简介:摘要:发展高职高专院校 ,推进专业技能型 教育不断壮大,是在中国高等教育大众化背景下的必然趋势。对于高职高专 应用型高院 校中所涉及到的人才培养优势,教师队伍建设,课程开设等方面都做出一定成绩的研究,但是对于在实践教学方面研究相对较为薄弱,因此,选取高职高专 实践教学为文章的切入点,采取调查问卷的形式,展开具体论述,研究实践教学情况,试图寻找出一条转型道路。
简介:【内容摘要】:当前的美术设计专业开展的色彩教学,却很难获得令人满意的效果。主要表现在大部分中职学校缺乏合适教材,教学理念滞后,教学形式单一,学生作品创新度不高。针对这些色彩教学问题采取的对策是:编写校本教材,明确教学目标;优化教学环节,注重课堂教学手段多样化,吸引学生的注意力;可用大师和往届学生的优秀作品来导课,引发学生的兴趣。在授课方面,充分利用强大的网络平台及多媒体设备进行教学;再是要重视实践性教学,因材施教激发兴趣。中职色彩教学存在一些问题在所难免。作为教学工作者要正视这些问题,并且将如何解决这些问题当作当前最重要的课题加以研究,那么,中职色彩教学势必会取得更好教学效果,充分发挥出它的人才培养功能。