简介:摘要目的研讨HIV(艾滋病)患者在治疗期不良反应的护理方法。方法抽取40例在我院进行免费抗病毒治疗且出现药物不良反应的艾滋病患者为研讨对象,根据单双数分组法,将其分为基础组(常规护理)和研讨组(精细化护理),每组各20例。对比两组患者接受两种护理方式,患者用药依从性和患者情绪改善情况。结果接受精细化护理的研讨组与接受常规护理的基础相比,前者患者的用药依从性,焦虑、抑郁情绪均得到较大的改善(p<0.05)。结论在HIV患者抗病毒治疗过程中,采用精细化护理,能及时了解患者的病情和不良反应发生情况,从而及时提供针对性的护理干预,避免了患者因不适而中断服药,改善了患者的情绪。
简介:摘要:随着电力化市场改革的推进,传统的窃电已经向着高科技、智能化的方向发展。作为一个长期困扰电力工作者的难题,窃电在近几年的所造成的损失呈上升的趋势。不同于以往的窃电方式,如今的窃电所呈现出窃电数额大、窃电方式隐蔽、窃电手段高端等特点。因此,在科技日新月异的今天,如何对智能窃电做到有针对的预防和管制,如何针对窃电技术采取相应的反窃电策略,具有重要的现实意义。本文将立足于目前的电力市场,针对市场上出现的智能窃电方式作进一步的总结,同时为今后河源供电局如何开展电力工作、维护电力市场的公平与稳定提供可行性建议,进一步加强反窃电技术的研究与实际应用,提高河源供电局的反窃电水平。
简介:【摘要】 本文 结合自己教学,立足 本地区 学生实际, 采用 回归课本,夯实基础 ; 专题复习,延伸提高 ; 针对考点,强化训练, 合理 挖掘 学生潜能, 提高应试 应变 能力 等方面交流研讨。
简介:摘要在经济时代快速发展的今天,猫抓老鼠都改变了策略。如果新时代的教师还墨守成规的话,肯定也教不好学生。所以,在高速发展的当今社会,积极推进课堂教学改革,彻底改变教学模式势在必行。课堂改革的主题是老师,所以教师的专业发展是我们的首要任务,培养一支优秀的教师团队是我们的重要规划。最终实现促进课堂教学,激发学生思维,唤醒孩子内心深处求知的欲望,形成具有具有个人特色的课堂教学模式。
简介:摘要在经济时代快速发展的今天,猫抓老鼠都改变了策略。如果新时代的教师还墨守成规的话,肯定也教不好学生。所以,在高速发展的当今社会,积极推进课堂教学改革,彻底改变教学模式势在必行。课堂改革的主题是老师,所以教师的专业发展是我们的首要任务,培养一支优秀的教师团队是我们的重要规划。最终实现促进课堂教学,激发学生思维,唤醒孩子内心深处求知的欲望,形成具有具有个人特色的课堂教学模式。