简介：人类劳动分为两种，一种是体力劳动，一种是脑力劳动。出色完成两种劳动，不仅需要拥有健壮的身体素质（个别身残志坚者除外），还需要拥有好的记忆力。如何才能不断强化自己的记忆能力，近期我做过一些思考和实践。

简介：语篇教学是近几年来出现的一种新的外语教学方法。本文论述了语篇教学、语言实践在强化学生语言运用能力中所起的重要作用。

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简介：“工欲善其事，必先利其器。”为应对高考，提高高考成绩，寻找科学的解题方法是非常必要的。实践证明，高三后期的综合训练，对提高考生的综合应试能力有着极大的促进作用。

简介：＂学而不思则罔＂,说明了学习过程中思考的重要性。结合初中数学的学科特点进行分析,简单的思维过程如果没有经过动手实践、探究验证的过程,就无法获得深入的理解,也难以总结出科学的方法与结论。由此,将思考与探究结合起来,引入自主探究教学策略,并在初中数学教学中合理实施,对有效优化探究课程,强化学生的实践能力具有重要的意义。

简介：信息技术课是一门实践性非常强的课程,学生亲自上机动手实践远比听老师讲、看老师示范要有效得多.教师还要在教学内容以及教学空间等方面深入研究,寻找培养学生创新能力的契机,让学生能够积极地开展思考,在动手操作过程中增强能力素养,这也是提升学生信息技术综合素质的重要抓手.作为小学信息技术教师,在当前改革不断深入推进的背景下,要注重思想理念的创新,善于整合资源和博采众长,想方设法为学生创新能力的发展营造条件.

简介：摘要对于孩子们来说，真正的智慧是他们的动手能力。“手被称为思维之镜，它是意识之培育者，也是智慧之创造者”。幼儿的手部活动越多，肌肉受到的锻炼越强，他们的智力和今后的动手能力就会发展得越来越快。因此，注重培养幼儿动手操作力作为幼儿教育的重要方面，对幼儿全面和谐地发展有着十分深远和重要的意义。

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简介：“材料力学”是一门骨干技术基础课，在机制专业的教学中占有重要的地位。在材料力学的传统考试中，对学生记忆力和计算速度的考核占有较大的比重。学生只要在考前下功夫记住一些公式，死搬硬套就可算出结果，取得好成绩。显然，这种考试是考察不出学生的真实水平的。为此...

简介：条码质量意识能力条码质量重要性意识能力。印刷企业要有对条码印刷质量严格把关的意识，条码质量管理人员以及企业领导应该高度重视条码印刷质量，制定出可行的、明确的质量方针和目标，配备符合条码印刷质量需要的人、财、物等资源。印刷企业应制定条码印刷质量手册，经企业领导核准，以企业法规性文件的性质全面贯彻实施。

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简介：摘要在开展阅读教学活动之前，初中语文教师应该认真做好备课工作，充分考虑学生的学习能力和学习需求，根据阅读教学的实际情况，合理讲解课文内容，以激发学生的阅读热情，促进学生语文阅读能力的发展。初中语文教师应该仔细分析课文的题材类型、写作方法和修辞技巧，引导学生充分体会作者的主观看法和内心情感，以培养学生的阅读理解能力和分析能力，提高学生的语文综合能力。同时，初中语文教师应该坚持以学生为中心的教学理念，合理指导学生进行课前预习，以加深学生对文章的印象，提高学生的阅读效率。

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简介：摘要化学新课改已经进行了几年，各学校已经有了适合自己的新的教学模式。新的模式下，结合新的高考命题方向，要淡化概念，强化应用；淡化格式，强化思维，这对教师在对于新知识的情景设计，对学生思维方面的训练提出了较高的要求。

简介：人武部党委作为后备力量建设的领导核心,班子成员能力素质如何,将直接影响工作的质量和效果。通过工作实践,我们感到,强化人武部党委班子的核心领导作用．需提高五种能力。一是团结协作的能力。加强班子团结协作对确保工作的连续性至关重要。因此,在实际工作中．要教育引导班子成员树立“一盘棋”的思想和大局观念,建立健全班子内部一律平等的协作机制。特别是正副书记要把团结

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简介：为适应水利现代化和产业化的需要,必须全面提高水利科技干部的素质和能力。这对水利中专培养人才的质量提出了更高的要求。既要培养德、智、体全面发展的人才,又要具有较强实践能力的应用型中等水利技术人才。欲达此目的,必须加强实践教学,强化能力培养。一、坚持课程改革,突出实践教学对实践性较强的课程,采取理论教学与实践教学分设的办法,从生产实际出发实行实验课单列,单独考核评定成绩,增设了相应课程综合实验和综合练习。综合实验,是在完成理论教学每个单元分项实验后,将相互之间联系密切的实验加以组合,安排一定时间,结合工程进行实验操作能力的综合训练。综合练习,是在完成理论教学之后,将各单元的知识点有序地综合贯穿、加以组织,结合相应的工程实际,

简介：摘要地理是初中教育阶段的重点和难点，同时也是全面提升学生地理思维能力和综合素养的关键所在。因此，教师必须对现阶段的课程教学情况进行全面的分析、研究，在充分地了解学生的认知水平、地理能力、读图能力之后，对传统的地理教学内容进行有效的整合和优化。教师不仅要在课堂中增加一些具有趣味性和生动性的教学内容，同时也需要利用各种先进的教学方法有效引导学生自主进行读图练习，这样才能使学生掌握更多的读图方法和技巧。