学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要在学校体育隶属于教育学和体育学的新时期,打破了传统的为学而练的旧观念。为了使高校学生对现代体育观有一个全面的了解和认识,使其能够分析影响健康的基本因素和健康问题,为理解体育与健康的关系打下理论基础,本文试做简述。

  • 标签: 新观念 体育功能 高校体育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:针对传统上体育与政治关系的“无关论”和“工具论”,对于非此即彼的截然判断,提出了二者关系的“变动论”。依据新世纪世界和中国的发展需求,认为现阶段体育与政治的关系将更为活跃,并在4个方面发挥作用。

  • 标签: 新时期 体育 政治功能
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要过往,体育教学一直不受人们的重视,即使是体育教师也并不重视。新时期,随着社会节奏的加快,人们逐渐意识到强身健体的重要性,人们对于体育教学也逐渐重视。小学阶段的体育教学的重要性不言而喻,我们教师更要重视,同时需要不断的努力,提高教学效果。

  • 标签: 小学体育 教育教学 情境 习惯 方法
  • 简介:近年来传统的体育评价体系已不适应新的课堂教学,特别是初中体育在纳入中考科目后所带来的变化,促使每一位体育教师在教学方法上要有所改变,同时也需要建立一个适应时代的要求,促进学生和教师发展的体育课程教学的多元化评价体系。

  • 标签: 体育教学 新课程 体育评价
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:农民体育需求问题是农民体育发展的一项重要研究内容,农民对体育的需求程度取决于自身的经济收入、思想意识、余暇时间以及环境氛围等等。在深入了解农民生活的基础上,通过对农民的人均收入、恩格尔系数以及农民劳动强度等现状进行研究,剖析现时期农民的体育需求状况,以期为我国农民体育发展提供理论依据。

  • 标签: 体育需求 劳动强度 恩格尔系数 余暇时间
  • 简介:摘要:中国积极发展综合性素质教育,是一项中国新阶段教育改革的重点。而中国综合性素质教育理念的提出,一方面是与我国自改革开放至今社会主义市场的发展有关;另一方面,与人们过去太注重于学校的考试成绩,从而造成了应试式教育思想大行其道,从而严重损害了学生的健康成长,也使得不少大学毕业生在脱离校园而进入社会之时,仍无法满足社会需要密切相关。学校体育课程担负着培养学生身体素质,训练学生运动能力,并促使他们全面成长的任务。所以,新阶段的小学体育课程也一定要贯彻综合性素质教育的要求,培育全面发展的人才。

  • 标签: 新时期 小学体育 教学
  • 简介:老人体育是群众体育的一个重要组成部分,也是当今社会极为关注的研究课题之一。通过专访调查、查阅文献资料,对新时期老年体育的特征进行了研究,得出现代我国老人体育意识明显增强,已成为老年人生活方式中的重要内容;老人体育具有康乐特征;老年体育担负着开展家庭体育的重任;现行的行政组织,对老年体育组织管理比较薄弱等结论,并提出了对策建议

  • 标签: 老年体育 特征 方式 对策
  • 简介:在继承和发扬传统体育教学优点的同时,结合新时期学校体育的特点和要求,从学校体育教学实际和社会发展方面分析体育教学改革的主要目标,研究学校体育改革的策略,探讨新时期体育教学的方式方法,使之更好地运用于体育教学过程中。

  • 标签: 体育意识 终身体育 教学过程 教学改革 教学方法 教学内容
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:现阶段,体育改革已深入推进。体育进入了一个新的发展阶段。体育的目标也已经改变,从过去的体育锻炼到道德教育。德育在体育教育中占有极其重要的地位,因为基础体育是必不可少的重要组成部分,因此在体育教育中对学生进行德育至关重要,可以增强学生的爱国主义信念和体育道德,同时还可以培养学生的团队合作能力,从而促进德育的良好发展,教师要充分挖掘德育的价值。

  • 标签: 小学体育 德育渗透 课堂教学
  • 简介:摘要学校体育总是按照社会对人才培养的需要而进行的,主要目标是增强学生体质,掌握体育基本知识、技术和技能以及科学锻炼身体的方法,并配合德育和智育的发展,为造就全面发展的人才服务。教育部制定的新的《体育与健康的教学大纲》正式在全国部分省市中小学投入使用,新教材里一个重要的核心就是健康第一的指导思想。这不仅表现在关注人的生理、身体健康,同时还要关注人的心理健康。在大力推广素质教育的今天,学校体育更显其重要的地位。只有端正指导思想,才能全面提高学生的体育素质。

  • 标签: 体育素质健康
  • 简介:随着新课程改革的不断深入,教学要求对小学体育教学进行了创新与改革,以此来促进学生的素质教育发展。在新时期下的小学体育教学,教师不仅要对教学理念进行改革创新,对其教学方式也要进行不断改革与创新。以此让学生在小学体育教学中,不断提高学生的学习热情,调动学生自主学习的积极性,从而使学生在体育教学中感受力量的美感,进而提高小学体育教学效果。因此,本文分析了小学体育教学价值,提出了新时期小学体育教学改革策略,希望为小学体育教学提供良好的改革思路。

  • 标签: 新时期 小学体育教学 改革
  • 简介:摘要随着新课程改革程度的不断加深,教育教学对体育教师提出了更高水平的要求,它要求教师要从学生的角度出发,帮助学生尽可能多地掌握体育知识、体育技能。这既有利于提高学生的意志力,也有利于塑造学生良好的思想品德品质,最终促进学生的身心发展。

  • 标签: 新时期体育教学改革问题对策
  • 简介:我国目前的社区体育存在场地经费不足、指导员缺乏、组织程度低和发展不平衡的状况.全面建设小康社会过程中休闲的价值将受到重视,人们有更好的条件从事体育运动,体育休闲将成为时尚.同时,体育的供需矛盾将更加突出,组织管理更加困难,需要综合家庭、社会和学校的力量,重视体育俱乐部建设,加强休闲理论研究,开发体育自然资源,以促进社区体育的健康发展.

  • 标签: 社区体育 体育休闲 体育俱乐部 指导员 力量 学校
  • 简介:摘要:采用文献资料法等相关研究方法对于我国新时期农村体育管理进行相关研究。针对我国当前农村发展所出现的问题,结合国家政府相关法规政策,对于我国农村体育的可预见性发展做出科学性分析,并提出相应建议与对策,为新时期农村体育发展做出管理方面的理论贡献。建议:1.加强农村公共体育服务设施建设;2.提高农村公共体育组织管理建设;3.增进农村体育文化宣传建设。

  • 标签: