简介：有人发现溺水是美国儿童及青少年意外损伤死亡的第二位原因,有人在对美国儿童行为问题与意外损伤的关系研究中发现,儿童意外损伤发生的高峰年龄在1～4岁组

简介：本文总结分析2000年5月-2012年4月我单位儿科、五官科、外科儿童意外损伤共73例,现报告如下。1临床资料73例患儿中,男46例,女27例。从年龄阶段划分：1岁4例,2～3岁14例,4～7岁29例,8～12岁21例,13～14岁5例。受伤原因有：玩耍时用利器或弹弓、玩具枪等伤眼共25例,跌伤头、面部或伤及五官者18例,鼠药中毒5例,误服过量药品中毒5例,误食野果、毒草4例,药物中毒5例,爆竹伤眼2例,幼儿误吞异物3例,食物中毒2例,车祸2例,溺水1例,误服硫酸1例（该例12岁女童死亡）。

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简介：子宫为一空腔脏器，是产生月经，受孕后，孕育胎儿的场所，保护好子宫是直接关系到女人的健康，本文章主要介绍子宫损伤的几种原因。比如，多次人流、多胎、乱用药、多生、妊娠过程中多次性交、不卫生的性行为、乱性行为等方面内容分别进行了论述。

简介：摘要军事格斗技术是我军官兵军事技能的重要组成，具有很强的应用性、对抗性和实战性。在实际训练中，时常发生的运动损伤制约了部队战斗力的提升。本文通过调查，分析了军事格斗的常见损伤因素、伤病预防及处理方法，并提出了对策建议，以供教学训练参考。

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简介：摘 要：通过对部分学生近年来在学校体育活动中所出现的运动损伤进行调查分析 ,作者得出了“损伤多发生于球类等对抗性活动中，且肢体是损伤的高发部位”的结论，并针对造成运动损伤的主要原因，提出了相应的处理办法应对措施和建议。

简介：摘要目的探讨外科护士职业损伤因素及防护措施。方法根据外科护士特点，分析职业损伤的危险因素，制定相应的防护措施。结果提高了外科护士职业防护意识和防护方法。结论加强职业安全教育，提高防护意识是减少职业损伤的必要措施，才能保障护士的身心健康，减少医院感染的发生。

简介：摘要目的探讨重型颅脑损伤后二次脑损伤的临床相关因素。方法将2012年2月—2016年12月于我院接收治疗的100例重型颅脑损伤患者作为研究对象，将患者依据是否生存分为观察组（死亡，32例）与对照组（生存，68例），对比两组患者在体温、血糖、血钠、血压等相关因素方面所存在着的差异性。结果观察组患者的体温、血糖、血钠均明显高于对照组，血压显著低于对照组，且组间对比差异显著有统计学意义（P＜0.05）。结论临床上在救治重型颅脑损伤患者时，应加强对患者体温、血糖、血钠、血压等相关因素的关注度，对患者采取针对性的预防及治疗措施，以期提高患者的生存率。

简介：摘要目的通过临床病例资料回顾性分析探讨影响骨关节损伤康复的相关因素，并制定相应的护理方案。方法以我院康复科于2014年1月至2014年12月期间收治的151例骨与关节损伤患者作为研究样本，分析影响骨关节损伤患者康复效果的主要因素，并制定相应的护理方案。结果（1）影响骨关节损伤患者康复效果的主要因素包括年龄、骨折、软组织损伤、疼痛、关节固定以及康复活动等；其中年龄过大、合并骨折、合并软组织损伤、疼痛明显、关节固定不当以及不合理活动是影响骨关节损伤患者康复效果的独立风险因素。（2）经相应护理，康复无效组的平均关节活动指数评分为（9.75±1.52）分，明显高于护理前，具有统计学意义，P＜0.05。结论骨关节损伤患者康复护理效果的影响因素复杂，在护理中通过针对患者的病情开展针对性的康复护理，可以有效改善关节活动功能。

简介：【摘要】本文主要研究了运动损伤的各种因素，其中包括运动员自身因素，也包括外界的、无法控制的因素，并根据这些因素，分析、列举了多种较为科学的防范策略，提出了对运动员进行心理疏导的方式，以期为体校、运动员等提供参考，降低运动员在运动时受到损伤的风险，并进一步促进我国体育事业的发展。

简介：摘要目的分析军校学员训练损伤的心理因素。方法选取某市军校的320名学员作为研究对象，采用症状自评量表（SCL-90）评价学员的心理健康状况，同时对学员训练中的受伤情况进行统计。结果引发训练受伤的原因有训练强度过大、准备工作不充分、身体疲劳等，损伤的部位主要集中在踝关节、膝盖、肩部；训练损伤与训练未损伤学员之间的心理健康水平存在显著差异（P<0.05）。结论军校学员训练损伤与心理健康状况存在一定的联系，军校在进行训练的时候，应当注重做好学员的心理健康教育。

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简介：摘要目的通过调查手术室护理职业损伤现状，分析手术室护士职业损伤的影响因素和特点，并提出防护措施，优化护理人员工作环境。方法2012年8月到2013年2月对我院的62名护理人员手术室护理工作情况进行跟踪观察，并进行回顾性问卷调查和个人体检。结果跟踪调查总结了造成手术室护理人员职业损伤的因素物理因素、化学因素、生物损伤和个人工作压力；调查问卷和体检结果显示常见的职业损伤包括腰部和关节等部位疼痛、肝功能异常、皮肤外伤等。结论紧张的手术室护理工作使得护理人员频频发生职业损伤，需要及时采取防护措施。

简介：摘要目的对军校学员训练损伤做进一步的探讨，根据学员的不同情况采取不同的心理措施方式。方法采用调查问卷的方式以及状态焦虑一特质焦虑问卷和自编基本情况调查表对在校的700名学生进行调查分析，通过频数分析以及独立样本t检验，对军校学员训练损伤的心理因素做进一步的探讨和分析。结果在本次调查中，有87.3%的学员受过伤，其学员在毕业时进行联考训练受伤比例达到最高，受伤成员占全体的39.6%，其中学员受伤的愿意主要为疲劳，其疲劳人数占所有人数的39.6%，其受伤成员的人际敏感以及抑郁、焦虑等因子的得分明显比没有受过伤的成员高，感到身体疲劳的学员在抑郁、焦虑等因子得分显著高于没有身体疲劳感的学员，其P＜0.05，具有明显差异。结论在学员进行联考期间做心理辅导，能够有效的减少训练的发生。

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简介：摘要目的探讨我院住院患者急性肾损伤（AKI）的危险因素。方法回顾性分析我院内科2012年1月至2012年10月所有的住院患者，筛选资料完整且符合标准的病例共234例，分别进行单因素和多因素分析。结果经过多因素回归分析显示入院时血Scr值（P＜0.01，OR=1.436,95%CI，1.306～1.622）及高血尿酸（P＜0.05，OR=10120,95%CI，1.529～2.742）是AKI预后不良的独立危险因素。结论住院AKI在住院患者中常见，患者功能未恢复率较高，AKI后可以造成患者的肾脏丢失。预后与肾损害的严重程度密切相关。肾损药物史、一周内低血压史、少尿史、肾外脏器衰竭数、HD是AKI患者死亡的独立危险因素。肾外脏器衰竭数和HD是肾脏丢失的独立危险因素。

简介：摘要目的分析和研究甲状腺手术致甲状旁腺损伤因素的原因及预防措施。方法我们选取2010年2月—2012年2月甲状腺手术后甲状旁腺损伤患者37例，将其致伤原因及治疗措施进行回顾性的分析总结。结果甲状腺患者266例中发生甲状旁腺损伤37例，占13.91%；37例患者为暂时性的甲状旁腺损伤，经对症治疗后，血钙恢复至正常，症状消失。结论发生甲状旁腺损伤的原因有因手术导致甲状旁腺的血供不足、误切、挫伤等，术者在手术的过程中要加强对甲状旁腺与血供的保护，若有损伤发生时，要及时给予维生素D与钙剂进行治疗。