简介：“审美”有一个基本内涵就是以人为本，所以，当代的审美文化应当以人为本。以人为本不仅是对资本主义的一种批判，同时在社会主义时期，对当代审美文化和精神文明的建设，对人的生存状态的体贴和关怀，对人的自由个性的肯定，对人自身修养和人生境界的提升，对塑造美好的心灵和人的全面发展等等，都有着非常重要的意义。当代审美文化，包括各种文学艺术的创作，都要体现出对人的关怀，对人的生存和命运的关怀，特别应当体现出对人的终极关怀。

简介：潘知常在《浙江学刊》1998年第4期撰文指出,审美与生活的对立,是传统美学的基本特征。然而在当代审美文化之中,对于审美的生活化与生活的审美化的强调却成为不可抗拒的历史进程的两个方面。审美生活化

简介：审美教育是国民素质教育的重要组成部分。对中学生而言,审美教育有助于开发智力,增强体能,提高整体素养,促进其健康全面发展。然而,目前我国对中学生的审美教育缺乏足够关注,由此产生了诸多问题。要改变这一现状,教育者应提升自身情操和修养,家庭应重视与支持,社会应提供良好的教育氛围,国家应给予制度性引导和必要的支持。

简介：改革开放30年来，中国在政治、经济、文化、教育等方面取得了重大的成就。广大人民群众在物质生活富裕起来以后，对于文化的心理需求越来越迫切。这正是审美教育发挥“润物细无声”的思想道德教育的好时机。本文从审美教育的目标和审美教育的作用两个方面，阐述了审美教育的时代意义，以及其在社会主义和谐文化建设的角色。

简介：一、审美的范畴“审美”即领会事物或艺术品的美，这就涉及审美内容和审美界线的问题。事物和艺术品中间有一个“或”字，这说明了审美内容的不确定性。在非常宽泛的领域内，我们都能够进行审美活动。当前，人们的审美早已不局限于“高雅”的古典建筑、古典绘画和雕塑，而是正在向着多方位、多元化地研究审美对象上发展。

简介：'审美疲劳'的产生开始改变了传统化的单一的审美现念,带动了审美的多元化发展趋势,这是适应社会发展的一种审美需要.

简介：当代审美教育与科学创新的内在联系,从二者结合的内部契机来看,当代审美教育与科学创新以美作为共同追求的规律和标准,体现出了二者的创造性本质。同时,当代审美教育又为科学创新提供了动力、环境、方法、目标、价值的支持。而当代审美教育与科学创新人才的培养更是密不可分。

简介：书法艺术，不仅仅是写字艺术，书法艺术品的品位高低不仅仅取决于章法、字法、笔法、墨法乃至文化、意境等因素，更在于书法艺术品所体现出的精神气质——格调。“格调说”最早是论诗主张，此处借之，以论书境界之高低。

简介：从学理层面探讨当代审美文化建设与传统审美文化资源的内在联系，依然是一个亟待解决的问题。首先，当代审美文化因其具有“审美与生活相同一”的特异品格，并同经典美学“审美超功利、无目的”话语模式迥然异趣，而被人们命名为“后现代”或“现代”的文化，但其与“前现代”即古代审美文化资源的联系却被大大忽略。其次，当代审美文化的崛起与中国市民社会的发展直接相关，也因此显示了与中国传统审美文化之间难分难解的历史联系。再次，当代审美文化中“传统”审美文化资源以“道不远人”的哲学一关学精神，同当代语境中的“现代”、特别是“后现代”审美文化因素呈现出互补与融合的状态。

简介：20世纪末，当我们站在“跨世纪”的关口，一种世纪末的焦躁，世纪之交的不安，世纪初的希冀，正萦绕着世人的心绪。这种焦躁、不安和希冀带给我们的是一种深深的困惑和迷茫……可以说，没有哪个时代的审美文化，像现在这样即精神亢奋又污浊沉沦；也没有哪个时代的审美文化，像现在这样既导致了传统美学的涅槊，又促成了现代美学的诞生。当代审美文化带给我们的是一段极富挑战性的美学历史及一次导致沧桑巨变的美学裂变。当我们面对当代审美文化时，重要的并不是对其内容、形式及表现手法的无休止的品头沦足，而是需要我们透过这一特定的现象，去考察其中所隐含的人们美学观念的转变，由此把握艺术的发展规律及其内质，来引导我们的艺术创作。中国书法，作为体现中华民族传统文化精神的典型形态，其艺术观念尽管具有极强的稳定甚至是顽固的特性，但当面对当代审美文化的沧桑巨变所带来的冲击，作为大文化背景下的书法艺术，无论是创作实践或理论研究都发生着不可否认的变化：从“创新派”到“书法新古典主义”，从以画入书的“伪现代书法”到“实现空间转换”而使作品“努力在形态上与过去拉开距离”的“中国书法主义”，再到追求技术品位、形式至上、主题先行的“学院派书法”，凡此等等，都表现出当代的审美意识和审美走向。本文以现实社会为背景，以中国传统文化为绵延氛围，以历史的积淀与当下世人心态的结合及哲理思辨与审美意象的统一中，针对在当代审美文化下的书法审美现状及走向，进行一番理性的梳理与研究。

简介：席勒，J．C．F（JohannChristophFriedrichSchiller）18世纪德国古典主义美学家、文学家、德国戏剧家和诗人，在他的著作《审美教育书简》中首次提出“审美游戏”的理论，并大力提倡进行审美教育，对于促进德国文化的发展，提高大众的审美趣味具有积极意义。在20世纪初期，我国的审美教育曾一度受席勒学说的重大影响。在近一个世纪之后，对于当代学校审美教育而言，席勒“审美游戏”自由性与非功利性理论仍具有很大的启示作用和研究价值。

简介：《曾国藩》完整地刻画和还原了曾国藩的人格形象，从超越层面对其人生价值作了高度评价，从而为一切奋斗者进行了肯定性的文化定位；小说全方位地展示中国传统文化及其笼罩下的人生状态，为我们提供了对传统文化更为客观地观照的思路；小说在艺术上超越文艺美学范畴，具有文史哲相结合的特色，不同于当代正规的文学理论预定的文学作品模式。但小说存在全盘认同传统文化价值标准的偏失。

简介：历史题材在中国当代小说创作中占有重要位置.当代历史小说的审美意识显示出酎人寻味的变化.本文从历史与政治、历史与个体、历史与文化、历史与批判这四个角度切入,描述了当代历史小说审美意识的具体表现,探讨了其时代特征和得失原因.

简介：一代摇滚青年越是有利可图,见《国外青少年价值观》第６４页,从而产生越来越大的商业效应

简介：

简介：当代审美文化研究中,审美文化研究中有当代情结,在对当代审美文化的研究中就会有着对于传统的矛盾

简介：当前,我国人民在积极着手物质文明建设的同时,对精神文明也在进行广泛、深入的构建,要求人们做到心灵美、行为美、语言美、环境美,美已成为人的社会生活的氛围。作为自然和生活在观念形态上的反映的艺术,无疑,一切显现都应当是美的。

简介：本文通过研究一些当代小说家的部分作品分析不同审美特点的作家风格，以及因为他们的审美意识等的差别，形成了多种多样的审美图式，也形成了小说弘扬社会主义时代精神真善美的主旋律。

简介：当代审美文化研究中,审美文化研究中有当代情结,在对当代审美文化的研究中就会有着对于传统的矛盾

简介：在西方青年文化的晚近发展中,这除了青年文化与生俱来的政治热情之外,有许多摇滚歌手本身就是"新社会运动"中各种政治组织的重要成员