简介:摘要新课改明确提出主动探索是学生学习数学的重要方式。所谓主动探索精神,指的是学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习,以教师指导为起点,以主动学习为途径,以小组合作为形式,以培养学生的学习能力为重点。而要培养学生主动探索的精神,就要遵循初中学生发展的特点和数学教学的规律,建立良好的课堂模式,培养学生的学习兴趣;激发学生的求知欲,使学生乐学;充分调动学生的能动性,使学生的自主性、能动性得到充分的发挥;正确引导学生发挥自己的独立性,在课堂教学中灵活训练,使学生善学。
简介:摘要当前之所以提出要增强高校思想政治理论课实效性,其中重要的原因之一是因为我国高校思想政治理论课所提供的精神动力远远不能够满足我国社会主义现代化建设的需要。因此,在当前高校思想政治教育实践中,凸显精神动力问题以增强高校政治教育的实效性,其旨在为我国社会主义现代化建设提供强大的精神动力支撑。