓德育工作。

简介：

简介：

简介：我们知道，一只木桶的盛水量取决于最短的那块木板，要想增加其盛水量，必须将短板补长。拓展开来思考，短板补长后，水位要提升，压力也会增大。如果木板结合不紧密，就会四分五裂，最终桶里的水将所剩无几。在学校这个木桶中，教师就是学校的那块最短的木板。那么，如何才能使教师这块木板发挥出最大效应呢？笔者认为，要真正使教师这块“木板”创造最大效益，学校的管理者必须做到“四合”。

简介：

简介：我国自改革开放以来，正越来越成为世界的加工厂，传统的职业教育开始不能很好的适应这一现状，类似德国“双元制”的新的职业培训体制呼之欲出，但两国国情不同，照抄照搬不行，对我国的传统教育全盘否定也不行，只能结合本国情况，循序渐进，走出一条具有本国特色的“双元制”道路。

简介：【内容摘要】在中学教学中“用心教书，用爱育人”极为重要，需要多措并举：关爱学生，真诚相待 ;赏识学生，不吝鼓励 ;事无巨细，有理有据 ;锐意进取，治学与科研并进。

简介：(一)从重视传授知识向重视启迪智慧转变。学校教育的主要内容是什么呢?一般来说包括以下三个层次：第一，应该让学生知道世界是怎样的，成为一个有知识的人，一个客观的人；第二，应该让学生知道世界为什么是这样的，成为一个会思考的人，一个有理性的人；第三，应该让学生知道怎样才能使世界变得更加美好，成为一个勇于探索、善于创新的人。因为只有探索和创新，才能增加新的知识，开拓新的领域。

简介：如果拥有学习心态，并能持之以恒、一丝不苟地将学习实践付诸行动。就能学到更多、学得更快。如今，大环境的波动性、不确定性、复杂性，迫使领导者必须施展浑身解数来应对全新的大挑战——他们必须在信息不完整或形势日新月异的情况下，迅速地对人和事做出准确判断，给出艰难的决定并采取恰当的行动。

简介：

简介：谈到聚会，都有一定的目的，而目的不同，影响着参加者的心态。同学聚会，大家的心态是怎样的?大家应该以怎样的心态赴会?人们为什么喜欢同学聚会?这一连串有趣的问题，似乎没有人会注意，但你有没有在参加完同学聚会后感到伤心失落或温暖慰藉、斗志昂扬或无以言表呢?下面就帮助大家梳理一下同学聚会中纷乱的情绪。

简介：时下，关注民生的话题人们已经耳熟能详；建设社会主义和谐社会必须坚持以人为本，已成为人们的共识。关注民生，多办实事，就是要花大力气解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。但是，仍有一些地方在关注民生问题上，只停留在表面上的热热闹闹，满足于刷标语造声势，喊空口号，搞花架子；真正拿出实实在在的行动、扎扎实实为老百姓办的实事却很少。

简介：为产品做设计最困难的是订优先级和先后次序。判断功能的好坏不能写个报告统计一下流晟证明就可以了，这是非常错误的。我们要关注的是用户是不是需要这个功能。所以，我希望我们的产品经理在产品设计之初就想得透彻一点。产品经理需要投入更多的关注度，关注度不一样，结果出来的也不一样。

简介：仿照画线的句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;_________,________________。

简介：

简介：全面从严治党是一项系统工程,当前要以系统思维准确理解并贯彻全面从严治党的要求。从思想与制度相结合的视角,将思想建党与制度治党协调起来;从党内与党外相结合的视角,将严格党内政治生活与鼓励人民群众参与协调起来;从防治与惩治相结合的视角,将严以用权与从严惩处协调起来。

简介：在关怀了穷人的同时,把享受低保当成穷人的无条件的权利的观点,他肯定感受到社会对穷人某种程度的鄙视