简介:摘要:随着新课改要求的不断落实,我国青少年的心理健康教育越来越受到社会各界的关注。小学阶段是教师引导学生形成良好心理品质的重要时间段,需要学校和教师从不同途径出发,在教育环节中不断融入心理健康教育,帮助学生树立良好作风。
简介:摘要在“推进阅读工程”的背景下,以“价值分析”量表对学校关于“推进阅读工程”的管理行为进行价值分析,得出“价值分析是学校管理者的职责所在,是学校管理工作不可缺少的中介”的结论。
简介:地方法治是全面推进依法治国的题中之义,地方法治建设包含于国家整体法治建设中。但实践过程中,一些结构性不平衡问题日益显现,引发人们从法理角度重新审视地方法治建设问题,比如从原生理论视角深度发掘地方法治的价值与功能。一要规范制约公权力,二要守护保证私权利,三要调解处理社会矛盾,四要培育公民法治理念。推进国家法治建设既需要国家战略层面进行顶层设计。也需要调动地方的积极性、主动性与创造性。促进地方法治建设可以从优化行政决策制度、提升地方立法质量、加强地方行政监督、切实保障司法权威、完善法治评价指标、培养公众法治意识等角度入手。推进地方法治建设还需要领导干部高度重视地方法治、牢固树立地方法治观念、用心规范行政执法行为、助推法治中国与地方法治良性互动。