简介：摘要：本文旨在探讨“专业+志愿服务”育人模式在高校中的创新探索与实践，以“英鸽”志愿服务队为案例。通过结合专业知识与志愿服务实践，促进学生全面发展，提升综合素质。本文将分析该育人模式的特点、实施效果和启示，为高校育人工作提供新思路和经验。

简介：摘要：志愿者服务在社区治理领域发挥着不可或缺的重要作用，提升社区志愿者服务能力，有助于社区管理工作的顺利开展，营造和谐稳定的社区环境。文章首先分析社区志愿者服务存在的问题，提出社区志愿者服务能力提升策略，对社区志愿服务工作开展具有一定的支持和借鉴作用。

简介：摘要：目的：研究志愿护理服务在护理实践教学中对护生人文关怀素养以及能力培养效果。方法：筛选在我院2019年3月～2021年4月进行实习的学生114名，将所筛选的实习学生进行随机分组，展开对比研究，即对照组（n=57）和观察组（n=57）。对照组实习生采用常规人文关怀理论培训，观察组实习生在此基础上，应用志愿护理服务，比较两组实习生的考核成绩（理论知识、技能操作、病历书写规范）；带教满意度；评判定性思维能力评分（分析能力、认知成熟度、求知欲、自信心）；教学效果（带教态度、带教内容、带教方法、带教效果）；人文关怀素养（CAI认知、CAI勇气、CAI耐心）。结果：观察组实习生的理论知识、技能操作、病历书写规范成绩明显高于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生的带教总有效率为100%（57/57），明显高于对照组的87.72%（50/57），差异有统计学意义（P<0.05）；观察组实习生的分析能力、认知成熟度、求知欲、自信心评分高于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生的带教态度、带教内容、带教方法、带教效果评分高于对照组实习生，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组实习生的CAI认知、CAI勇气、CAI耐心分值高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理实践教学中应用志愿护理服务教学，可以提升护生的人文关怀素养以及能力，值得推广。

简介：摘要:近些年来志愿服务活动向着多样化发展，推动着社会文明建设发展。对于师范专业学生而言志愿服务具有一定的教育功能，学生参加志愿服务能够感受到教书育人的意义，具有启发、鼓舞等教育功能，培养学生的思想品德和人生观。本篇文章浅述了志愿服务活动于师范专业学生的必要性和教育功能作用，分析了实际开展志愿服务师范专业学生活动过程中存在的问题及解决措施，希望能够合理组织策划志愿服务活动，体现其活动作用，使师范专业学生意识到教师职责，促进师范教育行业发展。

简介：摘要：随着互联网技术的飞速发展和毒品的大面积泛滥，禁毒工作面临着前所未有的挑战。本文根据互联网在当今世界的影响，从禁毒工作中的应用出发分析了互联网在禁毒宣传、信息发布、监测预警、教育培训和互动沟通等方面的作用，探讨了如何将互联网、志愿服务和禁毒相结合以提高禁毒工作的实效性。

简介：摘要：志愿服务是现代社会文明进步的重要标志。党的二十大报告中提出 “完善志愿服务制度和工作体系” 的工作要求， 强调将社区公众纳入志愿服务事业中的重要性。社区志愿服务的多元价值日益显现，其存在的问题和挑战也日益增多，如何直面问题，寻求对策，依然是值得我们积极探索思考的重点。新时代社区志愿服务的发展要服务党和国家的工作大局，要同建设社会主义现代化国家同行，满足人民日益增长的美好生活需要，进一步完善志愿服务制度和工作体系，实现社区志愿服务的专业化，推动我国社区志愿服务事业高质量健康发展。

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，大学生志愿服务在社区建设和发展中扮演着越来越重要的角色。基于社区视角，本文旨在深入探讨大学生志愿服务的模式，并分析其对社区发展的积极影响。

简介：摘要：新时代背景下，我国志愿服务事业正在蓬勃发展，大学生志愿者们作为我国青年志愿者的主力军，积极参与志愿公益活动，致力于奉献社会，帮助他人。但我国目前的志愿服务模式面临着制度尚未完善等一系列问题。高校应优化大学生志愿服务的顶层设计与互联网平台的融合，拓宽志愿服务的渠道，提升服务育人的质量，实现可持续发展。

简介：摘要：

简介：摘要：在公共文化设施免费开放的背景下，志愿服务模式急需创新才能满足新的服务需要。创新的必要性体现在提高服务效率，加强公众参与度，满足多样化需求等方面。创新旨在构建更专业化和系统化志愿服务体系，将志愿服务和公共文化服务深度结合。创新策略主要有多元化的招募及培训、项目化运作、建立激励机制等。实践案例证明，创新模式可以使文化志愿服务更好地为公共文化的免费开放服务，提高免费开放服务效能，促进公共文化服务质量的提高与社会效益的改善。

简介：  摘要：少儿图书馆志愿者服务是图书馆服务的重要组成部分，对于提升图书馆服务质量、丰富少儿读者的文化生活具有重要作用。本文通过文献综述和实证调查的方法，分析了当前少儿图书馆志愿者服务的现状，包括志愿者的构成、服务内容、管理模式等，并指出了存在的问题，如志愿者流动性大、服务内容单一、管理机制不健全等。针对这些问题，本文提出了相应的对策，包括加强志愿者队伍建设、拓宽服务内容、完善管理体系等，以期为少儿图书馆志愿者服务的发展提供参考和借鉴。

简介：

简介：

简介：摘要：在新时代背景下，大学生志愿服务与劳动教育的融合成为高校育人工作的重要课题。本文通过深入分析大学生志愿服务的内涵与特点，以及劳动教育的目标与要求，探讨二者融合的必要性、可行性及实施路径。研究发现，志愿服务与劳动教育的融合有助于提升大学生的社会责任感、实践能力和劳动精神，为培养新时代全面发展的高素质人才提供有力支撑。

简介：摘要：青年突击队作为一种具有中国特色的志愿者组织，在推动社会发展和服务社会方面发挥着重要作用。本文通过对青年突击队的历史渊源、组织结构、服务内容及志愿者精神传承等方面进行分析，探讨了其在社会服务领域的作用与影响。研究表明，青年突击队不仅为青年志愿者提供了参与社会服务的平台，同时也在推动社会和谐发展、培养青年志愿者的社会责任感和团队精神方面发挥着积极作用。在当前社会发展的背景下，进一步弘扬和传承青年突击队的志愿者精神，对于促进社会文明进步和培育社会主义核心价值观具有重要意义。

简介：摘要：对志愿服务、文化旅游志愿服务进行定义，阐述从全国到本地开展文化志愿服务的情况，结合自身开展文化志愿者服务提出想法。

简介：摘要：党的二十大报告深刻指出，要把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。高校学生党支部是高校基层党组织最具“活力”的战斗堡垒，其在建设过程中能够创建支部特色的党建品牌，党建品牌实践效果发挥显著。志愿服务是大学生参与社会实践的“必修课”，是落实社会主义核心价值观的重要途径。党建引领大学生志愿服务开展是落实实践育人的有效途径。本文通过对高校学生党支部党建品牌建设引领大学生志愿服务提升研究，从而探索党建品牌引领大学生志愿服务提升路径。

简介：摘要：随着素质教育的深入推进，小学语文教学越来越重视德、智、美全面发展，其中，志愿服务活动成为一种有效的教育手段。本研究旨在探讨小学语文志愿服务活动与语文学科教学融合的路径与机制，重点分析了志愿服务活动中德育、智育、美育的教育渗透和体现。通过实践活动，学生能在德育方面培养责任感和奉献精神，在智育方面提升语文知识的应用能力，在美育方面增强审美和创造力。将志愿服务活动与语文教学深度融合，可以全面提升学生的综合素质，为实现教育的全人发展目标提供了有效路径与机制。

简介：摘要：高校一站式社区育人模式是一个融合了教育、服务和管理功能的全面教育体系，其核心目标是通过志愿服务活动来推动学生的全方位成长。这一模式突出了学生对社区服务的积极参与与实践学习，并通过组织管理与招募培训促进了学生社会责任感与实践能力的培养。志愿服务在促进个人成长的同时还促进了社区和谐发展。为了更好地促进志愿服务深入开展，本文提出要强化组织管理、提供足够支持及资源、使高校育人目标和社区需求有效衔接。

简介：摘 要：现阶段大学生参与社会实践的一个重要途径就是志愿服务，在培育新一代青年中也是一项重要的举措，充分地对思想政治工作所具备的育人功能进行了彰显，也对党在思想道德建设方面所作出的重大部署予以了回应。因此，作为辅导员更加积极地提高自身的站位，引导学生。建立在社会治理的视域下，通过利他与利己的思想理念实现志愿服务价值的有效澄清，同时，还需要将传统文化当中的道德基因尝试地融合其中，以期能够进一步推进志愿服务朝向专业化方向发展。