简介：近年来,教育研究领域的视角逐渐从关注教师转向关注学生,从关注教转向关注学,从关注教学现场到同时关注现场背后,等等。教育研究视角的变化说明了当前的课堂教学正在发生着质的改变。这一改变用郑毓信先生的话来说,就是'我们应以整体性教育目标为指导,积极地从事学科教育的改革,特别是切实做好由‘以知识结构为核心’向‘以素养发展为核心’的重要转变'。这样看来,单纯以学科知识与能力为目标的教学正在面临着'核心素养'的考验,因此,对教学提出变革也

简介：【摘要】目的：探究整体护理在心衰患者中的价值。方法：选取2022.1-2022.12期间我院收治的心衰患者100例，随机分组为对照组（50例，进行常规护理干预）和观察组（50例，进行整体护理干预）。对比两组护理干预后的心功能指标改善情况和治疗依从性。结果：观察组的心功能指标改善情况明显优于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）；观察组的治疗依从性明显优于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：整体护理应用于心衰患者的护理中有显著效果，能够有效地改善患者的心功能指标，提高治疗依从性，有较高的临床应用价值，值得实践应用。

简介：【摘要】目的：讨论整体护理用于足部骨折患者中的价值。方法：将我院2022年4月到2023年4月收治的60例足部骨折例患者结果：观察组干预后SAS、SDS评分更低；BI指数、Fugl-Meyer评分高于对照组，组间对比，P

简介：【摘要】目的：探讨整体护理在宫外孕护理中的应用价值和意义。方法：择取我院2019年7月至2020年7月一年内收治的60例宫外孕患者，按照不同的护理方式分为对照组（常规护理）和观察组（整体护理），对患者并发症发生情况以及护理满意度进行统计和对比。结果：两组患者在经过不同的护理之后，观察组的并发症发生率以及满意度明显好于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用整体护理的方式对宫外孕患者进行护理，能够有效降低并发症发生率并且提高患者的满意度，具有较高的临床推广和借鉴价值。、

简介：目的探讨整体护理程序在小儿腹泻中的应用效果。方法以92例小儿腹泻患儿作为研究对象,将其根据护理方式不同分为对照组与观察组,每组46例。对照组给予常规护理,观察组给予整体护理程序,对比两组患儿临床症状改善时间、住院时间、患儿家属满意度等。结果观察组患儿临床症状改善时间、住院时间、住院费用均优于对照组,差异显著（P〈0.05）。观察组患儿家属护理满意度为93.5%,明显高于对照组的80.4%,差异显著（P〈0.05）。结论对小儿腹泻患儿实施整体护理程序能显著改善患儿临床症状,缩短治疗时间,促进患儿尽快恢复健康,还能显著提升护理满意度,具有较高应用价值。

简介：【摘要】目的：探析小儿腹泻行整体护理程序的价值。 方法：选取我院 107 例小儿腹泻患儿，随机分为实验组 54 例、对照组 53 例，分别予以整体护理、常规护理，观察护理效果。 结果：实验组止泻时间、退热时间、住院时间及住院费用等临床相关指标与对照组比较差异具备统计学意义 （ P＜ 0.05）。 结论：在 小儿腹泻患儿护理中应用整体护理程序的价值较高，能显著缩短止泻时间，降低患儿体温，减轻患儿痛苦，值得推广。

简介：【摘要】目的： 分析小儿哮喘患儿采取整体护理干预的价值。 方法： 选择 2018 年 6 月到 2019 年 6 月在本院收治的 120 例小儿哮喘患儿。将其按照不同的护理方法随机分为观察组 60 例运用 整体护理干预 ，对照组 60 例运用常规护理，两组护理效果对比。 结果： 两组护理效果比较，观察组护理有效率显然优于对照组（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对小儿哮喘患儿运用整体护理干预，有利于增强其治疗效果，明显改善临床症状，具有可行性。

简介：【摘要】目的：探析小儿腹泻行整体护理程序的价值。 方法：选取我院 107 例小儿腹泻患儿，随机分为实验组 54 例、对照组 53 例，分别予以整体护理、常规护理，观察护理效果。 结果：实验组止泻时间、退热时间、住院时间及住院费用等临床相关指标与对照组比较差异具备统计学意义 （ P＜ 0.05）。 结论：在 小儿腹泻患儿护理中应用整体护理程序的价值较高，能显著缩短止泻时间，降低患儿体温，减轻患儿痛苦，值得推广。

简介：Altium公司首席执行官NickMartin先生曾说过,要让每一位电子设计工程师都能用上设计工具。今天,如果被问起在中国用得最多的EDA工具是什么,我想可以说就是Protel,因为作为大学里电子专业课程之一,电子专业的大学生基本上都学过Protel。

简介：【摘要】目的：探讨小儿腹泻应用整体护理程序的价值。方法：将我院2019年2月-2020年1月80例小儿腹泻患儿，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施整体护理程序。比较两组家长满意度、排便恢复正常的时间、不良反应率。结果：实验组家长满意度高于对照组，排便恢复正常的时间短于对照组，不良反应率低于对照组，P＜0.05。结论：小儿腹泻患儿实施整体护理程序效果确切，可加速病情缓解，减少不良反应和提高家长满意度，值得推广。

简介：党的十八大首次提出建设“三型政党”的目标，是我们党对马克思主义政党理论的创新，也是对提高党的建设科学化水平，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心提出的新要求。“三型政党”建设有着丰富而深刻的科学内涵，是有机统一的系统工程，反映了党的建设全面性、整体性的新要求。学习型政党是党的建设的前提和基础，服务型政党是党的建设的核心和关键，创新型政党是党的建设的动力和保障，三者相互联系、相互依存。建设“三型政党”的过程中必然始终体现着党的纯洁性建设，二者共同服务于确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业坚强领导核心这一伟大历史使命。

简介：摘要目的探究整体护理在宫外孕护理中的应用价值。方法将我院2014年3月至2015年3月期间收治的90例宫外孕患者作为研究对象，分为观察组和对照组两组。对照组患者接受常规护理，观察组接受整体护理。观察两组患者的护理效果。结果经过护理后，观察组患者术中出血量1760±214.05ml和住院时间5.21±0.64d均明显少于对照组的2052±243.23ml、7.52±0.74d；术后观察组的并发症发病率4.44%明显低于对照组的17.78%，具有统计学意义（P<0.05)。结论在对宫外孕患者的护理中，整体护理对患者的病情恢复具有积极作用，值得推广。

简介：摘要护理工作是医院诊疗工作中极其重要的一部分，做好慢性胃炎患者的护理工作，尽可能减少护理工作中的不当问题是当今各医院应该注重的问题。据有关数据统计，慢性胃炎患者的临床护理问题较其他科较为严重。本文主要针对有关部门的调查数据，分析了慢性胃炎护理过程中存在的问题，找出护理问题出现的原因，提出了有效预防慢性胃炎护理中问题的相关措施。

简介：

简介：随着经济的发展，企业并购、公司上市、股权变更、企业清算等经济事项日益增多，这些经济事项的发生都会涉及企业价值评估或企业整体资产评估。企业价值评估与企业整体资产评估是两个不同的概念。正确理解二者的区别，对于完善资产评估理论和顺利开展资产评估工作等具有重要意义。

简介：<正>近年来,中小学整体改革已在全国广泛展开,但是在走向上也存在着的某些偏差。诸如:满足于方法改革本身而忽视素质教育,满足于方方面面都改而忽视教育整体结构功能,满足于热热闹闹和仅用考试成绩代替整体改革成果,等等。可见,要想保证中小学整体改革正常发展,就必须认真探讨其价值取向问题。

简介：企业整体风险管理（EWRM）为企业从传统的预防风险向经营管理风险转变提供了一种全局性、一体化、前瞻性方法，实现了对风险经营的动态柔性战略价值导向与持续企业价值增值最大化、提升企业核心竞争力、再造风险管理哲学流程的优化组合，形成取代传统风险管理（ETRM）的必然趋势。本文从价值增值视角，在与传统风险管理对比分析凸显价值增值型企业整体风险管理价值基础上，就价值增值型企业整体风险管理集成系统的运行机理、实践应用方略进行了较为深入的探讨。

简介：【摘要】目的：探究整体护理程序在小儿腹泻护理中应用价值。方法：将我院收治的66例腹泻患儿作为研究核心，随机进行分组，分为对照组以及研究组，各为33例，对照组实施常规护理，研究组实施整体护理，对比两组护理结果。结果：研究组止泻时间低于对照组；观察退热时间也明显比对照组低（p

简介：【摘要】目的：探究在小儿护理中应用整体护理的应用价值。方法：选我院2019年1月~2021年1月我院收治的小儿腹泻患儿68例，随机分为对照组和研究组，各34例，对照组（常规护理，）研究组（整体护理），探讨适宜护理方式。结果：护理后，研究组的病症恢复时间及其住院时间均短于对照组，家属满意度优良率高于对照组。结论：为腹泻的患儿，采用整体护理的护理方式，利于患儿恢复，且家属满意度颇高，是临床高效的护理方法。

简介：摘要:在新课改的背景下，人们越来越重视教育，尤其是高中语文教育。高中语文单元整体教学作为一种新型的教学模式，正逐渐受到广大教育工作者的关注。本文将围绕高中语文单元整体教学的价值和实践进行深入探讨，以期为广大教育工作者提供借鉴和启示。