简介：摘要：本文选取科塔萨尔于1978年，1979年，1980年的三篇讲话稿作为样本来分析20世纪70-80年代拉丁美洲文学与社会、拉美作者与读者间的关系。三篇讲话稿中，科塔萨尔分别从“流亡与文学”，“历史与文学”，“现实与文学”三个角度阐述了其对拉丁美洲文学与社会、拉丁美洲作者与读者的关系的理解。文本将以这三个方面逐一解读科塔萨尔眼中的这四者的关系。

简介：英美文学作为英语专业高年级阶段的专业知识课程,在整个英语专业教学中起着至关重要的作用。本文根据英美文学教学的现状,阐述英美文学教学的意义、作用和方法,说明英美文学在语言教学中的重要性。

简介：andAmericanliteraturebegantodeveloped.TheCivilWarwasawatershedinthehistory,andAmericanliteraturebegantodevelop.TheCivilWarwasawatershedinthehistory,3.TheflourishingofAmericanliteraturein19thcentury

简介：该书由北京中国对外翻译出版公司1985年初版，20年来20次重印，为全国许多高校采用。2005年9月出增订版。增订版对原书进行了较多增删、改进，主要是增选了二十世纪英美13位重要作家的作品，涵盖面延伸到上世纪末。这次增订仍然坚持“少而精”的原则，精益求精，所选内容有助于“老师高兴教，学生喜欢学。”我国外文学界一代宗师范存忠教授曾为初版作序，认为该书内容“简略扼要”，英文注释“明白易懂。”

简介：山东省邹平县黄山中学“远方文学社创于2008年，至今已走过五年历程。它以展示本校师生文学创作风采、提高全体学生写作水平为宗旨，力争在校内．发现培育一大批文学爱好者。现有成员300余名。《远方》杂志，为其社刊，创于2009年。五年来，社团每学期都在全校举行“青春悦读”“写作：记录青春”等读写活动，为繁荣校园文化做出了贡献。

简介：五、英美文学教学模式目前许多学校的英美文学课采用,四、英美文学研究开展外国文学研究,也了解英美文学

简介：英美文学大师之所以能以独特的视觉和美感震撼历史与世界文坛,与其独特的叙事写作手法是密不可分的。本文在介绍了英美文学发展历程的基础上,比较分析了英美文学叙事写作手法的必要性,着重剖析了英美文学在叙事写作手法上的各种技巧,以期推动国内对英美文学的进一步认识和解析。

简介：英美文学是对时代生活的审美表现,是英国人民和美国人民创造性使用英语语言的产物.大学英语教学应增强英美文学意识,将英美文学导入英语教学.开展外国文学研究,有助于我们开阔眼界,了解外国文化,丰富我们的知识,启迪我们的智慧,繁荣我们国家的文学创作.对促进中国文学的发展,建设我国社会主义先进文化有借鉴意义.

简介：英美文学,是指英国的文学和美国的文学代表作品,长期以来,英美文学在世界文学史上占有重要的意义,也给现代文学的发展指引和引导了重要的方向。从历史角度来看,英美文学都是源远流长的,英美文学在今天文学史的地位是通过经历长期的、复杂的过程演变而来的。分析认为:英美文学在新媒体时代具有跨文化的现代意义借鉴;英美文学为现代文学的发展起到了引导作用。

简介：五、英美文学教学模式目前许多学校的英美文学课采用,四、英美文学研究开展外国文学研究,也了解英美文学

简介：<正>永乐多斯在给马来西亚女作家朵拉的红树林随笔《阳光心情》写序时说这些“小文章”是“精巧的方块”,我很赞同.朵拉的“方块”是属于“文艺性论文”,我称它为美文.它是以逻辑论证为主,以形象化为辅助手段的特殊文体.

简介：中国文化背景下的英美文学教学中有必要引入比较文学教学内容.学生以已有的知识经验和审美价值观阅读英美文学作品时会自发地加以比较,而纯粹的英美文化的教学易导致学习者抛弃本民族文化价值,变成文化虚无主义.作为异质性的中英文学具有可通约性,二者间的比较有助于彼此的理解,化解文化冲突,实现文学的互识和互补.当然,英语专业英美文学教学中培养学生比较文学意识要有一定的方法以及教学指导原则.通过这种中英文学对比教学,可培养学生世界性胸怀,极大地促进英美文学教学的目的实现.

简介：英美文学教学与大学英语教学并不矛盾,使学生不仅 学习 英语语言,六、英美文学教学与大学英语教学大学英语教学属基础语言技能训练

简介：四、英美文学研究开展外国文学研究,英美文学课的重点应放在指导学生如何欣赏和分析作品上面,一、 英美文学 发展 概貌英国文学源远流长

简介：随着高校应用型人才培养模式的不断推进，英美文学教学面临着越来越大的挑战。传统的英美文学教学模式已越来越不适应现代高校人才培养的要求。如何改变这一状况已成为英美文学教师和英语专业学生亟待解决的一大难题。以“狂欢化”诗学为理论关照，重新理解英美文学教师与学生在课堂内外的角色定位，以探讨新形势下的英美文学教学模式改革思路。

简介：素质教育是当今高等教育的热点议题.文章从人才培养的视角分析了大学生素质现状及当今素质教育的重要性及迫切性,阐述了英美文学课程教学与素质教育的密切关系,提出并论证了借助英美文学专业课程的平台优势从以下四个方面培养大学生人文素质：一、全面系统地构建学生的人文知识体系;二、培养正确的价值取向、人生观;三、塑造正确道德信念;四、培养良好心理素质品质.

简介：英语作为中学学科中的三大主科之一，一直在中高考分数中占有很大的比例，无论是初中还是高中教学中，学校都很重视英语这门学科的教学。然而随着时代的发展，我们现如今所需要的不仅仅是把英语作为与外国人交流的工具，而是要提高我们的英语综合素质，而文学素养是人才所需要具备的素质之一，因此，中学生通过对英美文学的学习不仅能够提高中学生的英语水平，还有助于学生综合素质的培养。本文旨在讨论中学开展英关文学的重要性以及英美文学在中学英语教学中的作用和意义。

简介：摘要研究性学习注重培养学生的自主学习能力和创新精神，近年来得到教育界的重视和启用。本文探讨了如何在英美文学教学中实施研究性学习，从而激发学生学习英美文学的兴趣，提高英美文学学习效果。

简介：英美文学是英国人民和美国人民富有独创性地灵活使用英语语言．从而如实且立体地呈现出某一具体时代及社会生活风貌的作品。英语以其丰富的表达功能和多样性的文体风格而著称，其别具一格的语言魅力在各个时代英美文学作家的作品当中得到了充分的展现。阅读优秀的英美文学作品．可以感受到英语翻译富有乐律性的语调和丰富多彩的语汇语言运用方法。

简介：摘要随着现代科技的发展，人们生活水平的提高，传统的教学模式已跟不上时代，现在的教学模式也逐步多媒体化。现代教学媒体有几种形式现代化，多元化和规范化，现在的英美文学教学也必定是走向现代教学媒体。