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2007年11期
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试析当代审美教育与科学创新
试析当代审美教育与科学创新
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摘要
当代审美教育与科学创新的内在联系,从二者结合的内部契机来看,当代审美教育与科学创新以美作为共同追求的规律和标准,体现出了二者的创造性本质。同时,当代审美教育又为科学创新提供了动力、环境、方法、目标、价值的支持。而当代审美教育与科学创新人才的培养更是密不可分。
DOI
34gm7yk049/557579
作者
杨稣;朱子良
机构地区
不详
出处
《理论导刊》
2007年11期
关键词
当代审美教育
科学创新
内在联系
分类
[政治法律][政治学]
出版日期
2007年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
理论导刊
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