简介：【摘要】口算是各种加减法运算的基础和保障，它大量地运用于日常生活当中，是非常重要的数学基础。由于民工子弟学校的特殊性，大部分学生存在数学基础薄弱、学习能力较差的情况，本文旨在分析民工子弟学校存在的原因和现状、小学第一学段学生口算能力薄弱的原因，以及通过分析采取合适的提高策略提高口算能力，进而提高民工子弟学校学生数学的学习能力。

简介：【摘要】口算是各种四则运算的基础和保障，它大量地运用于日常生活当中，是非常重要的数学基础。由于民工子弟学校的特殊性，大部分学生存在数学基础薄弱、学习能力较差的情况。本文旨在分析民工子弟学校存在的原因和现状、找出小学三年级学生口算能力薄弱的原因，然后采取合适的策略来提高口算能力，进而提高民工子弟学校三年级学生学习数学的能力。

简介：摘要:尽管目前在有些公办学校外来工子弟还是屈指可数，但随着全国上下的高度关注以及体制的进一步改革，公办学校中外来工子弟的人数将激增：做好他们每个人的德育工作是学校义不容辞的责任，也将是一项长期的工程！因此，深入研究如何做好外来工子弟德育工作意义深远，影响巨大。本文从三个方面进行阐述。

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简介：摘要：随着社会经济的持续发展，教育事业也得到了很大的发展。小学教育作为教育管理中的一项重要内容，已经引起了社会各界的广泛关注。在新的形势下，小学校长如何做好学校的管理工作，也引起了越来越多的关注。小学校长要跟上时代的步伐，不断地改革和创新学校的管理。根据目前的实际情况，适时地更新学校的管理观念，用现代的管理思想，让小学的整体管理得以实现，让小学生的健康成长。本文对新形势下小学校长在学校管理中的积极作用作了简要分析，并对其在学校管理中的创新提出了自己的见解。

简介：【摘要】学校培养人才是育人育才统一的过程，育人是本，而育人之根在于立德，德育教育开展应渗透在学生生活的各方面。而城区学校和乡镇学校由于各种差异存在，导致学校实施德育的内容和方式不同，本文重点分析了两类学校在德育实践方式上的差异。

简介：内容摘要：足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目之一。青少年足球后备人才的培养，已经成为足球强国乃至足球发展中国家发展本国足球运动最重要措施。国家体育总局、教育部于2009年4月联合下发了《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，总局每年投入4000万专款发展校园足球；2017年出台《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》。也正是在这样的背景下，要想改变中国足球运动水平的现状就必须从改变小学生足球训练的理念开始，必须遵循足球项目训练的特点及发展规律，必须从打造小学校园足球特色学校，从小加强对小学生足球运动的综合训练。本文针对提高足球运动的水平，提出了如何打造小学校园足球特色学校的新理念。

简介：摘要：抖空竹在我国有悠久历史,相传三国时期曹植就曾作过一首《空竹赋》，在2006年成为国家级非物质文化遗产保护项目。新的体育课程标准已将民族体育项目列入体育课的选修内容，随着学校教育教学对《新课程标准》的进一步深入践行，响应“阳光体育运动”的号召，树立素质教育健康第一、终身体育的理念，我校根据实际情况，把抖空竹作为一种资源进入体育课堂，既可以锻炼体格，提高健康水平又可以让传统项目继承下来，也正是对学生进行爱国主义教育、增强民族责任感的好题材。

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简介：摘要：我国中小学教育领域开启了如火如荼的新课程改革，与传统教育模式相比，新课改背景下，基础教育阶段更加注重对学生学习态度、方式的主动性教育，在学校课程管理体制、结构、内容、教师教学方法等方面都有了显著变化。新形势下如何直面变化，采用与时俱进的思维，去做好学校管理工作，对我国小学校长来说也是一个崭新的课题。

简介：摘要：本文主要是分析了学校德育管理工作中存在的主要问题，并且针对德育管理新常态下学校的发展内涵以及管理方式进行了探讨，希望能够为推动义务教育阶段学校德育管理水平的提升提供参考意见。

简介：摘要：小学校长要想高效提升学校管理水平，就要在不断提升自身专业素养的同时，提高团队管理质量，并积极学习校外先进思想，提高综合能力。只有不断学习、积极沟通交流，才能始终保持先进的思想，落实先进的管理策略，提高管理效率。此外，小学校长在进行学校管理时，还要结合自身的能力、从学校实情出发，探究针对性的管理模式，从而使制度更符合学生们的发展。

简介：摘要：学校在开展教育教学活动过程中，基于教育高质量发展的考量，往往需要投入大量资源，组织开展系列学习活动，确保学生可以获得足够的教学资源，完成学习任务，储备专业知识，提升核心素养。在这一背景下，学校需要改进创新现有教学方式，利用学校管理，搭建新的资源平台，逐步破解过往教学资源配置效率不高、应用能力不强等系列问题。基于此，本文拟探究优化学校管理助力学校教育高质量发展的路径。

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简介：摘要：随着我国社会经济水平的提升，社会对校园规模和质量的重视程度不断提高，而当今大多数校园空间单一而枯燥。教育空间作为教育行为的物质载体，会影响到教育行为的进行和完成质量，反之教育行为也会对其形态、格局产生影响，只有适应教育理念变化的教育空间才能培养出时代所需要的、适宜的人才。如何使校园空间更具人性化、个性化、生态化，是校园规划设计中思考的要素。

简介：摘要：中职学校校园安全管理工作的实施和开展需要各界人十的积极配合和努力，与此同时，学校作为主力军应该重承“以人为本，安全第一”的意识，综合各界的力最，贯彻并落实好每一步实施方案，层层深入，防患干未然，迅速高效的处理各类突发事件，给师生营造一个安全、和谐、稳定的学习生活环境。

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简介：摘要：“双减”政策落地，减轻学生过重的作业负担是目标之一。江苏省常州市怀德苑小学积极探索作业管理新方式，通过教师、教研组、学校等多方协同推进作业改进。对作业现状形成精准研判，帮助教师建立正确的作业观；建立起“有底线”“有空间”的好作业“标准”，积极探索各学科“标准+”作业的设计与实施；搭建多层面、多视角的分享舞台，形成系列化、常态化、信息化的作业交流、评价、管理机制。

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