简介：近年来，河北省审批的水利、电力、公路和矿山等大中型生产建设项目，通过贯彻落实保护自然地貌植被、保护利用表土资源、弃土弃渣综合利用、雨水资源积蓄利用、防护措施生态优先、与自然景观和谐共处等新理念，水土流失防治工作取得了明显成效，在水土保持工程设计、建设管理、施工、监督监理和监测等方面取得了一些经验。

简介：高功率微波空间功率合成效率直接关系到高功率雷达输出功率的大小，重点研究高功率雷达空间功率合成效率问题。首先推导出高功率微波空间合成效率公式；然后分析了影响合成效率的相位误差、目标位置误差、时延误差和阵元间距误差等因素；最后提出一种幅度一相位联合调整的方法，通过增加幅度调整电路和相位调整电路，减小通道的幅相误差，提高空间功率合成效率。

简介：验证污染减排成效，创建污染物排放量、浓度与环境质量的相关性，分析污染物减排与环境质量之间复杂的交互关系，研究二者之间的作用响应机制；引入定义减排率与浓度降低率，创建相关性，更能真实反映减排成效。对加强环境管理、削减污染物排放、治理污染、调整产业结构、制定环境保护政策具有现实和重要的指导作用。

简介：对近十年混合学习模式下学习成效相关方面的文献进行系统的分析,对文章进行归类分析,从学习满意度、自主学习能力、教学能力、知识接受度等评价指标入手,总结了混合学习模式近十年来的成效,为今后学者的深入研究提供参考。

简介：2011版的数学课程标准，将沿用几十年的传统“双基”课程目标转变为了“四基”。“四基”包括数学基础知识、数学基本技能、数学基本思想和数学基本活动经验。在与众多一线教师的交流中发现，数学活动经验往往被误认为学生只要参与日常课堂教学，无论进行何种数学活动，学生的数学活动经验都会自然形成，简言之，也就是认为经历了活动就一定获得了经验。教师产生这样的误解，有一定的原因，因为数学活动经验本身就存在着主体性、内隐性、个体性和动态性等特征。嗍幡么既然教师难以感知，是不是“积累学生的数学活动经验”只是教育行政部门创设的一个虚无飘渺的理念？

简介：韩国终身教育政策从提出到全面展开，内容越来越丰富、形式也越来越多样。韩国终身教育政策成绩的取得得益于其对终身教育理念的准确理解、对社会教育的继承和超越、对远程教育的高度重视和专项经费的划拔与增长。在政策的推动下，在韩国，终身教育理念已经深入人心，学习型城市建设效果显著，专业人才培养初见成效。面向未来，韩国终身教育仍面临如何促使学校教育融入终身教育，如何满足不同公民个性化终身学习需求等挑战。

简介：本研究在文献回顾的基础上，对62名非英语专业本科一年级学生进行英语网络自主学习自我效能感问卷调查、英语测试和访谈，通过相关分析和回归分析探讨了自我效能感对网络自主学习成效的影响。研究发现，受试的英语网络自主学习自我效能感程度总体不高，自我效能感与英语网络自主学习成绩显著相关。基于此，提出以下启示：教师可通过创设良好的网络自主学习环境、提供全面的网络自主学习咨询和指导、加强生生合作等途径增强学生的自我效能感以提升其学习成效。

简介：摘要英语阅读是英语学习者获取信息的一种重要途径，阅读水平的高低直接影响到学生英语学习和应用水平的高低，所以，初中英语教学中的一个重要目标是提高学生的阅读能力，从而提高学生的综合能力水平。本文从初中英语阅读训练的主要内容出发，分析了英语阅读现状，并提出了提高英语阅读的训练策略。

简介：衡量教育实践活动成效如何，关键要看有没有找准真问题，解决突出问题，群众是否满意。

简介：

简介：自主学习指学生能负责自己学习的能力。课内的词块教学法有助于学生尽快度过中介语时期,减轻语言僵化现象,促进选词的流利性和地道性。本文依托词块教学法,利用二语习得理论对大学生英语自主学习的效果进行探索性研究,通过课堂内外以词块为中心的输入、输出材料的选择,以期获得最佳习得和教学效果。

简介：一头驴子背盐渡河，在河边滑了一跤，跌在水里，盐溶化了。驴子站起来时，感到身体轻松了许多。驴子非常高兴，以为获得了经验。后来有一回，它背了棉花，以为再跌倒，可以同上次一样，于是走到河边的时候，便又倒在了水里，

简介：[素材速读]人只要不失去方向，就不会失去自己!

简介：

简介：据《健康报》报道今年，山东省高密市卫生局加强对基层医疗卫生机构基本公共卫生服务工作的考核，日前已根据2013年第一季度的考核结果，向基层拨付专项资金。

简介：以审议意见的形式参与重大事项，已越来越成为人大常委会综合运用监督形式的有机组成部分。但在落实审议意见中也存在重回复、轻落实、主办和协办部门工作脱节、效果不明显等不尽如人意的现象。那么在新形势、新要求下，如何抓好审议意见落实，增强监督实效呢？

简介：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。近年来，楚雄市高度重视教师队伍建设，以楚雄市教师培训中心为依托，努力搭建让学校满意、教师愿意的师训工作体制和机制，立足课程改革，创造陛地开展教师培训工作。2013年，楚雄市教师培训中心被教育部评为“国家级示范性县级教师培训机构”，成为云南省仅有的两所国家级示范性县级教师培训机构之一。

简介：记者从2013年全区林业信息宣传工作会议上获悉，2012年以来，通过科学、规范、创新的信息化和全方位、立体化、多层次的宣传，全区林业部门的信息化服务领域不断拓展、支撑保障能力显著增强，电子政务应用水平不断提升，中央和自治区领导对广西林业的知晓度、重视度进一步提高，全区林业信息宣传凸显优异成效。2012年以来，全区各级林业信息宣传部门强化信息基础建设，拓宽信息业务应用，实施网络化管理，精心组织策划多项主题突出的宣传活动，为全区林业改革发展营造了良好的舆论环境。提升了信息化基础支撑、业务应用、辅助决策三大能力，推动了信息职能、项目、地位的“三个转变”，完成了综合楼智能化建设，全面实施广西林业综合协同办公系统、视频会议系统，推广全区林权档案管理、全国林木采伐管理等应用系统。

简介：为解决当前数学探究式教学中大量存在的＂异化＂探究现象而导致的低效、无效的探究等问题,我们对影响学生探究成效的因素及对策进行调查研究,通过典型课堂的观察、讨论和思考,获得了探究式课堂教学存在的常见问题、成因与对策,总结出提高课堂探究成效的9个教学策略,并在实践中取得显著成效：课堂焕发生命活力,探究成效明显提高,学生探究能力得到发展,培养优生成绩突出,一批＂课改＂骨干教师脱颖而出.

简介：专家引领“新”理念在西南大学“农村幼儿园领域带头人培训班”。每一场讲座都是心与心的交流、理念的更新、心灵的感动。老师们谦逊的态度、渊博的学识、全新的理念、敏锐的思维深深感染了我。课堂上，他们用自己特有的幽默风趣的语言．