简介:摘要:目的:探析产科护理管理阶段开展孕期保健结合整体护理的临床应用价值。方法:限定妊娠期孕妇为调研样本,于2020年9月到2021年12月期间在院孕妇共计收录158例,其中常规护理干预的79例录入对照组,开展孕期保健结合整体护理的79例为干预组患者,分析护理满意度、HAMA、HAMD情绪分值差异。结果:干预组满意度高于对照组(P<0.05);护理前组间情绪分值差异无意义(P>0.05);干预后干预组HAMA、HAMD分值较之对照组数据有统计学差异(P<0.05)。讨论:产科护理阶段,开展孕期保健结合整体护理干预措施可有效促进孕妇孕期保健效果进一步提升,并保证护理阶段的整体护理服务有效提升,优化孕妇身心状态,有推广应用价值。
简介:【摘 要】目的:为有效改善尿毒症患者的肾功能指标,提高治疗效果,促进患者康复,对中医整体排毒疗法应用效果作进一步探究,为临床提供有效参考依据。方法:研究筛选出共40例尿毒症患者为研究对象,均于2021年11月-2022年5月期间进入本院治疗,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各20例)。结果:统计研究表明,两组患者在采取不同的治疗方法后,通过中医整体排毒疗法的观察组患者治疗总有效率明显高于对照组,尿素氮、血肌酐、血尿酸、胆固醇及甘油三酯均优于对照组,组间数据差异明显,P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,中医整体排毒疗法对尿毒症患者的临床治疗效果显著,有效改善患者的肾功能指标,提升患者睡眠质量,促进患者康复,应用价值良好,对此方案建议大力推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨人本位整体护理在老年肺炎护理中的应用价值。方法:我院2019年3月~2020年3月抽取的86例老年肺炎患者,通过随机抽签法分组均分为试验组、对照组。试验组实施人本位整体护理,对照组实行常规护理,比较两组的护理效果。结果:试验组的护理满意度为95.35%,对照组的护理满意度为79.07%,P<0.05。试验组的并发症发生率为
简介:摘要目的探讨盆底整体理论指导的完全性直肠脱垂手术的临床疗效。方法回顾性分析2015年10月至2019年6月在解放军第九八九医院手术治疗的42例完全性直肠脱垂患者,A组为研究组(n=23),采用腹腔镜盆底修复直肠悬吊联合痔上黏膜环切吻合术;B组为对照组(n=19),采用Altemeier术。结果A组和B组手术时间分别为(53±6)、(90±9)min,术中出血量分别为(14±5)、(80±19)ml,住院时间分别为(8.9±1.7)、(13.5±2.1)d,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组并发症的发生差异有统计学意义(P<0.05)。A组与B组术前直肠脱垂程度分别为(9.5±1.7)、(8.7±1.5)cm,术后6、12、24个月分别为(-1.0±1.6)、(-0.2±1.8)cm;(-1.0±1.3)、(-0.3±1.5)cm;(-0.8±1.2)、(-0.5±1.6)cm,差异均有统计学意义(均P<0.05)。A组与B组术前Wexner便秘评分分别为(6.4±1.7)、(6.4±1.5),术后6、12、24个月分别为(2.8±1.0)、(3.0±1.3);(2.6±1.1)、(2.8±1.3);(2.0±0.9)、(2.3±1.1),差异均有统计学意义(均P<0.05)。A组与B组术前Wexner便失禁评分分别为(7.6±1.7)、(7.1±1.5),术后6、12、24个月分别为(3.7±1.7)、(3.4±1.2);(3.5±1.8)、(3.1±1.1);(3.4±1.9)、(2.6±1.3),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论盆底整体理论指导下的手术方式是治疗完全性直肠脱垂的有效术式。
简介:【摘要】目的:探析整体性急诊急救护理在急诊危重症患者抢救方面的临床表现。方法:抽取本院急诊科在2019年5月至2020年10月收治的50例急诊危重症患者,在随机数字表法的使用下,研究实验组(25例)、对照组(25例)患者接受护理干预后,抢救时间、抢救成功率等方面的差别。对照组患者接受常规性护理,实验组患者在对照组护理方式基础上,增加整体性急诊急救护理。结果:实验组接受整体性急诊急救护理,与仅接受常规性护理的对照组患者相比,在抢救时间、心脏复苏等方面差异明显,前者相关指标短于后者,同时对照组抢救成功率不如实验组。结论:急诊科治疗危重症患者时,会在治疗期间实施整体急诊护理模式,在该护理干预方式下,抢救工作的成功率得到提升,抢救所花的时间更短,可以在临床中使用,具有较高的推广与应用价值。
简介:【摘要】 基于学生认知规律,从整体的视角分析内容本质,以章起始课教学为统领,做好单元学习的整体谋划和整体统领下的后续学习,形成数学学习的一般观念、基本套路和基本策略. 学生在学习中体验数学内容的整体性、逻辑的连贯性、思想的一致性、方法的普适性、思维的系统性.
简介:【摘要】:单元整体作业是以一个单元或一个知识模块为整体,进行整体规划、设计和评价的所有作业的集合。它能避免老师们在作业布置上的随意、机械、重复和片面的弊端,让孩子们在完成单元整体作业的过程中,发展数学思维,体验情感价值,形成核心素养。
简介:摘要:目的:针对慢性肾功能衰竭血液透析患者而言,最受影响的当属生活质量,对此,合理将整体护理干预施加于其中,而后探究最终临床效果。方法:从我院选取近年来符合条件的120例患者参与实验,在接受血液透析治疗期间,对上述人员进行分组,并命名为A、B,确保人数等同。对A组实施常规护理,B组患者则主要实施整体护理,以两组的肾功能指标、生活质量等评判依据。结果:就数据来看,B组患者的各项指标明显更佳,而健康状况、躯体疼痛、情感职能及精力状态等得分也高于A组。结论:在整体护理实施期间,慢性肾功能衰竭患者的生活质量明显提高,同时肾功能指标也逐渐趋于正常,说明此类方式效果良好,值得在临床大力推广。