简介：摘要：随着时代的不断发展，我国的学前教育事业取得了长足的发展，相继颁发了一系列指导幼儿园教育的政策文件，比如《幼儿园指导纲要》，其指出教师要对幼儿进行多元化教育，组织丰富多彩的教育活动，使幼儿获得卓越成长。《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园教育活动分为五大领域，包括健康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域。每个领域都有很多主题活动，旨在帮助幼儿掌握基本的知识与技能，为幼儿的全面发展奠定良好的基础。其中创意戏剧是当前比较时髦的教育活动之一。创意戏剧集美学、文学等一系列要素于一体，可以促进幼儿的多元化发展。教师应该积极在教育过程中引入创意戏剧活动。我结合自己的心得体会，提出几点具体的做法。

简介：【摘要】现代教育对学科学习实践活动的设置提出了更高的要求，既要围绕核心知识，又要培养学生核心素养发展，使学生能适应未来社会的需求，达到终身发展的要求。在小学英语主题阅读中，运用教育戏剧，以育人为本为目标，健全学生人格，落实素养发展，符合学科实践活动创新要求，适应新时代教育的发展需求。

简介：摘要:戏剧表演是深受幼儿喜爱的一种活动方式。戏剧表演不仅能够培养幼儿的想象能力和创新能力,还可以帮助幼儿增强人际交往、利于良好品质的形成。为了进一步提高幼儿园质量,推进幼儿们的全面发展,本文将依托于园本主题课程这一背景,对幼儿戏剧表演的培养策略进行了探究。

简介：摘要：“教育戏剧+小学语文”课程整合的实施要在课前组织学生进行自主阅读活动，通过阅读探秘来对课文有初步的个性化解读；要在课堂上请同学们大胆地进行创意表演，这种表演形式虽短，但是却可以充分形成学习兴趣的激发；要鼓励学生分组进行融合创作，形成初步的教育戏剧内容；要多进行舞台戏剧的尝试，实现对精品课本戏剧表现力的有效拓展。本文分析了“教育戏剧+小学语文”整合的可行性，结合很多戏剧教学理论的相关知识，希望能够总结出“教育戏剧+小学语文”课程整合的实施对策，为了小学语文教学提供更为有效的教学建议。

简介：摘 要：语文戏剧篇目教学始终有上出“戏剧味儿”的要求。中职语文从教学文件的规定性出发，进一步指明了教学戏剧鉴赏的前提是把握戏剧的体裁特点，即“戏剧性”。本文尝试以“二分法”的视角梳理关于“戏剧性”的著名论断，以戏剧研究指导戏剧教学实践，进一步开掘教学设计的深度与广度。

简介：【摘要】英语主题阅读是一个永恒的研究话题，为了深化“读有所得，读有所悟，读有所思”的阅读理念，将戏剧表演应用于主题英语绘本阅读，使学生在阅读之后，在教育戏剧中内化所读，达到主题阅读的深化与理解，本文将从案例中进行分析和解剖。

简介：摘要：随着国家经济实力的不断增强，人们的物质生活水平也在迅速提升，除了对物质的需求，还注重了在精神层面的需求，如文艺汇演、娱乐休闲等。我国戏剧演出已有多年的发展历史，是传统文化的瑰宝，对于弘扬国粹艺术具有重要意义。而现场的声音质量在一定程度上表现了演员的表演才能和演出水平，这就需要做好现场的扩声工作，从而为观众带来多个感官的享受。

简介：摘要:足球存在的历史非常久远，在我国古代就有这项运动，叫作蹴鞠，是大众喜闻乐见的体育运用之一。在今天足球更是世界第一运动，不仅奥林匹克运动重视足球运动，各大中小学也在校园内纷纷推行这项运动。大众爱足球不仅是因为足球这项运动能够锻炼身体，还因为足球运动蕴含了丰富的美学内容。首先是足球运动具有形体美，运动员在足球场上能够尽情展现优美的身姿；接着是动作美，足球运动中的跑、踢、传球、射门等动作都具有美感，另外最最让人难以忘怀的就是足球的戏剧美，因此本文以足球这项体育运动作为研究对象，思考分析足球运动的戏剧之美。

简介：【摘要】：儿童戏剧教育是以儿童为本位，在教育活动里引入戏剧理念、元素、方法和手段等，以提高教育、教学效果，促进学生在儿童戏剧表演中知识、能力与品格等充分发展。校内儿童戏剧教育通过激发儿童的创造力、锻炼儿童的思辨能力、提高儿童的社交能力和团队协作能力从而提高儿童解决问题的能力。

简介：摘要：创设问题情境对教学的促进已得到大家的共识，在教学中，为应对不同的问题，会提出不同的情景，这些策略应对单个教学目标、任务、单一问题比较有效，但如何将课堂教学变成一条绵延的主线，设置包含所有任务的大情境，主题情景，鲜有人提出观点。本文以人教版必修三、第四章，第1节《种群的特征》一课为例，谈创设情境新策略：整合教学各目标、创设主题情境。

简介：摘要：随着经济的飞快发展，人们不仅提高了对物质生活水平的追求，也提高了对精神文化水平的追求。近些年影视戏剧行业发展飞快，市场上对演员的需求量日益增大，演员水平参差不齐，以次充好等现象时有发生。而随着影视行业的发展，人们对影视作品的好坏也有了自己的评判标准。一部好的作品，要运用好情感表达，使观众产生共鸣情绪，升华艺术情感。好的作品得到观众的追捧，而一些一心求赚钱，忘记自己初心的“烂片”也得到了大家的抵制。这就要求参与影视剧创作过程的演员们要有极高的表演的水平。杜绝机械化式表演。本文将要探讨的内容便是“关于影视戏剧表演中情感表现的分析”，以影响表演过程的缘由为基础，来探讨表演技巧与情感表现在影视剧拍摄过程中的具体表现。

简介：摘要：世界中西方文化正在进行着越来越紧密的交流和融合，社会上也出现了越来越多同时具有中西方文化特色的新产物。戏剧戏曲是我国经典的中华传统文化，发展历史深远悠长，如今将其结合上西方的文化精华，让两者在各方面的排斥、抗衡、融合过程中可能会碰撞出不一样的火花，不断寻找两者之间新的平衡点，以求打破中国戏剧戏曲的局限性，以使人眼前一亮，这也是将传统文化以新形势传承下去的绝佳途径。本文将对中西戏剧戏曲进行艺术比较而展开研讨。

简介：【摘 要】不论是舞蹈表演还是戏剧表演都离不开舞台表演艺术的相关范畴，这二者之间其实存在相当大的相通性，随着舞台观众审美水平的提高以及艺术形式之间的相互融合，现如今舞蹈元素在戏剧表演中的应用越来越广泛，这对于戏剧表演艺术水平的提升有着相当大的正向作用。

简介：摘要：戏剧表演限制地点在舞台，表演最重要是台词，影视表演是镜头下的表演，不仅台词重要，微表情也更重要。两种表演形式都需要分寸感。

简介：摘要：心理健康主题班会可以引导高中生有效解决心理问题，还可以提升高中生心理素质，对他们今后成长发展有着重要影响。不同主题的心理健康班会有着不同的教育效果，为此，本文围绕高中心理健康主题班会的主题选择展开了研究。

简介：

简介：摘要：肢体表达在表演中起着重要作用，是塑造人物形象的有效手段。它不仅可以让观众产生欣赏美，还可以为观众传达相应的思想，让观众了解角色的内心，从而有效地塑造角色。本文分析了肢体表情的特点，通过肢体表情的交际性、直观性和可塑性性，描述了肢体表达在戏剧表演中人物塑造中的作用。

简介：

简介：摘要：在戏曲表演中演员需要具备足够的想象力，理解作品和角色，对人物进行进一步的创作，使其更加立体，具备更加丰富的戏剧感染力和表现力，支撑住作品。由此可见，想象力在戏剧表演中占据了十分重要的作用。戏剧演员需要加强想象力的培养，将其转化为自己的一项能力，以更好的状态表演，实现作品的再创造。开展本文的研究工作重点，分析想象力在戏剧表演中的意义，探究如何培养这一想象力，以期为戏剧演员提供一定参考。

简介：内容摘要：社会与科技的发展最大限度的推动了戏剧与影视的发展进程。无论是戏剧表演，还是影视表演，其都是为受众带来独特且具有魅力的艺术享受，使其能更好感受表演的魅力和内涵。演员在表演时除了要掌握戏剧与影视的内容之外，还必须要准确的把握时机、拿捏表演技巧，根据节奏和要求来进行演绎，将真实情感更好的释放和宣泄，以独特形式呈现所演绎的角色和形象，提升演员对形象感和分寸感的把握。这样不仅能更加完美的完成人物形象的塑造，同时也能全面提升戏剧表演与影视表演的表演效果和艺术价值。