简介：

简介：摘要：在教育旅程中，德育教育照亮学生前行的道路。幼儿阶段，是学生学习和生活的起点。在这个阶段，学生的心灵未形成坚定的是非观和价值观，极易受到外界思想的诱惑和冲击。因此，如何在这个阶段强化学生的思想，引导学生走向正确的人生道路，成为了教育者们的重任。立德树人，乃教育之根本，这不仅是对教育的高度概括，更是对教育者的殷切期望，但更为关键的是，学生需要拥有坚实的德育基础。只有这样，学生才能成为真正有用的人才，为社会和国家贡献自己的力量。

简介：摘要：本文旨在探讨在乡村振兴战略指导下农业专业合作社如何通过管理创新实现自身的可持续发展以及为乡村振兴贡献力量，文章首先概述了乡村振兴战略的核心内容及其对农业合作社的影响，接着分析了当前农业专业合作社面临的主要问题和挑战，包括组织结构不健全、管理模式落后以及创新能力不足等。针对这些问题本文提出了一系列管理创新的路径和策略，如组织结构创新、管理模式创新、技术与服务创新、文化与品牌建设等并通过实践案例分析展示了这些创新策略的实施效果和可能面临的挑战，最后文章对农业专业合作社在乡村振兴战略下的发展前景进行了展望。

简介：摘要：由于幼儿的年龄较小，对于外界事物和学习都没有形成较为明确的体系和认知，因此离不开老师的引导和帮助。在日常学习环节当中，幼儿的知识积累和学习都离不开实践活动以及生活经验的学习。幼儿的学习形式主要由游戏和生活组成，因此老师在进行教学活动的过程当中应该从幼儿的生活实际出发，结合幼儿的性格特点，根据幼儿的学习需求创建具有价值的主题教学活动。陶行知的思想主要围绕着生活即教育，社会即学校，教学做合一的理念，不仅十分符合幼儿教育的发展理念，同时也适合当下的教学体系。本文将主要探讨基于陶行知生活教育思想指导下的幼儿园自然教育主题活动的设计与指导路径。

简介：【摘要】游戏是幼儿最主要的学习方式，当前很多幼儿园能根据课程游戏化精神指导，开设多个游戏区，满足幼儿身心发展的需要。但是有一类儿童，他们在游戏中或沉默不语或追逐打闹，受到老师同伴的忽视与冷落，成为游戏中的“弱势群体”。教师应采取科学的方式，为幼儿提供适宜的支持，提升幼儿游戏的兴趣与能力，从而促进幼儿身心全面发展。

简介：摘要：幼儿园作为儿童的重要教育场所，在“立德树人”教育思想的指导下，开展幼儿园德育工作也是幼儿园教育工作中的重点。尤其是在社会不断发展的背景下，幼儿园德育工作的开展能够使幼儿对正确的思想观念和基本的道德规范进行学习，有助于其日后的学习与生活。因此，幼儿园应当重视德育工作，并对德育教育的内容和方法进行不断地创新，提升幼儿园德育的质量与效率。本文将从“立德树人”教育思想概述、幼儿园德育教育的意义以及“立德树人”教育思想指导下的幼儿园德育措施三个方面进行分析和论述。

简介：摘要：幼儿阶段的幼儿处于教育启蒙阶段，对该阶段的学生进行德育教育，有助于他们形成正确的思想观念、塑造良好的品行。近年来，党的十九大提出了当代教育要落实立德树人根本任务，这既有助于素质教育的落实、发展，也有益于培养更多综合素质更强的人才。基于此，本文首先分析了德育工作的开展意义，结合实践教育经验，对立德树人教育理念下幼儿园德育工作的开展策略进行了探究，希望为幼儿园德育工作提供一定借鉴与启示。

简介：  摘要：随着市场竞争的加剧和企业经营环境的变化，思想政治工作在企业发展战略中的地位日益凸显。本文旨在探讨如何结合企业发展战略开展思想政治工作，以提高企业的凝聚力和竞争力。首先分析了企业发展战略与思想政治工作的关系，然后提出了结合企业发展战略开展思想政治工作的具体措施，最后总结了实践经验和启示。

简介：【摘要】在日益发展的今天，小学美术社团的的开展是美术课堂的延伸，给更多美术爱好的学生提供一个更宽广的学习空间。然而在农村地区，受到当地地域环境、经济、交通的影响，学生美术综合能力的全面发展会受到局限性，因此校园美术社团的开展就成了不可缺少的活动。在美术社团实践活动发展学生管理能力，培养创新精神和情感表达能力，全面发展的人奠定基础。

简介：摘要：“少教多学”的教育思想在高三语文复习课中具有重要的运用意义。通过调整教学内容与节奏、激发兴趣与动力、组建合作小组以及建立反馈评估机制等策略的实施，我们可以有效地提高高三语文复习课的教学质量和效果。因此，我们应该积极地将“少教多学”的思想融入到高三语文复习课中，以期带动更好的教学效果和培养出更具有自主学习和终身学习能力的学生。随着教育改革的不断深化，“少教多学”的教育思想逐渐成为教育领域的重要指导思想。本文首先分析了“少教多学”思想的内涵及其在高三语文复习课中的适用性，接着探讨了如何在这一思想指导下设计并实施高效的语文复习课。文章指出，通过优化教学内容、激发学生的学习兴趣、提升自主学习能力等方式，可以在高三语文复习课中落实“少教多学”思想，从而提高复习效果，为学生的全面发展奠定坚实基础。

简介：摘要：本研究以陶行知思想为指导，探讨了在幼儿园教育中，通过主题活动的实践与探索，如何更好地促进幼儿的全面发展。陶行知思想注重以儿童为本、实践体验和个性发展，为幼儿园主题活动的设计与实施提供了有益的理论支持。通过合理设计主题、注重实践体验和关注个性发展，主题活动成为促进幼儿全面发展的有效途径。然而，也需注意活动设计的差异化和个体差异的尊重，以更好地适应不同幼儿的需求。本研究对于陶行知思想在实际教育中的应用提供了一定的启示，为幼儿园教育的不断创新与发展提供了有益的参考。

简介：摘要：在幼儿园中，区域活动是最常见的一种活动，它是以幼儿为主体，教师为主导，充分尊重幼儿的个性差异，并根据幼儿的发展需求，在区域中投放相应的材料和玩具，让幼儿自主选择游戏内容和游戏方式。这种活动方式让幼儿在游戏中学习、探索、成长，有利于促进幼儿身心全面健康发展。

简介：摘要：陶行知是中国教育家和思想家，他的德育思想对于幼儿园教育的立德树人具有重要的指导意义。教师将立德树人思想融入幼儿园教育，可以帮助幼儿在德、智、体、美全面发展的基础上，培养积极向上、有社会责任感的品德和人格。立德树人旨在培养幼儿正确的人生观和价值观，使他们能够树立正确的人生目标、价值观和道德观念。

简介：摘要：随着教育改革的深入，核心素养已经成为教育界关注的焦点。数学核心素养作为核心素养的重要组成部分，对于高中学生的创新思维培养具有重要意义。本文旨在探讨如何以数学核心素养为指导，培养高中学生的数学创新思想。

简介：摘要：治未病思想是中医学的重要理论体系，贯穿于预防、诊疗和康复全过程。本文旨在探讨治未病思想在中西医结合骨科医学中的指导作用，以提高骨科医生的预防意识，为患者提供更加全面、系统的医疗服务。

简介：

简介：摘要：本研究探讨了思想政治教育在大学生就业指导中的应用。通过文献综述和案例分析，揭示了思想政治教育在大学生就业指导中的重要性和作用机制。思想政治教育可以增强大学生的就业竞争力，提升其综合素质和社会责任感。思想政治教育可以引导大学生正确树立人生观、价值观，促进其健康成长和职业发展。本文提出了一些关于如何在大学生就业指导中有效应用思想政治教育的策略和建议，旨在为高校提供可行的指导方案，促进大学生就业工作的高效开展。

简介：摘要：数据掌握和控制能力是未来战争制胜的关键要素，数据成为世界军事竞争的新焦点。美军的数据建设和管理依赖美军数据战略的引领和指导。本文介绍了美国防部和陆军层面先后发布的数据战略文件的主要内容，通过比较文件间的不同点说明美军数据战略的演变和发展。在此基础上，分析了数据战略对美军数字现代化转型的支撑作用。 

简介：【摘要】

简介：摘要：信息技术的飞速发展，改变了人们的生活和学习方式，幼儿园教育中也在尝试将信息技术应用到德育活动中。陶行知先生认为，德育活动不能脱离儿童的生活，要以儿童为中心，实现知行统一。他还强调德育教学要把德育内容和幼儿的生活经验结合起来。