简介：

简介：摘要：党建引领在公立医院高质量发展中的指导思想与战略研究是当前公立医院改革和发展的重要课题。党的领导是我国社会主义事业的根本保证，对于公立医院来说更是至关重要。随着医疗服务需求的不断增长和医疗资源的紧张，公立医院面临着诸多挑战，因此，研究党建引领在公立医院高质量发展中的指导思想与战略，对于推进公立医院改革、提升医疗服务水平具有重要意义。

简介：摘要：自改革开放以来，国有企业在经济发展中发挥着举足轻重的作用，现如今，步入新时期、新阶段之后，国有企业的改革发展也步入了新的阶段。然而国有企业的思想政治工作指导思想依旧承袭着过去的思想，因此，必须调整思想政治工作指导思想，使其与现在的发展情况相适应，进而，推动国有企业深入发展，为民族复兴的伟大事业贡献一份力量。

简介：摘要：我国在长期的历史发展过程中，通过对先进思想的学习和历史经验的总结，形成了科学化的思想政治体系，成为引导人民群众思想观念的重要依据。在新时期思想政治内容不断丰富，使得国有企业在开展思想政治工作过程中指导思想出现了转变。本文通过对新时期国有企业思想政治工作指导思想的转变进行阐述，为国有企业发展提供助力。

简介：摘要：外语类“课程思政”体系建设是高职院校外语教育改革的重要内容，也是培养社会主义建设者和接班人的必然要求。在当前社会主义核心价值观深入推进的背景下，外语类“课程思政”体系建设的指导思想与原则的研究显得尤为重要。

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简介：摘要：在陶行知思想指导下，绘本表演可以通过情感的表达和体验来激发幼儿的情感共鸣。教师可以引导幼儿理解故事情节、角色感受，并鼓励他们表演出角色的情感和情绪变化。绘本表演需要幼儿理解故事中各个角色的特点和情感，并通过扮演来传达角色的语言、动作和情绪。教师可以指导幼儿分析角色的特点、情感反应和行为方式，激发幼儿的角色创造力和表演能力。

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简介：摘要：在实施小学数学时，要把思想道德教育的观念和现实的能力有机地结合起来。教师要做到以身作则，以自己的人格魅力对学生产生正面的影响，使他们能够在平时的学习和生活中，获得道德和智慧的双重提高。

简介：摘要：数学思想方法不仅能够指导学生成长发展，还能指导教师的教学活动。数学教师在实施教学的过程中，根据教学内容和学生的身心发展规律以及学习需求渗透数学思想方法，不仅能够使学生掌握数学理论知识，更能够使学生透过数学现象了解数学本质。这在帮助学生养成数学思维的同时，还能使学生学会将这些知识灵活地运用于生活中，解决实际遇到的问题，促进自身成长发展。本文详细介绍在小学数学教学中渗透数学思想方法的策略。

简介：摘要：在开展企业政工教育工作中，要坚持党建思想的指导，深入贯彻落实党的路线、方针、政策，以加强党员的思想教育、组织建设、党风廉政建设为重点，注重培养党员干部的党性修养和业务能力，提高党组织的凝聚力和战斗力，为企业的发展提供有力的政治保障和组织保障。

简介：【摘要】随着我国社会经济发展，经济全球化趋势逐渐加快，企业想要长期立足于市场，在发展过程中应重视党建思想政治工作。企业在自身发展和实际需要的基础上，以党建思想为出发点，积极开展政工教育工作，从而全面体现出党内监督、民主的作用，始终坚持以人为本，促进企业的可持续发展。基于此，本文将以党建思想为指导，对于开展企业政工教育工作相关问题进行探究分析。

简介：摘要：新时代背景下，家园共育是推动幼儿教育工作创新发展的重要方法。文章主要以陈鹤琴幼儿教育思想作为理论基础，开展家园共育教学活动策略探究，通过分析家园共育教育活动的重要性，立足现状问题，以培养幼儿发散性思维和创新意识作为研究方向，从家园共育活动内容、沟通途径、活动形式等方面给出创新指导建议。

简介：摘要：在企业发展中，为了能够增强企业员工的社会责任感和荣誉感，提高企业凝聚力，就要开展企业政工教育。文章主要以党建思想为指导，总结党建思想对企业政工教育的作用，提出党建思想指导政工教育的路径，分别是优化基层党组织结构，创新党建政工工作内容；严格规范党员教育管理，凝聚企业力量；加强廉政教育，发挥党员示范作用；建立完善党建政工工作制度，从而提升企业政工教育的效率。

简介：摘要：大众们生活水平的不断提高，对于素质方面的需求也越来越高，越来越多的家长们对于人们的德育方面的教育是比较重视的，所以对于幼儿们的德育方面的投入也比较大。在教育行业当中，“立德树人”一直作为教学最终的根本目的以及任务，是一直所践行的教育理念。新课程的不断改革，对于德育方面的教育渗透也越来越重视，幼儿园在其中所扮演的角色也是比较重要的，在对幼儿们进行德育方面的教育时，也需要“立德树人”的教学目的贯彻到其中，更好地凸显出来。

简介：摘要：在社会生产不断发展、人民生活水平不断提高的今天，越来越多的人开始重视幼儿园教育教学，其目的就是从娃娃开始，把教育抓好，促进每个幼儿综合素质的提高。幼儿园作为个体进行系统教育和教学活动的开始阶段，其所学知识及能力将对幼儿终身的学习和成长起到重要作用。新时期幼儿园教师应当及时更新幼儿教学观念，确立立德树人根本理念，在幼儿园教学中渗透德育教育，促进幼儿园教育教学质量和幼儿德育素养发展。

简介：摘要：在社会生产不断发展、人民生活水平不断提高的今天，越来越多的人开始重视幼儿园教育教学，其目的就是从娃娃开始，把教育抓好，促进每个幼儿综合素质的提高。幼儿园作为个体进行系统教育和教学活动的开始阶段，其所学知识及能力将对幼儿终身的学习和成长起到重要作用。新时期幼儿园教师应当及时更新幼儿教学观念，确立立德树人根本理念，在幼儿园教学中渗透德育教育，促进幼儿园教育教学质量和幼儿德育素养发展。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断发展，国家和社会对人才的要求不断提高。职业高中是社会实用技能型人才的主要培养机构，而语文是一门重要学科，培养学生的人文精神又是语文学科教学的重要目标，为此，如何通过语文课程的设置提升学生人文素养是值得关注的问题。然而受传统教育理念的影响，一些小学在进行语文教学时，教学重点依然向基础知识学习方向倾斜，忽视了对学生人文精神的培养，从而导致学生人文精神的缺失。在实际社会工作中，人文素养的培养对学生的未来发展具有十分重要的意义，学生如果仅仅熟练掌握专业技能是很难适应社会需求的，所以小学教师要认真反思教学中存在的问题，并进行有效调整，结合小学语文教学特点以及学生的发展要求，从课堂内到课堂外分析人文素养形成的有效路径。为此，如何结合小学语文教学实践来培养学生的人文精神值得探讨和分析。

简介：摘要：小学阶段的综合实践教学课程，必须结合学生现有的知识储备，激发学生在实践活动中的主动探究兴趣。因此教师需要结合生本教学思想，让学生建立起对社会、生活和自然环境的全面认知，强化学生在综合实践过程中的教学主体意识。不仅提高学生在实践过程中对知识的获取能力，还让学生形成良好的科学探索精神，感受学科知识在实践生活中的广泛应用。同时教师还需要结合新时代小学生所展现出的思维能力，积极设计丰富的综合实践教学游戏，提高学生对知识的探索兴趣，让学生感受综合实践活动所具有的实践教学意义。

简介：摘要：大众们生活水平的不断提高，对于素质方面的需求也越来越高，越来越多的家长们对于人们的德育方面的教育是比较重视的，所以对于幼儿们的德育方面的投入也比较大。在教育行业当中，“立德树人”一直作为教学最终的根本目的以及任务，是一直所践行的教育理念。新课程的不断改革，对于德育方面的教育渗透也越来越重视，幼儿园在其中所扮演的角色也是比较重要的，在对幼儿们进行德育方面的教育时，也需要“立德树人”的教学目的贯彻到其中，更好地凸显出来。