简介:摘要:“生活美育”是陶行知先生“生活教育”思想的重要组成部分。“生活美育”思想将艺术教育与生活教育有机融合,在生活中体验艺术之美,在艺术活动中感受美、创造美,并将艺术教育与民族文化相结合,促进幼儿身心健康发展。
以美育人:“生活美育”思想映照下的幼儿美育实践—以昆山文化为例